2024小班下班级学期工作计划8篇word模板范文

新小班下班级学期工作计划（精选篇）I8计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢！最新小班下班级学期工作计划（精选8篇）小班下班级学期工作计划篇一本班共有八十多名学生，大部分人能遵守校纪校规女生整体发展良好，男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后，存在沉溺网络、游戏、课堂松懈，作业抄袭等不良行为男生整体成绩明显落后于女生整体，严重制约班级各方面发展总目标和谐班级，不要落后，努力奋斗

1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心；做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课教师，薄弱学科缩小与其他班的差距

1、以《中学生日常行为规范》为参照，加强常规教育，继续抓养成教育，争流动红旗以“纪律和责任”为指导，树班风正气

2、常规管理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行评语结合起来

3、让更多的同学参与到班级管理中，当好值日班长，记好班级日志，评选优秀值日班长了使学生能够在枫林市中学学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了我这学期的班主任工作计划如下

一、指导思想

1、全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效型

4、狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长

二、班级情况分析今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标

三、目标任务

1、抓常规，强化学生自主管理切实落实好班级的常规管理工作,形成良好的班级氛围，给学生提供一个优越舒适的学习环境采取各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律”为“自律”

2、创特色，加强班级文化建设积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识全班共同商讨选定班级特色，从细节处真正创建特色班级

3、抓成绩，创造和谐学习氛围强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改进学习方法进一步培养良好的行为习惯和学习习惯正班风，促进班级每位学生提高自主管理的能力，能“自动、自发、自觉”的做好学习生活中的每一件事浓学风，促进班级每位学生提高自主学习的能力，能有上进之心，责任之心，竞争之心与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系

四、工作内容及措施

（一）思想教育

1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯

2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作

3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”

（二）班风建设

1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力

3.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地，做到每月一换

（三）学风建设

1.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态

2.定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育

3.利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高

4.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围

5.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一

（四）针对特殊学生，开展特殊教育

1.开学初排出特殊学生名单，建立特殊学生档案

2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和任课老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好学生

3.针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练

（五）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长

五、具体工作安排二月份

1、做好开学工作（报名、收费）；开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动

2、组织参加开学典礼

3、制定班规，定出奖惩制度班级常规管理的适当调整班干部的调整；劳动岗位;座位的调整等

4、开好第一周班会;办好第一期黑板报;举行好第一次升旗仪式；调整、组建好班委会;制定好班级新学期计划

5、完成班主任工作计划三月份

1、学习《守则》和《规范》，制定个人学习计划

2、开展学雷锋活动;植树活动

3、表彰上学期各类先进，小结上学期表彰活动小组，培养学生的学习兴趣四月份

1、期中考试动员组织和总结，进一步调整班级学风

2、组织读书节活动

3、迎接半期考试；

4、总结半期工作五月份

1、结合“五四”运动，开展爱国教育

2、结合“六一”儿童节，开展告别十四岁、心系共青团系列教育活动

3、开展“我为班级”主题班会六月份

1、期末考试动员

2、德育等级考核评先进工作，班级学生档案填写工作

3、完善各种资料及总结

4、暑假创新活动安排，安全教育工作

5、布置寒假作业，发家庭报告书小班下班级学期工作计划篇六时光荏苒，转眼间时间来到了对于新学期总有这样那样的想法,如果不是学校要求写工作计划，我想这些想法总是在脑海中浮着，没有归宿，下面我就把我在一年的工作，做如下的安排这学期是学前班的第二学期，但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门，我想我的德育工作应该从以下几个方面着手

1、培养孩子准确表达自己想法的能力有些孩子他连告状还告的不太明白呢，我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要

2、培养孩子勤俭节约的意识是的，现在我们的条件都好了，真应了那句话在苦不能苦孩子，所以孩子们的学习用品，本子，笔，橡皮，成了最不值得珍惜的东西了，铅笔、橡皮丢了，都不知道找，回家直接要新的本子想撕就撕所以，我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了从开学到现在，班级管理上确实出现了很多漏洞，也发生了一些小问题，所以我想，这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手

1、游戏管理前段时间由于操场上的雪没有化全，所以学生都在活动室玩，那么就发生，活地场地太小，学生你碰我，我推你的现象，从第四周开始，把学生分成10个组，每个组5个人，让他们到操场上去活动，期间说清注意事项，还要教给孩子一些比较传统的游戏活动，例如丢沙包，踢健子让孩子们重拾经典游戏

2、班级管理现在天还是有些冷，所以没有要求学生到班级太早，那么，早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干，虽然没上早自习，但也应该让孩子们干点什么，所以想这个学期的早自习让先自己看看书，逐渐的培养出一两个读书小博士，并在班级里交流自己的读书经验，成为班级内的学习榜样

3、学习管理哪个班都会有几个学困生，本学期的学困生打算用二帮一，结队子的方式，让学困生，尽快的成长起来本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2,蒙氏数学我是第一次接触，里面的很多教学游戏，我理解的还不是很透彻，所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频，加强自己的业务能力语文在教好拼音2的同时，还想让学生认识一些简单的汉字

1、活动安全通过几节安全课，给学生讲清，和他们相关的安全注意事项并把学生分成组，每组安排组长，专门监督这件事

2、饮食安全

3、上下学安全与家长协商，来接孩子的必须是家长，其它人来接要提前和老师打好招呼，由家长全全负责上下学的安全本学期的工作安排就是这样的，如果有不足之处，请领导指出，并帮助我改正小班下班级学期工作计划篇七要努力培养学生的自主性和动手管理能力，让我们班真正成为一个“老师引导一一学生组织，管理一一学生评价一一学生竞争”的管理体系的班级！

1.争取在四个红旗成绩的前列，排名比下学期高

2.争取在下学期之前把学生各科成绩排好

3.争取学生在各种活动中有更高的参与度和更高的获奖度

4.努力让学生在思想、道德、行为、生活上有所进步

1、制定班级规则这学期的班规实行加减分制进行，从基础上的20分开始根据班级规章制度，平时根据学生各方面的表现，由各部门班委负责记录平时的表现，每周进行加减分，班长负责督促检查成绩，收集原始资料抄成册，每周及时在公告牌上公布每月统计学生品行总分，品行质量折算成分，1分折算成1分，每月举行一次“拍卖”活动物品按学生学号提供（12人一组），物品价格要求不超过10元都是按课费购买，主持人报价拍卖学生根据自己的分数报价，谁拥有最高价格的拍卖物品

2.发挥主题班会的作用本学期将尽可能多的举办主题班会，每周一次，根据学校政治教育办公室和团委规定的任务，举办“拍卖”活动，完成主题班会止匕外，将举办更多针对特定班级的主题教育班会比如这学期第二周在班主任的带领下，组委会自始至终主持了一场“学会感恩”的主题班会，规范顺利，很多同学感动的流下了眼泪主题班会在班主任总结5分钟后以师生唱《感恩新》结束，赢得了学生的好评，真正起到了教育意义.以后会组织各种有教育意义的主题班

3.开展更多比赛其目的是培养学生的能力，另一方面，也增强了学生的集体主义意识增强学生之间的凝聚力

4.加强学习在学习方面，我也制定了“四有”班培训有计划、有规律、高效、成功！具体做法如

1.每月、每周、每天都要制定自己的学习计划

2、每天清晨按照班级规定读书

3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率

4、其他的许多方法见班级常规我相信，只要用心，一切皆有可能！小班下班级学期工作计划篇八

1、落实家校制度认真办好家长学校，开好学校家长会，同时开好班级家长会，介绍经验，指导家庭教育建立并落实家校互访制度，促使家长和教师能及时、全面地掌握问题学生的教育动态，确保家校信息畅通，教育协调同步既融洽并沟通教师、学生和家长三方的关系，又促使教师发现学生家庭教育存在的问题并加以指导

2、搭建家校联络平台班级建立qq群，搭建家校联系的平台，同时利用短信、电话等联系方式，加强家长与学校的联系，反馈了解学生在校学习情况各班级通过搭建家校联络平台，及时沟通家校信息，切实提高教育的实效性学生在校出现问题或在家出事，会立即通过电话或短信等，双方取得联系，以提高教育的及时性；建立班级qq群，学生、家长可以直接了解学校近期的工作情况及教学改革动向，大家既可以在qq群里及时讨论问题，也可以留言回复，深入探讨；这种方式突破了时空限制，有效利用信息网络资源，保证家校互通、互补、互促，从而提高了家庭教育水平同时，我校还开展了实验教师的沟通，在我校实验教师之间，建立了家校沟通课题实验qq群，及时总结家校沟通的成绩，交流家校沟通的方法，提高了家校沟通的效率

3、开展家校书面互联活动书面联系活动分定期和不定期进行”定期书面互联”安排在期中和期末两个固定时间进行，主要内容是反映学生在校学习、纪律、参加课外活动等方面的表现，和对家长提出指导性建议；“不定期书面互联”是在家校有必要交换意见时进行书面交流由学生带给家长，家长填写学生在家的表现情况或答复问题后，反馈给老师

4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，讲责任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制

5、发挥班团干部潜能，协助管理好班级纪律常规，主动参与、组织意识加强；树立榜样；当好老师与同学的纽带

6、心与心联通师生间多一份理解，少一些隔膜老师与家长间多些共同关注，多些沟通、探讨2月联系学校的实际，进行爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育3月结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼发展新团员工作4月读书节，营造读书氛围考试月，进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试5月积极参与“北郊之春”，锻炼才干，展现风采结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育6月指导学生做好期末考试复习计划，积极复习，认真准备开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动时间5月上旬内容母亲节形式开放式

1、班级围绕“责任、和谐”进行建设，强化班级纪律促进发展

2、融洽师生关系，调节学生心理，减少抵触情绪，健康和谐发展

3、利用各种活动，让学生获取成功体验，自我激励；在活动中提升班级凝聚力

4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提醒不足，展示成长，争取进步小班下班级学期工作计划篇二当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪怎么办？为此事我明查暗访，仍不起作用为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察,互相监督一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里我听后大吃一惊，有点疑惑小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔？为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考如何教育他改正错误呢在课堂上，我这样说“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主学习很刻苦，成绩不断进步

二、教育学生爱护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装有了如此的“体验”,他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多

三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔针对这个情况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害我告诉同学们，随便吃零食，不符合《小学生日常行为规范》,既污染了班级环境，影响了班级卫生状学路上阅读_/zl/请保留况，又耽误了自己的学习时间，危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生从此，班里再也没人吃零食了个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活

四、德育必须激发学生的道德情感我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境例如我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质

五、利用课余时间，组织班级活动开展班级活动，能为学生提供展示自己表现自己的机会比如，我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区小朋友献爱心”的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动通过这些活动培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质小班下班级学期工作计划篇

三一、观察了解对于我这个中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班级，显然不现实所以前一个月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行通过观察，了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和能力，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对学习的态度等，并且积极与学生沟通，建立良好的师生关系在对班级整体情况以及个体情况后，以及自己平时了解的学生渴望，具体实施自己的管理理念

二、习惯养成教育初二是个承上启下的关键时期，学生的很多习惯都没有具体成型因此必须做好相关引导教育工作

1、学习习惯养成教育首先要求学生，按照常规方法学习既课前预习，标注疑虑课堂上带着问题，积极思考教师提出的问题，跟着教师思路，集中注意力认真听讲课后独立研究或探讨课堂中疑难知识，在确保知识真真理解后,及时认真完成教师布置的作业对于学习过程中遇到的问题，要及时和老师同学交流在常规方法的基础上，可以进行必要改革创新，找到适应自己的学习方法

2、行为习惯养成教育小屋不扫，何以扫天下成功的捷径就是做好身边每一件小事结合教导处提出的要求，我要求如下学生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必须在家解决，早自习时间绝对不允许吃早餐；课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行；为自己制造的垃圾，准备一垃圾袋，不能随地丢弃；放学后，凳子放于课桌下面

三、集体荣誉感教育以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对学生进行集体荣誉感教育教育每位学生以班为家，积极主动为“家”作出自己应有的贡献，体现自己在“家”中的价值让每位学生意识到，

2.2班是一个团结、积极向上的集体，每位同学都是班级一名不可或缺的一分子只要每位学生都以班为“家”，一定会爱会自己的“家”，自然也就会好好表现的.

四、珍惜时间，提高效率时间对于每个人都是有限的，但却是公平的如何在有限的时间里,更好、更多地掌握科学文化知识呢？我想主要就是合理分配时间因此我要求学生的作业必须当天完成，早自习时间可以背书或为今天要上的内容作准备等，绝不允许抄袭作业；中午十二点半进教室午休或自学；自习课时间要积极研究课堂上遗留的问题，必要时可以和周围“邻居”探讨并解决问题，如果出现自己的状态不佳或犯困等情况，可以在不影响其他同学学习的基础上，通过闭目养神，甚至到室外呼吸新鲜空气的方法调节，不能只做表面现象其它课余时间可以放松心情，同时根据自己具体情况，分配这些业余时间，绝不能只顾一味的放松了

五、拟定集体与个人的远、近期目标有目标才有动力这学期我根据学校工作安排和本班实际情况，分别让学生在学期初，期中等时间段拟定班级与个人在学习、德育等方面的远、近期目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活然后，要求每一个学生认真切实地执行自己的远、近期计划，将集体的目标落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己

六、双差生和优生教育对双差生予以特别的关爱，我们班的这类学生，其实或多或少都有自身特长，因此多开展各种形式的文体活动，鼓励他们积极参与其中，并且保证我每次都和学生一起活动，在活动中及时发现他们的闪光点，及时给予表扬鼓励，使他们认识到自己在班级中存在的价值；由于他们基础差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，另外多从思想和生活上进行沟通；对于优等生，定期找他们谈话，了解生活、学习和思想等方面情况，使他们知道自身身上的担子，认识到优等生竞争的激烈性针对各类学生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识

七、班委会建设俗话说，“火车跑的快，还要车头带”，因此抓好班干部的培养工作显得尤为重要通过民主选举确定班委会成员名单，分配各自任务定期开班委会,及时总结工作，树立典型，表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用

八、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系

九、惩罚教育“安全无小事，事事处理人”，因此安全工作要放在我工作的首位,时时刻刻放在嘴边，常抓不懈每次班会课、每周放假甚至每天放学后,都不厌其烦地强调安全问题，如防火、防触电、防食物中毒、交通法规教育等在班上设立一个安全知识宣传小队，不定时地向同学宣传或与同学交流，必要时可安排一次安全知识竞赛并呼吁全班同学一旦发现不安全因素，立刻向班主任汇报排除隐患利用甲流为契机，教育学生掌握一些基本的疾病预防知识，使学生热爱生命，懂得如何珍惜生命我在工作中肯定存在不足的地方，但是我相信随着实践的深入，不断反思，经验的积累，不断改进，我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任小班下班级学期工作计划篇四新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的‘智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康,学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系一继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者3利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶5尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩二常规工作1积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”2适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识三学风建设

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作

2、做好后进生转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理小班下班级学期工作计划篇五今年我接任七年级148班班主任第二个学期了，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是为。