2024秋六年级语文上册第六单元提升练习题语文S版

第班级六单___元___提___升练习姓名_______

一、看拼音，写词语）着，借口用十五座城池换的谎言piM qu

1.秦王听说赵王得了一块美玉，始终diM jl（）o（），结果被蔺相如奇妙地wdn bigui zhdo（

2.青岛是一座新juqi（）的11析bin（）城市，青岛pi jiu（）全国知名

3.我们学校pin qlng）爷爷当顾问，tui ci（）不过,爷爷就答应下来了（

二、入情景，补空缺

1.形近字组词栅（）虏（）粘（）倚（）幔（）虎（）拈（）奇（）删（）慢（）倔（）惦（）箫（）崛（）踮（）潇（）

2.照样子，写词语不知不觉（ABAC式）:、结牢固实（AABB式）、醉醺醺（ABB式）、

3.选词填空珍宝珍宝珍货

（1）四大名著是我国古代文学家留给我们的精神财宝

（2）博物馆里陈设着很多稀世

（3）京剧是我国戏剧艺术中的o技术技艺技巧

（4）哥哥的修车特别好

（5）她弹琴的已经达到炉火纯青的境界了,

（6）学习英语要驾驭

三、变魔术，改句子L我们能一起飞到拉普兰去改反问句:_______________________________________________________________________

2.我们往山里走扩句:___________________________________________________________________________

3.周总理对我说“我要去休息了，你也去休息吧”改为转述句____________________________________________________________________

4.用关联词语把下列句子连起来】秦王那么厉害蔺相如不怕他⑵我和他是邻居我对他家的状况特别熟识3我们看太阳只有盘子那么大它的实际体积却大得很4花草树木能美化环境花草树木能防止水土流失

四、照样子，填表格作品中人物作品作者所在国家或朝代曹操《三国演义》罗贯中中国元末明初廉颇《史记》司马迁中国汉朝武松孙悟空贾宝玉斯巴达克鲁滨孙桑提亚哥

五、想课文，巧解答任选三题

1.《将相和》中的“将”是指，“相”是指，“和”的意思是文章主要讲了、、三件事，第一件事的起因是,结果是;其次件事的起因是,结果是第三件事的起因是,结果是第三件事是前两件事的从文章中我们可以感受到蔺相如身上具有的品质，老将廉颇身上具有一_____________的品质

2.《奴隶英雄》是个剧.讲的是多年以前在罗马斗兽场上发生的故事揭露了的罪恶和的黑暗,歌颂了奴隶英雄_____________的抗拒精神.

3.《老人与海》的主子公是，在折服大海、跟鲨鱼的搏斗过程中，为读者塑造了一个的硬汉形象

4.《鲁滨孙造船》节选自国的《鲁滨孙漂流记》作品的主子公是个名叫的人

5.《钢铁是怎样炼成的》是作家的闻名小说这本书的内容主要来源于，书中的主子公是一个的共产主义战士保尔・柯察金

6.《春》是国现代闻名作家写的，这篇散文的语言、，描写,洋溢着的气息

7.《儒林外史》是中国的，作者在书中用,讽刺了0

六、课文片段我品读有一天,商相如坐车出去,远远望见廉颇骑着高头大马过来了，他抓紧叫车夫把车往回赶葡相如手下的人可看不顺眼了他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的

①,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道,秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如

②假如我们俩闹不和,就会减弱赵国的力气,秦国必定乘机来打我们我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益,真不应当于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪蔺相如见廉颇来负荆请罪,赶忙热忱地出来迎接从今以后,他们俩成了好挚友，同心同德保卫赵国

1.

①句运用了（）的修辞手法A.拟人B.夸张C.比方

2.在

②句中，两个分句之间是什么关系？

3.蔺相如是在什么状况卜一说出那番话的？

4.“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如”这句话对吗？从文中什么地方可以看出来？

七、课外美文我赏析离家（节选）葛筱强吃饭时，母亲笑着说“多吃点儿，要坐很长时间的车呢在学校，缺钱就给家里写信，千万别瞒着我们”望着慈爱的母亲,我无言以对父亲送我去车站母亲送我到大门口，我说“回屋吧，妈，天还冷」“走吧，走吧母亲答应着走了很远，我回头望时，母亲仍伫立在那儿向我张望父亲轻声说“你每次上学她都这样，直到看不见了才回屋「听了这句话，我心头一热，泪水不由自主地溢出了眼眶到车站后，车还没来我说“爸，回去吧，我自己能行”父亲却说“家里活不忙，我和你一起等吧”说完便不再言语，蹲在路边“吧嗒吧嗒”地抽起了旱烟我也无言地站着此刻，我又能说些什么呢面对父亲布满皱纹的面孔,我只有一种心情,一种对崇高父爱的无穷敬意车来了父亲等我上车后把行李包递给我，只说了一句“缺钱给家写信J我没有言语，只是重重地点了点头车开了，父亲才蹒跚地走上回家的小路望着慢慢远去的父亲的狭小背影,我的泪水又一次爬上脸颊

1.结合短文说明词语的含义慈爱:____________________________________________________________________________伫立:____________________________________________________________________________

2.短文两次写流泪，表现了“我”懂得父母生活的、懂得了对父母的o

3.“无言以对”“不再言语”“无言地站着”“没有言语”，此时无声胜有声，无论谁的无言，都表达了

4.父亲重复“缺钱给家写信”，从中我感悟到家里生活，父亲轻松的话语背后是o

5.“蹒跚写父亲的，“慢慢”写行动，“瘦小”写,字字情深

6.现在有不少同学身在福中不知福，对于生活的烟辛、父母的爱不懂得珍惜和感恩,这个故事给了我们有益的启示,你准备怎样对待父母？

八、挥亳泼墨这一组课文都是出自中外名著，信任你肯定从中体会到了阅读名著的乐趣请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作

1.缩写《老人与海》，最好不要超过500字

2.本组故事中的人物活灵活现，请以“我喜爱（一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作,不少于500字第六单元提升练习参考答案

一、

1.惦记骗取完璧归赵

2.崛起海滨啤酒栅（栅栏）虎（俘虏）粘（粘贴）倚（倚靠）［悔（褊幔）I删（删除）虎（老虎）拈（拈须）奇（奇怪）慢（快慢）

3.聘请推辞倔（倔强）管（惦记），箫（箫声）崛（崛起）［踮（踮脚），潇（潇洒）

2.毕恭毕敬暴饮暴食清清晰楚匆忙忙忙红艳艳胖乎乎

3.

（1）珍贵

（2）珍宝

（3）珍宝

（4）技术

（5）技艺

（6）技巧

三、

1.莫非我们就不能一起长到拉普兰去吗？

2.我们沿着曲曲折折的小路往山里走

3.周总理对我说，他要去休息了，叫我也去休息

4.

（1）虽然秦王那么厉害,但是蔺相如不怕他

（2）因为我和他是邻居,所以我对他家的状况特别熟识

（3）虽然我们看太阳只有盘子那么大，但是它的实际体积却大得很

（4）花草树木不仅能美化环境,而且能防止水土流失

四、作品中人物作品作者所在国家或朝代武松《水浒传》施耐庵中国元末明初孙悟空《西游记》吴承恩中国明代贾宝玉《红楼梦》曹雪芹中国清代斯巴达克《奴隶英雄》乔万尼奥里意大利鲁滨孙《鲁滨孙漂流记》笛福英国桑提亚哥《老人与海》海明威美国

五、

1.廉颇蔺相如和好完璧归赵湘池之会负荆请罪秦王想骗取和氏壁蔺相如完璧归赵秦王邀请赵王在濯池会面秦王没有占到便宜蔺相如职务高升，廉颇不满廉颇负荆请罪结果顾大局、识大体知错就改

2.独幕两千奴隶起义奴隶主贵族奴隶社会斯巴达克

3.桑提亚哥令人钦佩

4.英笛福鲁滨孙

5.苏联奥斯特洛夫斯基作家自己的传奇经验有着钢铁般意志

6.中朱自清清晰活泼细赋春意盎然

7.古代最杰出的讽刺小说之一吴敬梓细致的描写封建社会一心只想追求功名的读书人

六、

1.C

8.因果关系

9.在手下人不明白蔺相如为什么躲避廉颇的缘由的状况下说的10对在潮池会匕文有蔺相如,使秦王讨不到便宜,武有廉颇做好了抵挡秦兵的准备

七、

1.（老年人的看法、神色）和善安详长时间地站着

2.艰辛感恩

3.亲人之间的理解和真爱

4.拮据沉重

5.苍老缓慢不堪重负

6.提示:从珍惜与感恩等方面作答

八、略。