保育员师德心得体会实用【11篇】

保育员师德心得体会实用【篇】11保育员师德心得体会篇1根据《纲要》的要求，幼儿园必须兼顾保育和教育两个方面，因此保育员的工作也变得极其重要为了提高保育员的业务能力，本学期我们严格按照初期设定的保育员培训计划进行工作，并经常对照实施情况进行评估整个学期以来，我们的保育员在专业知识和技能操作水平方面都取得了显著进步，成功地完成了本学期的各项保育工作开学初，我们组织保育员重新学习了保育员一日工作安排表，让他们先熟悉工作流程在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新认真探讨，使保育员明确了什么时间干什么活，应该做什么，怎么做,通过学习大家心中有了数，做起来就非常顺手了因为本学期有5位新的保育员进来，我们就采取帮扶新人活动，平时由保育员组长主动带带新人，有事大家互帮互助，使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的餐前和餐后的管理是我们托儿所一项重要的培训工作如何帮助幼儿养成科学规范的饮食习惯，以及如何培养他们良好的洗手和进餐卫生习惯，这些都需要我们不断地关注和努力才能取得有效的效果在这个过程中，保育员有着很多任务要完成我们要分配饭菜时，首先要给肥胖的孩子盛一碗汤，同时要以积极的精神状态暗目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师保育员师德心得体会篇4时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，作为一名保育员我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识下面，我从以下几点方面总结如下

一、指导思想以本园的《保育员的‘职业守则》为基础，以每学期的为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量保育员个人学习师德师风心得体会心得体会积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质

二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理

三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长

五、不足之处在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评保育员师德心得体会篇5教师是学生行动的标准，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从对于师德师风问题，我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求

一、关爱学生教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生热爱学生是教师的天职，也是对教师职业道德评价的重要标志没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生，教师才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的.自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂

二、热爱事业教育要发展，教师是关键一是教育要以育人为本，学生是教育的主体干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导,不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务工作中,我严于律己，宽以待人时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容为人师表是师德的灵魂教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的保育员师德心得体会篇6作为一名基层老师，我仔细的参与了本次学习和活动，通过系列学习，我对老师师德师风在工作中的重要性有了一些新的相识，对自己今后工作中应当强化的一些方面也有了粗浅设想

一、应进一步重视自身的道德形象，追求人格完备，重视老师职业的特质修养和特性魅力，有更高的人文目标老师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生，教化着学生一名称职的.老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作

二、行风成败、师德树否，建立在老师良好的业务素养之上老师春风化雨、言传身教的技艺、“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力气，它不仅能够提高教化质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展对我而言，不喜沟通、不善沟通是我的短板，这也是业务素养的一个重要方面我将在工作中，强化专项技能因为教化不仅是认知过程，更是情感沟通过程，师生情感沟通是相互作用,相互影响的过程，老师心里有了学生，学生就情愿和老师在一起，且有亲近感；老师敬重，理解，关切学生，学生就将更敬重老师，师生诚坦相待，心心相印

三、现在整个社会都希望学校能契合时代要求，真正意义的与时俱进这是对我们学校的重大而长期的挑战教学硬件设施、老师业务实力、学校办学理念等方面都与社会期盼有肯定的距离我作为其中一个分子，必需办好螺丝钉的角色，从细处做起，全方位打造自己的师德形象;从实处坚持，通过阅读拓展教学视界保育员师德心得体会篇7

一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取

二、热爱学生关注每一位学生的健康成长在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育示孩子们今天的饭菜非常可口，不要在他们面前说饭菜不好吃之类的话第一碗饭尽量多盛一点，提醒孩子们可以再来一碗我们尽量做到让每一碗饭菜都被吃完，不要剩余为了促进这项工作的进行，我们通过多方面、多层次的持续检查来推动针对桌面清理的方法，我们还开展了技能比赛和练兵活动要求每位保育员单独进行桌面的清洁消毒操作，其他保育员则在旁观摩他人的操作最后,我们进行讨论和交流，共同解决在比赛中出现的问题然后请表现最规范的保育员示范正确的清洁消毒桌面的方法，其他保育员则进行学习通过这次练兵活动，我们进一步规范了保育员清洁和消毒桌面的操作流程和技巧同时，保育员们通过互相交流和学习，提高了整体素质最后，我们还评选出了不同的奖项来激励他们消毒工作是减少疾病发生和防止传染病的.传染的有效措施，一个班级的消毒工作做得如何，直接影响到该班幼儿的身体健康状况,也会影响到班上的出勤率等所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作特别是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间，我园的保育员都能自觉配合加强消毒，平时注意观察幼儿有无异常，在活动中能将疑似病例带到保健室，非常有责任心确保了本学期无传染病的发生我们还组织保育员学习了“如何与教师协作开展活动”的内容,具体分为教学活动中的配合工作、游戏活动的配合工作和体育活动中的配合工作保健老师详细介绍了与教师合作开展辅助教学的方法和技巧，并提醒保育员在辅助教学中需要注意的几个要点保育员们认真倾听并根据自己平时工作中遇到的问题进行讨论，最终取得了满意的效果保育工作是为教学工作服务的，在交流学习辅助教学方法方面，保育员们相互借鉴了其他人的好经验，为今后的工作打下了良好的基础为了提高保育员对幼儿护理的认识，我们在12月份开展了“运动前后的注意事项”和“冬季幼儿护理要点”的培训活动通过这次培训，我们希望能让保育员更好地了解如何在冬季正确而周全地照顾幼儿的日常生活这样，他们在平时的护理工作中能够更加细致、科学地进行通过培训，我们发现幼儿尿身和尿床的现象明显减少了此外，在户外活动中，使用毛巾垫背的方法也得到了广大家长的认可和支持期末，我们组织了一场床铺整理技能比赛活动园内的保育员们都积极参与其中，他们充满激情地展示自己的叠被技巧，并相互学习切磋在场的观众们认真观察每位保育员的操作过程比赛结束后，保健老师对此次比赛进行了全面评估这次比赛不仅让保育员们发现了自身存在的问题，还改进和统一了他们的床铺整理方法此次活动不仅锻炼了保育员们的操作技能，也增强了他们对服务和责任的意识最后，我们评选出了不同的奖项，促进了健康竞争精神的形成本学期来，感谢领导和各位保育员对我园的保育园培训工作给予的大力支持，得益于大家的共同努力，我们取得了优异的成果未来，我们将进一步加强保育园培训工作，实事求是地推进为了提升我园的保育工作水平，我们会持续努力保育员师德心得体会篇2《纲要》指出幼儿园必须“保教并重”，所以保育员工作也是一项非常重要的工作为了能使保育员更好地胜任工作，本学期我们严格按照期初的保育员培训计划开展工作并经常对照实施，一学期来我园的各位保育员在业务知识和技能操作水平上都取得了很大的进步，较好的完成了本学期的各项保育工作现将本学期保育员培训工作总结如下9月份，我们组织保育员重新学习了保育员一日工作流程，让她们先熟悉工作流程在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新认真探讨，使保育员明确了什么时间干什么活，应该做什么，怎么做，通过学习大家心中有了数，做起来就非常顺手了因为本学期有5位新的保育员进来，我们就采取帮扶新人活动，平时由保育员组长主动带带新人，有事大家互帮互助，使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的现场学习，保育员练兵活动12月，培训消毒工作消毒是减少疾病发生和防止传染病传播的有效措施一个班级消毒的好坏，直接影响到班里孩子的身体健康和班里的出勤率所以这个工作也是我们园区经常关注的培训工作特别是今年10月周边学校发生红眼病和手足口病期间，我园的保育员能自觉配合加强消毒，平时注意观察孩子是否有异常，活动中把疑似病例带到卫生室，非常负责保证这学期没有传染病我园的护士都有他们的服务意识和责任感，最后颁发了不同的奖项，促进了良性的竞争机制本学期来，我园的保育园培训工作得到领导和各位保育员的大力支持，在大家的齐心协力下取得很好的效果在今后的工作中我们将做进一步的努力，脚踏实地做好保育园培训工作把我园的保育工作做的更好在幼儿园为期一周的教师学习交流已经结束了，但一切仍历历在目这次培训中我得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾一周的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋；它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向在这个学习过程中，老师们严谨的教学态度，孩子们的专业知识，孩子们活跃的思维给我留下了深刻的印象从老师的教学中，我懂得了如何调动孩子的学习热情，如何挖掘孩子的天赋，培养孩子的兴趣爱好，如何与孩子建立良好的交流环境通过与老师和导演的交流，我们都很佩服他们的教学技巧他们的专业和态度，不仅让孩子从学习中得到快乐，也让我体会到了幼儿教育的伟大和快乐教师的工作态度和责任感，从校长到中层干部，再到各班老师和生活老师，一直脚踏实地，恪守岗位职责，一丝不苟，兢兢业业,任劳任怨幼儿园从备课到上课，从班级管理到日常活动管理，从来没有任何的马虎和疏忽从幼儿园的日常安排看来，班级的三位老师之间配合的非常的协调，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，她们都配合的非常默契，很自然地衔接每个活动环节，比如小朋友们吃午坂的时候，教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与老师平时培养是分不开的在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因材施教，让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活一周的学习交流，让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同配合与努力保育员师德心得体会篇3对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的注意事业接班人和建设者的重任

一、热爱教师职业教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的

二、坚持正确的方向在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点；宣传知识来源于实践的观点告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂保育员师德师风心得体会6时光如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步通过这两年的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深我想整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务

一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定和家长配合好平时，我能够热情对待每一位家长，也是注意和家长进行沟通的在接送孩子的时候也是会和家长聊上几句的，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系

二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务

三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做“，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步

四、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任经过与小朋友的相处，使我想了很多幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习我爱每一位小朋友，我喜欢面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康快乐对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的。