还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《寒色》阅读答案千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟
①当场被读者问倒的情况不多,但是不久以前,一个问题使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云他问的是,“家,是什么?”家是什么,这不是小学二年级的作文题目吗和“我的志愿”、“我的母亲”、“我的暑假”同一等级怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”早有体会的人?问者的态度诚诚恳恳的,我也只能语焉不详蒙混过去这么难的题啊作被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆天若下雨,他坚持你要带伞烫的便当塞在书包里,书包拎在肩上,贴身还热周末上街时,一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市放学回来时,距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音,饭菜香一阵一阵晚了,一顶大蚊帐,四张榻榻米,灯一黑,就是黑甜时间兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内,帐外不时有大人的咳嗽声,走动声,窃窃私语声朦胧的时候,窗外丝缎般的桅子花香,就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里帐里帐外都是一个温暖而安心的世界,那是家可是这个家,会怎样呢?人,一个一个走掉,通常走得很远、很久在很长的岁月里,只有一年一度,屋里头的灯光特别灿亮,人声特别喧哗,进出杂踏数日,然后又归于沉寂留在里面没走的人,体态渐孱弱,步履渐蹒跚,屋内愈来愈静,听得见墙上时钟滴答的声音桅子花还开着,只是在黄昏的阳光里看它,怎么看都觉得凄清然后其中一个人也走了,剩下的那一个,从暗暗的窗帘里,往窗外看,仿佛看见,有一天,来了一辆车,是来接自己的她可能自己锁了门,慢慢走出去,可能坐在轮椅中,被推出去,也可能是一张白布盖着,被抬出去和人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家曾经是异国大学小城里一间简单的公寓,和其他一两家共一个厨房窗外飘着陌生的冷雪,可是卧房里伴侣的手温暖无比后来是一个又一个陌生的城市,跟着一个又一个新的工作,一个又一个重新来过的家几件重要的家具总是在运输的路上,其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃墙上,不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西,因为墙,是暂时的在暂时里,只有假设性的‘永久和不敢放心的永恒家,也就是两个人刚好暂时落脚的地方可是这个家,会怎样呢很多,没多久就散了,因为人会变,生活会变,家,也跟着变质渴望安定时,很多人进入一个家;渴望自由时,很多人又逃离一个家渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人,寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人家,一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方外面的世界固然荒凉,但是家却可以更寒冷一个人固然寂寞,两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞很多人在散了之后就开始终身流浪很多,一会儿就有了儿女一有儿女,家,就是儿女在的地方天还没亮就起来做早点,把热腾腾的豆浆放上餐桌,一定要亲眼看着他喝下才安心天若下雨,少年总不愿拿伞,因为拿伞有损形象,于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞他已经走出门,你又赶上去把滚烫的便当塞进他书包里周末,你骑机车去市场,把两个女儿贴在身后,一个小的夹在前面两腿之间,虽然挤,但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱从上午就开始盘算晚餐的食谱,黄昏时,你一边炒菜一边听着门外的声音,期待一个一个孩子回到自己身边晚上,你把滚热的牛奶搁在书桌上,孩子从作业堆里抬头看你一眼,不说话,只是笑了一下你觉得,好像突然闻到桅子花幽幽的香气孩子在哪里,哪里就是家可是,这个家,会怎样呢?注
①引自李煜被俘入宋后所做《望江南》一词闲梦远,南国正清秋千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟笛在月明楼.作者从哪几个人生阶段写出自己对“家”怎样的感悟与理解?(分)
194.作者反复追问的“可是,这个家会怎样呢?”一句,在文中起什么作用(204分).文章以“寒色”为题,有何深意?(分)214“家,是什么?”请结合文本和阅读的感悟,说说你的理解(分)
22.6试题答案.三个阶段为人儿女、为人夫妻、为人父母(或者为人儿女时,父母19在的地方就是家;与人做伴侣时,两个人在哪,哪就是家;为人父母时,儿女在的地方就是家)°家即意味着亲人、爱人之间温暖、安心、真挚的情感交融和相互需要;但没有一个家是永恒不变的(答出三阶段得分;答出家的内涵一条21分,共分)2一是结构全文(答线索亦可),三次追问,三次打破人生不同阶段对家的温
20.暖想象;二是步步递进,引发深思,让读者沿作者思路探讨文意,追问家之于人生的最终意义;三是暗示文意答案即在问句中,这个家会怎样呢,这个家终难免失去,每个个体只能独自面对人生;四是用反复手法,强调家的不永久性(答对一条得分,答出两条得满分分;意思对即可)
24.作者从引用的“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”中选取“寒色”两字21为题,意即“寒”(孤寒、凄冷)是人生的底“色”“家”是人追求温暖、安心、永恒的爱的物质寄托,对永恒的追求可以有,但对有限的生命而言,永恒是不存在的无论怎样的“家”终将失去,且成为个体的回忆,个体只能独自面对自己的人生,这就是人生的终极“寒色”(答出寒色与引文关系得分,答对其1内涵得分对内涵的回答赋分可根据答案深度酌情给分;意思对即可)
3.开放式答案人生如果难免孤凄,我们要坚强面对;家的温暖、安心与爱22极其珍贵,我们要知道珍惜拥有且切实感受;对于家所寓含的爱、美、温暖的永恒追求是人生的意义所在,尽管终将“寒色”,但追求永恒(说出一种认识可得3分,说出态度再得分有其他认识,能自圆其说也可)3。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0