2024幼儿园小班防溺水教案及反思表内容幼儿园小班防溺水安全教案10篇word模板范文

最新幼儿园小班防溺水教案及反思表内容幼儿园小班防溺水安全教案（精选篇）10作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧最新幼儿园小班防溺水教案及反思表内容幼儿园小班防溺水安全教案（精选10篇）幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇一--＞活动准备

1、视频一个；

2、溺水图片若干；

3、模拟溺水急救若干活动过程

一、观看图片师小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要注意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小蛆讨论在游泳时要注意哪些问题？教师小结它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去老师”小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）教师小结是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人

（三）师幼共同讨论有关防溺水的安全知识师总结当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里请小朋友说一说”如果不小心掉到水里了，你会怎么做”附故事《小猫落水》夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了小猫在水里拼命挣扎，大喊“救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了小猫再也不敢自己到水边去玩了幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇七对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的，让学生在遇到危险时能采取一定的，保护自己《安全教育读本》

一、用电安全

1、学生家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识）

2、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源

1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇八活动名称防溺水活动目标

1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护；

2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识；

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备图片、故事、实物救生圈活动重点培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识活动难点为本次活动做一个宣传开始部分声音导入“救命啊！快来救救我小朋友你们听是什么声音？这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳基础部分

1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下

3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗？（请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度）

4.游泳注意的安全问题首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？（让幼儿根据自己的实际来回答）

6.如果是我们自己溺水了，自救的办法采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救

7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

8.讲解游泳圈救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈

9.实物作用浮力大于重力就不会沉下去救生圈是这样一种东西它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉活动延伸把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉活动结束我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇九教学目的对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己资料准备《安全教育读本》教学过程

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识）

2、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源

二、防火安全

1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识

三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇十提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行为有基本的辨别、判断能力安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词教师小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法

（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命！教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识

（1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！

（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！生命是宝贵的，没有任何东西能与它相比，给予每个人的机会只有一次；生命是无价的，每个人需要善对自己的生命，敬畏生命，对自己的生命负责最后温馨提示各位家长，在夏季，一定要照顾好幼儿，谨防溺水，给孩子一个安全的成长环境教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

三、溺水的急救1发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二若没有救护器材，可以入水直接救护要告诉孩子只有大人可以下水救人小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点2如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助

四、安全总结

1、孩子小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水

五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇二教学目标

1、在教学中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

5、加强幼儿的安全意识教学准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等教学过程、创设情境，谈话导入

1、谈话炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么教学

2、创设情境，激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生

1、创设情境在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选

3、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识

三、自主讨论，预防中暑

2、通过讨论，教师小结1中暑的原因或条件；2怎样预防中暑

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备教学的要领和安全知识，以及注意事项

五、学唱儿歌

1、教师小结在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外教学要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇三

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的.可贵

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事

2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法1未经家长老师同意不去；2没有会游泳的成年人陪同不去；3深水的地方不去；4不熟悉的江溪池塘不去

1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论

2.小组代表回答后归纳1不会游泳；2游泳时间过长，疲劳过度；3在水中突发病尤其是心脏病；4盲目游入深水漩涡

1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

2.指名学生回答后归纳1对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止2若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天一定不能去玩水活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇四

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违安全原则的行为的辨别能力

3、使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力

5、加强幼儿的安全意识事先准备事例《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料

一、活动导入

二、活动过程

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳

4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃

5、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？1这几个小朋友违了哪些安全规则？2我们应如何遵守安全规则？3教育幼儿知道深水中经常有高水草或石块，若有水草缠身或被石块夹住脚就会有生命危险

三、结束活动

1、通过本次活动，你懂得了什么？

2、教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的•好习惯活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水导入活动时，我先用谈话的方式引导谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇五防溺水

1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护

2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命图片、故事、实物救生圈培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识为本次活动做一个宣传声音导入“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳

1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》（请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度）

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？（让幼儿根据自己的实际来回答）

6.如果是我们自己溺水了，自救的办法采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如找路人帮忙…..

8.讲解游泳圈救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉小结我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以幼儿园小班防溺水教案及反思表内容篇六

1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容

2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

（一）师幼谈话进入本次活动的主题老师”小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）老师”有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了

（二）教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事老师小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了老师小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。