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第课农奴制改革与俄国的近代化3--------------------------课堂演练当堂达标-----------------------------
1.亚历山大二世在上层建筑领域进行了促进政治近代化的改革，实行的措施包括（）
①建立由选举产生的地方自治机构
②贵族、地主驾驭地方和城市的实权
③建立陪审团和律师制度
④实行普遍义务兵役制度A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②③④解析本题主要考查学生对历史事务的分析、理解以及再现再认的实力
②体现了改革的保守性，不利于促进政治近代化，故解除答案C
2.史学界普遍把1861年3月3日（俄历二月十九日）颁布的一条法令视为“从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”，同时也一样认为它有三大局限性其“局限性”不包括（）A.不彻底性B.掠夺性C.反动性D.欺瞒性解析不彻底性突出体现在农夫照旧被村社所管束；掠夺性表现在改革后照旧是地主对农夫的掠夺；欺瞒性体现在改革后农夫所获得的土地差，不得不接着为地主服务这条法令无法体现出反动性，故选C项答案C
3.废除农奴制度后，沙皇政府对司法机关进行了改革，废除过去的等级法院，建立了统一的各级法院，全国的一切案犯都在统一的法院里依据同一法律和同一审判程序受审这表明俄国的司法改革（）A.贯彻了资产阶级的法制原则B.保留了大量的农奴制烙印C.适应了沙皇专制统治的须要D.与农夫愿望完全南辕北辙解析就题目供应的材料来看，俄国的司法改革留意了法律面前人人同等，这明显贯彻了资产阶级的法制原则B、C、D三项的叙述在题目材料中无法印证答案A
4.农村中资本主义经济成分增长，出现了一批运用雇佣劳动力的农业资产阶级，运用雇佣劳动成为日益普遍的现象，地主被迫按资本主义原则来改组经济俄国这种现象的出现主要得益于（）A.二一九法令”的实行B.地方和城市自治机构的建立C.沙皇政府对农业的大力扶持D.民粹派的出现和斗争解析本题考查学生对历史事务的分析理解实力俄国农业资本主义出现并有所发展，主要缘由是“二一九法令”的颁布，解放了农奴，引起了农村生产关系的变革，故选A项答案A
5.列宁评论说“1861年诞生了1905年第一次‘宏大的资产阶级改革……不能防止1905年的资产阶级革命”1861年“不能防止”1905年革命的缘由是A.1905年革命借助了1861年解放后的农奴的力气B.1861年改革保留了深厚的封建残余，严峻阻碍着资本主义的发展C.1861年改革使俄国走上了资本主义道路，为1905年革命打算了经济条件和阶级条件D.1905年革命是在1861年改革后资产阶级力气壮大的基础上产生的解析本题考查学生对材料的解读实力依据材料推断，列宁是在评论1861年改革的局限性和不彻底性农奴制改革残余力气的存在，使俄国最终没有避开资产阶级革命答案B
6.在俄国的历史进程中，亚历山大二世所主持的农奴制改革对于推动历史发展起到了至关重要的作用，他也因此被誉为“解放者”“改革家”阅读下列材料，回答问题材料一为借助舆论的力气化解来自封建地主的阻力，亚历山大二世首先让报纸公开探讨农夫问题，同时下令成立一个隐私委员会探讨解放农奴问题1861年，沙皇颁布“二一九法令规定农奴获得人身自由，土地仍归地主全部，农夫可以赎买一块份地……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，成为拥有私产的完全自由的农夫材料二亚历山大二世实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革，是俄国统治阶级在克里米亚斗争失败以后，痛定思痛，励精图治，追逐西方的重大举措，它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推动到新的阶段，也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为“大改革二——刘祖熙《改革和革命》1依据材料一，指出亚历山大二世为推动改革进程所实行的措施2依据材料二并结合所学学问，分析俄国的农奴制改革被称为“大改革”的缘由3综合以上材料，谈谈你从这场改革中得到的启示解析第1问，依据材料一中“为借助舆论的力气化解来自封建地主的阻力”“让报纸公开探讨农夫问题”“农夫可以赎买一块份地”等信息回答第2问，依据材料二中“俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤”以及所学学问，从改革的内容和作用来说明第3问，从改革对经济和社会的影响、改革的必要条件以及改革要留意的问题等角度说明答案1措施沙皇政府让报纸公开探讨农夫问题，借助舆论的力气化解来自封建地主的阻力；改革法令规定，让农夫通过交纳赎金的方式获得自由，以安抚大贵族地主的不满心情2缘由改革以废除农奴制为中心，涉及经济、政治、文化教化和军事各方面，推动了俄国由封建社会向资本主义社会全面转型的进程3启示改革是经济发展、社会进步的重要途径；改革必须要有强有力的政权来推行;在保证改革方向的同时，改革过程中要兼顾社会各阶层的利益
7.阅读材料，回答问题材料亚历山大二世给俄国带来的“文明”这幅漫画形象地说明白改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放到西伯利亚1漫画反映了俄国历史上哪一历史现象？这一现象涉及哪些领域？2漫画中“文明的火炬”指的是什么？“流放到西伯利亚”又说明白什么？3你如何相识1861年俄国农奴制改革的不彻底性？解析本题主要考查学生识读、理解漫画并运用所学学问解决问题的实力第⑴问依据漫画并结合所学学问即可回答第2问留意“文明的火炬”是指西方资产阶级的思想和统治方式，“流放到西伯利亚”说明沙俄仍是封建君主专制的国家，改革不彻底第⑶问要结合所学学问，从改革的性质、结果等角度分析答案1政治的缓慢变革政治体制、司法制度、军事教化等领域2“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想和统治方式“流放到西伯利亚”说明沙俄仍是封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，任何对沙皇专制统治的挑战都会受到压制，形象地说明白改革不彻底，带有明显的局限性和不彻底性31861年俄国农奴制改革是由封建地主阶级主持的，所以很不彻底它没有摧毁地主土地全部制，改革后，俄国在政治、经济、文化等方面保留了大量的封建残余由于农奴制残余，资本主义经济发展仍受到肯定程度的阻碍，广阔农夫遭遇着资本主义和封建主义的双重剥削和压迫。
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