文本内容:
园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林了一番
15、选文中苏州园林的整体特点是什么？是从哪几个方面具体说明这个特点的？（6分）
16、选文第
③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好请说明理由（4分）
17、选文第
④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法这句是为了说明苏州园林的什么特点？（4分）
18、历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写结合内容说说叶圣陶是从什么角度写的表现出作者什么情感？（4分）参考答案
15、（共6分，）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的阁画（2分〉讲究亭台轩的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次这体现了说明文语言的准确性
17、（共4分）举例子、打比方（答对一个给1分，共2分）苏州园林栽种和修剪树木也着眼（4分，每个要点1分）
16、（共4分，只给判断不答理由不给分〉不好去掉“往往”，使表达失去了分寸原句强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思，（2分）
18、（共4分，各2分〉课文从游览者的角度介绍苏州园林体现了作者对苏州同林的喜爱、赞美之情考点扫描
1、步骤解答关于方面的阅读分几步呢？第一步快速浏览题目课外童话阅读试题有个特点有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了童话的主要内容浏览题目有助于同学们初步了解童话的大致意思所以，接到课外童话阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目第二步仔细分标题一般而言，课外童话阅读文段都会给出标题同学们要留意并仔细分文段的标题因为大部分标题本身就括了童话的主要内容例如，在一次测试中考了一个“农夫与鬼”的课外童话阅读文段这个标题括了文段的主要内容，我们看了标题就知道内容了仔细分文段的标题，可使我们快速理解童话的主要内容第三步准确解答问题课外童话阅读问题设计有三种类型，
一、基础题，即字、词部分、
二、综合题，即内容理解题，主要考察学生对文段的理解，这类题需要同学们全面把握文段内容
三、拓展题，即根据文段内容展开的习题，这类题往往较难，不仅需要同学们认真阅读语段，还要有很强的迁移能力
2、方法答题时，通常有顺读法和倒读法两种有的学生要用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案有的学生采用“倒读法”，就是先读题目，后读短文，最后寻找答案相对比“倒读法”更适合一些，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间“倒读法”对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行括和总结，分所提供选项，作出准确的判断。
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