《我在寻找那片野花毕淑敏》阅读答案

《我在寻找那片野花（毕淑敏）》阅读答案我在寻找那片野花

①上小学的时候，班上有个女同学，叫做，家境贫寒，她衣着破烂，夏天总穿短裤，是捡哥哥剩下的

②我和她同期加入少先队那时候，入队仪式很庄重新队员的红领巾，是提前交了钱买下的说她没有钱，哥哥已超龄退队，她可用哥哥的旧领巾授巾的仪式那天，当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中时，就提醒校长记得把托盘里的那条旧领巾分给她

③满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角旧领巾软绵绵地卧着，A仿佛混入的灰鲫，落寂孤独

④校长可能不曾听清这句格外的交待，走到的面前时，随手把一条新领巾分给了她我看到好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞

⑤那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩，委屈至极刚一散会，就怒气冲冲地跑到跟前，一把扯住的红领巾说“这是我的!你还给我！”领巾是一个活结，被女孩拽住一股猛挣，就系死了，好似一条绞索，把勒得眼珠凸起，喘不过气来大伙扑上拉开她俩满眼都是泪花，窒息得直咳嗽

⑥我们都觉得那女孩太霸道了一声未吭，把新领巾折得整整齐齐，还了它的主人把旧领巾系好，默默地走了

⑦后来我问，她那样对你，你就不伤心吗说，谁都想要新领巾啊，我能想通

⑧毕业的时候，的成绩很好，可以上重点中学但因为家境艰难，只考了一所技工学校，以期早早分担父母的窘困以后的路，就一直在贫困的底层挣扎

⑨是一家印刷厂的女工早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图说是厂里总是印账簿一类的东西，一般人用不上的碰上一回印地图，她赶紧给我留了一册，想我有时外出，或许会用得着说真的，正因为常常外出，各式地图我很齐备但我还是非常高兴地收下了她的馈赠我知道，这是她能拿得出的最好的礼物了⑩一次聚会，终于来了她所在的工厂宣布破产她成了下岗女工她的丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白她在几地连做小时工，十分奔波辛苦这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见见面我们都不知说什么好，只是紧握着她的手她的掌上有很多毛B刺，好像一把尼龙丝板刷（）半小时后，要走了同学们推我送送她我打了一辆车，送她去干活的地11方本想在车上，多问问她的近况，又怕伤了她的尊严正斟酌为难时，她突然叫起来“你看!你快看！”窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景我不解⑫地问，你要我看什么呢？很开心地说，我要你看路边的那一片野花啊每天我从这里过的时候，都⑬要寻找它们我知道它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨，突然就开了……我每天都向它们问好呢？（）我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，看到的只是的脸，憔悴之中有了M花一样的神采于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了我不再问她任何具体的事情，彼此已是相知人的一生，谁知有多少艰涩在等着我们但经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，C问候着它们我知道在她心中，还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难此后我外出的时候，总带着送我的.地图册⑮（选自《写给女儿们的》，有删改）.本文讲述了关于的哪几件事请用简洁的语言进行括（写出三件即可）15（分）

3.揣文中划线的语句，回答16⑴从、两句中任选一句，从内容、写法、结构、语言等任一角度，结合语A B境进行评点（分）3⑵联系文章内容，说说你对句中加点的“重重风雨”一词的理解（分）C

3.寻找一片野花的“”，让我们看到了她的美丽从文章的描写中，你感受17到“”是一个怎样的人？（分）2””经历了重重风雨，心中“还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗

18.征程的霜雪和苦难”面对生活，我们该持什么样的生活态度呢请你结合文章内容及你的生活感悟谈谈（分）5写出三件事即可1示例夏天穿哥哥剩下的短裤;因红领巾的误会与一个女孩发生纠纷后大度地原谅了女孩的霸道;为分担父母的窘困，成绩很好却只考了技工学校;送给我一本交通地图;成为下岗女工后为了丈夫和儿子在儿地连做小时工;每天路过一片野花时都要寻找它们（）句使用了比喻和对比两种修辞，将满盘金红鲤鱼似的新领巾和灰鲫似21A的旧领巾对比，形象而突出地写出了的困窘，也表现了我对的深切同情之心B句用了比喻的修辞，将多毛刺的手掌比作一把尼龙丝板刷，形象地表现了为了生活辛苦奔波劳碌留下的印迹，突出了她生活的艰辛不易，也体现了我们这些老同学对的同情和怜悯（分）3（）“重重风雨”在这里是一种比喻的说法，是指人生的艰涩和苦难，具体32指遭遇的不幸下岗；丈夫车祸伤了腿吃不得重力；儿子得肝炎休学需要静养和高蛋白等等（分）3心地善良、与人为善、勤劳能干、任劳任怨、乐观坚强等（分）42。