2024秋四年级语文上册课内阅读训练新人教版

课内阅读训练课内阅读1:《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，似乎（）忽然（），有人告知我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变更过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来那条白线很快地向我们移来，渐渐（），（），（）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音犹如（），似乎大地都被震得（）起来

1.按原文填空

2.这段话是根据（）依次来写的（A、由远及近B、由近及远）

3.这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景

4.这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）o

5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？参考答案

1.闷雷滚动人声鼎沸一帆风顺水天相接沸腾拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂抖动

2.由远及近

3.形态声音

4.白线水墙战马

5.该句子写得很好因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势课内阅读2《走月亮》节选啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头沟水汩汩，很满足地响着是啊，旁边就是它浇灌过的稻田哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆我在豆田里找兔草我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯哦，阿妈，我们到田填上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷款待阿爸呢？

1.“走月亮”的意思是

2.我知道月亮的美称有（写三个）；与月亮有关的成语是_____（写三个）;与月亮有关的诗句是（写两句）参考答案

1.魏校长周恩来

2.为之一振没想到竟睁大眼睛

3.1X2X3V

4.略提示要写出自己的真实想法课内阅读17王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李”取之，信然

1.这段话选自课文，出自O

2.说明下列词语的意思尝:走唯信然

3.翻译下列句子1诸儿竞走取之，唯戎不动2取之，信然

4.你觉得王戎是一个怎样的人

5.这个故事告知我们什么道理参考答案

1.《王戎不取道旁李》《世说新语》

2.曾经跑只有的确如此

3.1很多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动2摘来一尝，的确如此

4.王戎是个有主见不盲从、聪慧的人

5.示例

①遇到事情要多想一想，多思索其中的道理，做什么事情都要擅长分析才能得出正确的结论

②不能盲目的跟从课内阅读18《西门豹治邺》节选到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅连忙迎接那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟西门豹说“把新娘领来让我看看”巫婆叫徒弟把那个装扮好的姑娘领了来西门豹一看，女孩子满脸泪水他回过头来对巫婆说“不行，这个姑娘不美丽，河神不会满足的麻烦巫婆去跟河神说一声，说我要选个美丽的，过几天就送去”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河巫婆在河里扑腾了几下就沉了下去了等了一会儿，西门豹对官绅的头子说“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河西门豹面对着漳河站了很久那些官绅都心惊胆战，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去官绅一个个吓得面无人色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血西门豹说“好吧，再等一会儿”过了一会儿，他才说“起来吧看样子是河神把他们留下了你们都回去吧”老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的从今，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里庄稼得到了浇灌，年年都获得好收成

1.说明下列词语，并任选一个造句心惊胆战面无人色

2.按要求改写句子

（1）西门豹说“把新娘领来让我看看（改为转述句）

（2）卫士架起巫婆，把她投进了漳河（改为被字句）

3.官绅们看到巫婆被扔进漳河后什么反应？在文中用“”标出来

4.西门豹为什么不干脆把巫婆、官绅抓起来杀掉？

5.结合全文说说西门豹是一个怎样的人？参考答案

1.形容特别担忧和胆怯脸上没有血色，形容极端恐惊（造句略）

2.

（1）西门豹说，把新娘领来让他看看

（2）巫婆被卫士架起，扔进了漳河

3.官绅一个个吓得面无人色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血

4.这是因为当时老百姓还没有真正相识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了使广阔百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教化，觉悟过来

5.示例西门豹是一个机灵、英勇、敬重科学、敢于破除迷信，为民办实事的好官

3.其次自然段写了“我”和“阿妈”在哪儿走月亮

4.走月亮时，我们都看到了什么？请在文中用“”画出来

5.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）参考答案

1.在月光下漫步

2.玉盘、玉兔、嫦娥、婵娟、蟾蛛等月光如水、月明星稀、月黑风高、花好月圆、日月如梭等举头望明月，低头思家乡但愿人许久，千里共婵娟小时不识月，呼作白玉盘等

3.在村道上

4.村道已经修补过……新土；秋虫唱着……银光一闪；月光下……浇灌过的田地

5.这就是我们家的地课内阅读3《一个豆荚里的五粒豆》节选“真的，它现在要开花了！”这个母亲渐渐起先信任，她的孩子会好起来她记起最近这孩子讲话时要比以前开心得多，而且最近几天她自己也能爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头她欢乐地坐在暖和的太阳光里窗子打开了，它面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子这一天简直像一个节日

1.写出下列词语的近义词渐渐一一（）开心一一（）兴奋一一（）暖和一一（）

2.从文中找出恰当的词语填空（）的眼光（）的太阳光（）的豌豆花（）的叶子

3.缩句

（1）她用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园

（2）小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子

4.为什么说“这一天简直像一个节日”？参考答案

1.渐渐兴奋激烈温煦（答案不唯一）

2.兴奋暖和盛开/粉红色柔嫩

3.

（1）她望着小花园

（2）小姑娘吻了叶子

4.这个句子体现了当小豌豆看出嫩红色的小花时，小姑娘的生命之花也随之绽放了课内阅读4《蝙蝠和雷达》节选为了弄清晰这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验在一间屋子里横七竖八地拉了很多绳子，绳子上系着很多铃铛他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着科学家又做了两次试验一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵协作起来探路的科学家经过反复探讨，最终揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐私它一边飞，一边从嘴里发出一种声音这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推动,遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即变更飞行的方向

1.“蝇”的音序查字法应先查的字母，再查音节;用部首查字法查部

2.在括号中填上恰当的关联词

3.三次试验得出怎样的结论？用“”画出来4,蝙蝠的嘴和耳朵是怎样协作，完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来

5.科学家从蝙蝠身上得到启示独创了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像蝙蝠、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的O参考答案

1.Y ying虫

2.不是而是

3.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵协作起来探路的

4.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立即变更飞行的方向

5.嘴超声波耳朵课内阅读5《呼风唤雨的世纪》节选人类在上百万年的历史中，始终很依靠自然，生活在一个慢吞吞、静静静、一到夜里就黑暗无光的世界那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄予自己的美妙愿望我们的祖先也许谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容

1.写近义词依靠一一（）愿望一一（）

2.写反义词也许一一（）黑暗一一（）

3.神话中的“千里眼，顺风耳”和腾云驾雾的神仙，在现在生活中分别指（）和（）

4.短文中画“—”的句子运用了的修辞手法这两句诗出自唐代边塞诗人的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容似乎梨花开放，原意是用来形容北国边塞异样寒冷短文中表现了现代科学技术成就的变更、，给人们带来了

5.用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话参考答案

1.近义词例依靠志向2,反义词例肯定光明

3.望远镜电话

4.引用岑参纷纷大雪快大意想不到的惊喜

5.略课内阅读6爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的爬山虎的嫩叶，不大引人留意，引人留意的是长大了的叶子那些叶子绿得那么（），看着特别（）o叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）的，也不留一点儿（）一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很

1.这段话选自《》

2.这段话的作者是（）（只填序号）A.老舍B.叶圣陶C・巴金D・鲁迅

3.按原文填空

4.从选段中找出下列词语的近义词引人注目一一（）特殊一一（）美丽一一（）

5.从这段话中你了解到了爬山虎叶子、、的特点参考答案1,爬山虎的脚

2.B

3.嫩红嫩绿簇新舒适一顺儿朝下匀称重叠起来空隙拂过漾起水纹

4.引人留意特别好看

5.嫩绿整齐匀称6内阅读7《蟋蟀的住宅》节选在朝着阳光的堤（di ti）岸上，青草丛中隐藏着一条倾（qin qing）斜的隧道，（即使假如）有骤雨，这里也立即就会干的隧道顺着地势曲曲折折（qU qO）,最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃四周的嫩（也n nQng）草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过细致耙（bd pd）扫，整理得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很宁静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置（zi zhi）,但是墙壁很（光溜光滑）主子有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，居处是很简朴的，清洁、干燥（cGo zao）,很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘（ju6jue）的工具是那样简洁，这座住宅真可以算是宏大的工程了

1.在文中括号内选择正确的读音或词语，并打“J”

2.《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是（国家）的,他的代表作是

3.写出下列词语的反义词隐藏一一（）平坦一一（）光滑一一（）简朴一一（）4,用八…”画出这段话中的拟人句，并能造出一句拟人句来

5.这座住宅真可以算是宏大的工程了改为反问句参考答案

1.di qing即使qu nenpa zhi光滑zao jue

2.法法布尔《昆虫记》

3.暴露凹凸粗糙奢华答案不唯一

4.当四周很宁静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴仿写略

5.这座住宅莫非不算是宏大的工程吗？课内阅读8有一天，盘古醒来了，睁眼一看，四周黑乎乎一片，什么也看不见他一用劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只见听一声巨响，“大鸡蛋”碎了轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，渐渐下降，变成了地

1.这段话是从课文中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事

2.我发觉这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？3分--------

3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个和，你还能写出其它的吗？

4.仿写词语黑乎乎:5•怀着感恩的心，你想对盘古说什么？参考答案

1.《盘古开天地》例《精卫填海》《女蜗补天》《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》等

2.清一一浊轻一一重天一一地上升一一下降3,缓缓渐渐例渐渐缓缓冉冉等4,例白茫茫红彤彤绿油油等

5.略课内阅读9炎帝之少女，名曰女娃女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以理于东海

1.这段话选自课文，出自

2.说明下列词语的意思溺返故理

3.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫（翻译句子）参考答案

1.《精卫填海》《山海经》

2.溺水，沉没返回因此填塞

3.女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟课内阅读10《普罗米修斯》节选火神不敢违背（kdngkGng）宙斯的吩咐，只好把普罗米修斯押到高加索山上普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上他既不能动弹（tan tang）,也不能睡觉（ju6jiao）,日夜遭遇着风吹雨淋的苦痛尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服狠（hen heng）心的宙斯又派了一只凶狠S w€i）的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qi xl）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhang zang）又重（zhing ch6ng）新长了起来这样，普罗米修斯所承受的苦痛，恒久没有了终点

1.把括号内不正确的读音用划掉

2.写出下列词语的近义词违背一一（）苦痛一一（）屈服一一（）凶狠一一（

3.用“”把普罗米修斯受到熬煎的语句画出来

4.按要求，改写句子

（1）那个高高的山崖上始终锁着宏大的天神普罗米修斯（缩写句子）

（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上（改为把字句）

（3）火神不敢违背宙斯的吩咐（改为反问句）

5.普罗米修斯给你留写了怎样的印象？参考答案

1.kang tangjue hengwu qizhang zhong2,违反痛楚屈从凶狠（答案不唯一）

3.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上……日夜遭遇着风吹雨淋的苦痛凶狠的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏……这样，普罗米修斯所承受的苦痛，恒久没有了终点

4.

（1）山崖上锁着普罗米修斯

（2）宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上

（3）火神莫非敢违背宙斯的吩咐吗？

5.略课内阅读11:《麻雀》节选猎狗渐渐地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前它煞起全身的羽毛，无望地尖叫着老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想挽救自己的幼儿可是因为惊慌，它浑身颤抖了，发出嘶哑的声音它呆立着不动，打算着一场搏斗在它看来，猎狗是个多么浩大的怪物啊！可是它不能安稳地站在高高的没有危急的树枝上，一种强大的力气使它飞了下来

1.写出下列词语的近义词锋利一一（）掩护一一（）搏斗一）浩大一一（）

2.用“”画出选文中的比方句，并仿写一个比方句

3.“一种强大的力气”使老麻雀飞了下来，指的是什么力气参考答案1,锋利袒护斗争巨大

2.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前（造句略））

3.指的是母爱的力气，母亲为了爱护自己的孩子从内心产生的无私的母爱课内阅读12《爬天都峰》节选在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说:“感谢你啦，小妹妹要不是你的志气（激励鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（尽然果真）爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有志气向上爬的！我应当感谢您！”爸爸听了，笑着说“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上吸取力气！”1•把括号内不正确的词语用“\”划掉

2.从短文中找出下列词语的近义词笑嘻嘻——（）吸取一一（）

3.我”和老爷爷为什么要相互道谢呢？（）A.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上吸取力气B.“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的

4.爸爸说的“吸取力气”，是一种什么力气呢？（）A.面对困难能勇于挑战，坚韧向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神B.擅长向他人学习的精神

5.你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？参考答案

1.划掉“激励”和“果真”

2.笑呵呵吸取

3.A

4.B

5.略课内阅读13《牛和鹅》节选我记着金奎kui gui叔的话，从今不再怕鹅了有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强jidng qiang啊！怕它干吗？果真突然，我不怕它，它也不敢咬我，遇到了只是“吭吭“叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了看到牛，我也不在不再无缘无故欺压它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺压它干吗？

1.划掉括号里不正确的读音或词语

2.照样子写词语摇摇摆摆____________________________________________________无缘无故______________________________________________________

3.按要求改写句子1有什么可怕的！换一个说法，保持句子意思不变2可我们平白地去欺压它干吗？改为陈述句

4.作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺压牛了？参考答案

1.gui jiang突然不在2,略

3.1牛不行怕2我们不行以平白地去欺压它

4.作者从金奎叔的话中明白了，并不是看起来强的就强，看上去弱的就弱课内阅读14《一只窝囊的大老虎》节选我没在台上露过面，因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小挚友看着同班的小挚友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个艳羡得要死我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时候，我殷切期盼的目光可能引起了她的留意分派到最终，她看了我半晌才下决心说“就这样吧，你扮老虎”

1.在下列词语中正确读音下画横线露lu lou面角jiao jue色殷yin ylng切半晌xidng shang

2.仿写词语又唱又跳露露脸

3.这篇课文的作者是A.叶圣陶B.叶至善C.朱自清D.任大霖

4.为什么我很期盼上台表演？yin shang参考答案百发百中人山人海拍拍手跺跺脚摇摇头等

1.Idu ju

62.例又大又

5.想在台上露脸，获得大家的掌声圆课内阅读15我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败于是四处找寻木头，为削制得心应手的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了为此不知挨了多少责骂，可仍旧不愿住手然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，欢乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了这种懊恼最终引起了长辈的留意我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺这消息曾使我一成天处于神情恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿

1.这两段话选自课文，它的作者是o

2.说明下列词语得心应手懊恼

3.从文中找出下列词语的近义词搜寻一一（）责怪一一（）依旧一一（）后悔一一（）

4.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，欢乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了说说你是怎样理解这句话的？参考答案；

1.《陀螺》高洪波

2.心里怎样想，手里就能怎样做比方技艺纯熟，心手相应指苦恼因委屈，后悔而心里不自由

3.找寻责骂仍旧懊恼

4.示例这个比方句形象的写出了我得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了我对陀螺的酷爱之情课内阅读16《为中华之崛起而读书》（节选）“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此志向和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，兴奋地连声赞美“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生！”

1.文中的“他”是指o“周生”指o

2.在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词

3.推断（对的打“，错的打义”）

（1）文中“之”的意思是一样的（）

（2）“如此”是“因此”的意思（）

（3）周恩来从小就相识到了振兴中华的重要（）

4.请谈一谈你为什么而读书？。