2024小学语文一年级上学期教学工作计划模板10篇word模板范文

最新小学语文一年级上学期教学工作计划（模板篇）10时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢最新小学语文一年级上学期教学工作计划（模板10篇）小学语文一年级上学期教学工作计划篇一以为了学生一切，一切为了学生为培养目标，以办好鄂东高中为创建湖北省一流民办高中为宗旨，为社会主义建设培养一代新人一年级共有教师41人，是一个中青年结合的教师集体，有9个自然教学班，431名学生，分别来自不同乡、镇、村、学校和城区学校，就教师而言，今年设备很齐全，在工作过程中均体现了良好的状态，去年（）教师认真青年教师虚心好学，学生均来自不同学校，她们大部分文化基础较差，较好的学生由于我校招生工作启动较迟而被其它学校招走，如464分以上80余人，而300分以下就有20人，但就学校而言，我们充满信心，依靠校领导认真，依靠41名教师水平、责任，一定能为新生创造一个良好的学习环境、生活环境，有一个良好的开端和结尾为其排忧解难，促进工作的进步4配合政教处，指导班主任开展好主题班会活动

3、培育守纪创新、乐学善学的学生群体本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯，培养学生的责任心和集体荣誉感；重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法1做好入学前的教育工作使学生从思想上重视高中生活，开始思考自己应该承担的责任，对自己的人生开始初步的规划2培养学生良好的文明和行为习惯做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话，做到文明待人，诚恳待人，给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会3注重榜样的示范和带头作用，在新课程理念下，积极培养学生典型通过总成绩及单科状元介绍学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心营造全年级浓厚的学习氛围4加强对学生日常行为规范养成教育，提高晚自习的质量配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展5注重对年级优秀生的培养工作,加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定6每月召开一次学生代表恳谈会，及时了解学生的思想动态，使教育更有针对性7通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展8持续开展《弟子规》《法制教育》的学习，提高学生的思想水平

4、重点突出，做好高一年级安全工作、特色教育工作、流生工作1加强安全工作，配合政教处加强对学生的法制和安全教育，培养良好卫生习惯，加强消防安全，财产安全，人身安全，交通安全，用水用电安全的教育尤其是要严防打架、爬墙上网等不良事件的发生2除正常检查督促平行班教学外，要有重点的配合宏志班、重点班老师做好教学监督与管理，加强对宏志班、重点班老师的业务检查,同时加强对重点班学生的作业检查3要求每位教师竭尽全力上好每一节课，禁止体罚学生，关爱每一位学生，减少学生的流失对于已准备退学或已退学的学生，要竭尽全力做好学生及家长的转化工作，并做好流生的家访工作高一年级的教育教学工作关键而艰巨我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，为完成样板年级构建而奋斗八月底

1、新生分班

2、新班主任培训

3、学生入学报到、收缴军训费

4、领打扫工具，进行卫生大扫除

5、安排军训前准备工作，召开军训动员大会，军训

6、召开年级教师会、班主任会安排好老师的办公室，要求所有老师提前备好五节课，并完成学校下发的各种材料

7、做好日语班、强化班宣传准备工作九月

1、落实早入班、午静校、晚送走读生、班主任入住宿舍等开学初的一日常规管理

2、做好日语班、强化班分班工作

3、配合教务处组织年级教师听课、评课活动

4、检查学生仪容仪表

5、卫生大扫除安排好本班教室、宿舍、清洁区的卫生值日表

6、广播操训练

7、制订班规、班训完成班级班委会组建工作、班级文化建设

8、制定高一年级考试奖惩条例并完成高一年级第一次月考

9、重点做好流生工作与安全工作十月

1、成立学生管理小组，设立值周检查小组，参与年级组管理

2、组织召开班主任培训

3、组织召开班干部工作交流会

4、完成班级及宿舍文化布置

7、期中考试前准备复习

8、配合学校开好运动会

9、配合教务处为学生建立学籍与档案

10、进一步做好流生工作十一月份

1、开好期中考试分析会与表彰会

2、家长会（待定）

3、检查学生仪容仪表、校服穿戴、违禁物品

4、召开学生安全工作会议

5、加强年级广播操训练及跑操训练

6、进一步做好流生家访工作十二月份

1、配合教务处做好双评课第一轮开课工作，要求老师积极参与听

2、开展校服穿戴及违禁物品大检查

3、完成高一年级第二次月考

4、做好宿舍、教室、清洁区的卫生工作

5、召开年级安全工作会议，严控打架、爬墙上网等事件的发生

6、进一步做好流生工作一月份

1、做好学期末的安全维稳工作

2、开展学期末的教室及宿舍的公物大检查

3、组织好期末考试的复习工作

4、完成期末考试

5、配合教务处完成期末考试各项评比及分析工作

6、督促老师完成学校教务处及政教处安排的工作总结

7、向老师及学生布置放假的相关事宜及提出具体要求备注本年级组计划如与学校工作安排冲突，以学校工作安排为主睢宁县文华中学高一年级组20xx年8月30日小学语文一年级上学期教学工作计划篇四光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的学习制定一个计划了计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的一年级第一学期年级组工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助本年级组有21位教师，有3位新老师，其中有2位是班主任学生现有303人开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新使年级组各项工作再上一个新台阶

1、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨

2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用

3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力

1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去

2、本学期加强以学生为本的教育教学理念，以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头，全面展开自我教育的育人氛围；以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组语文备课组长廖浩；数学备课组长徐艳珍

3、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显

3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育

5、加强对新教师“学生安全教育”的培训，注重学生安全意识教育，防止不安全事故的发生

6、根据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养

7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制，采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式刘文娟张继金；王立平吴宏喻素玲咎瑾霞

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体

2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力

1、利用科组基金，按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励；充分体现多劳多得，多创多得；少劳少得，有误必损的管理办法，来提高教师的工作热情

2、掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础

3、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作

4、真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师,老师与学生，家长与老师之间的关系

5、关心组内教师的身心健康，积极营造团结协作的集体氛围至少每月召开一次年级组教师会，及时将组内教师意见和建议上报有关部门和领导

6、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训丰富老师们事故防范经验，减少事故的发生

1、“捏出手中的童话”活动目的实践是获得知识的源泉，是锻炼和残生创新意识，形成创造能力的基础本次活动通过孩子们想象力,用手中的泥彩描绘出对生活中美的理解，用双手捕捉美、体验美、创造美使孩子们从小不但懂得热爱生活，而且体验到动手劳动带来得愉悦

2、“在外校，我能行”活动目的通过此次活动初步对学生进行简单的军事化教育，让学生从小养成良好的学习、生活的习惯；不仅让孩子们懂得在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，从而培养他们强烈的集体荣誉感和团结向上的凝聚力而且向学校各级领导以及向家长们汇报展示孩子们两个月在学校学习生活情况，来扩大学校的知名度--〉小学语文一年级上学期教学工作计划篇五广外外校小学部2002——2003学年一年级组第一学期工作计划

一、现状分析本年级组有21位教师，有3位新老师，其中有2位是班主任学生现有303人开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新使年级组各项工作再上一个新台阶

二、指导思想

1、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨

2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用

3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力

三、工作重点

1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动在校和党支部正确的领导下，在各处室工作指导下，我们年级组充分发挥教师主观能动性和积极性，狠抓教育教学工作，落实狠抓教育工作的推进，狠抓思想素质的提高，狠抓道德品质的升华，狠抓文化基础知识的学习和巩固，先学做人，再学知识，练基础，争进位，确保期末考试各科成绩推进4个名次

（一）以教育工作为主线，促进学生品质提升

（二）狠抓三大教育的落实，提升学生思想品德以学校要求为主线，抓励志教育、赏识教育、感恩教育，入学后利用入学教育为契机，认真组织学生参与系列教育活动，特别要在政教处指导下，组织学生学习“安金鹏”、“赵美萍”等刻苦学习成才，树立远大理想和战胜信心的材料，和存在的不足，从而树立学习信心，树立战胜信心小学语文一年级上学期教学工作计划篇二根据本学期学校、高一年级部及第二组团有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一

（11）班班主任工作计划如下

一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，以《合肥八中学生手册》为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德

二、班级基本情况全班共有学生55人，其中有男生28人，女生27人;从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡

三、本学期班级特色及重点工作

1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设认真学习《合肥八中学生手册》，在此基础上分组提出班规第1页意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部（一个月后再成立正式的班委会），发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用构建学生自我教育和发展的平台班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识另外，为调动广大同学参与班级管理的积极性，充分展现自己的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责值日当天，要做到早到、晚走详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况一周一评比，一月一大评比，管理优异者作为学期奖励依据

2.开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展1）拟定条件，优选各个学科兴趣小组兴趣小组长为该学科课代表,负责为该学科解疑答难，充当学科老师的得力助手，班级学科的引领者第2页2）加强学生自我管理,构建和谐学习氛围，由学习委员带头,课代表为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；3）经常对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习（新闻联播时间）跟大家谈学习、生活乃至人生理想等1）班级卫生编排详细实用的卫生值日表，把值日名单公布在黑板上每组值日一周，生活委员每天监督，了解年级部的检查反馈情况2）身体锻炼跑步做到“快、静、齐”集合要快，站队要静，跑步要齐!3）学习习惯抓好两条上课不迟到不废话，作业不抄袭不拖拉!4）班风学风班风正，学风浓从严管理，讲究艺术！

四、本学期分月具体活动安排八月份

1、新生入学教育第3页

2、选举产生临时班委会、各学科组长、各小组组长等

3、初建班级“我与十一班共成长”的专项宣传栏

4、学习《合肥八中学生手册》，初拟班级规章制度九月份

1、座位调整，力争公平、合理

2、出“感恩教师节”为主题的黑板报

3、班级文化建设，布置班级并建立图书角

4、坚持一个月的每天半小时集体讲座，找全体学生谈话至少各一次

5、加强师生联系，融洽师生关系，构建和谐班级

6、与每位家长至少联系一次，了解学生情况!

7、长跑训练，快静齐!

8、主题班会我善待了父母亲了么？

9、评选产生一周、一月的优秀一日班干十月份

1、对学生进行安全教育

2、工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级

3、“我的行为习惯好么”主题班会

4、运动会动员及运动之星评选

5、开展班级教室清洁区和寝室的整洁活动，将班级和宿舍的卫生管理推向一个新高度第4页十一月份

1、结合平时测验，进行学习方法的总结、经验交流，召开“我的学习习惯”主题班会

2、组织好期中考试的复习工作

3、参加期中考试，并做好考后的总结工作

4、作好与学生、家长的沟通工作，组织召开期中家长会十二月份

1、开展广泛的谈心活动

2、迎新系列活动

3、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活

4、参加年级部冬季长跑比赛

5、开展“我进步了么？”的主题班会元月份

1、稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备

2、期末评语及学期总结

3、评选学习等各方面行为表现优秀之星

4、召开期末家长会

一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的第5页思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶

二、班级情况高一⑴班是我校的特色班一一艺术特长班对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言,有了60分的差距又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为36人,男生仅6人学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性,但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质

4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时关注学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心

6.引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等2布置教室环境利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题班会的最大效应班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题，如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等第7页

3.创建优秀的班委队伍在期中前，由老师与学生自荐组成班委成员，班委成员自我书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责，而后实施期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单

（二）、班级行规管理以班级百分制规则为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长班主任针对个别学生展开典型与特别谈话，有必要的话电告家长与通知到校

（三）针对特殊学生，开展特殊教育第8页活与良好行规的养成

2.没有艺术特长的学生通过观察、与学生谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班集体确立首要目标是学好文化课，再在艺术课中了解自己的艺术天分情况，确定自己今后的人生走向第9页小学语文一年级上学期教学工作计划篇三以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献

1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队1利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习,善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风2关心教师尤其是新参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力3增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围4加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况5强化新课程研究的意识教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念6在实施新课程教学过程中年级积极培养典型、发现典型、推出优秀课，促进教师专业化发展，加强新课程落实的研究7注重教学常规管理，配合教务处检查任课教师教学常规的完成情况，并搞好过程考核、奖励要求每位教师都严格执行文华中学“教学五认真”

2、增强班主任管理水平与工作艺术，提高班级管理的质量本着管理、培养、发展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队，从而增强班主任管理水平与工作艺术，提高班级管理的质量1稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢班主任霜本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育2要求每位班主任要分析每一位学生情况尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队3施行高一年级班主任每周例会制度不定期与班主任谈话,。