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文本内容:
1.等谋求主动发展的理性认识和主观要求,它回答的是关乎学校如何发展的问题其本质是实现恒久目标的核心策略要求其具有方法上的主导性、持久性和可行性,同时应体现学校核心理念.学校发展目标应具备恒久性、引领性和感召性,而不能是一蹴而就的目标,2其核心意义在于恒久目标能够为学校组织成员描绘一个引人入胜的愿景,这种愿景将学校的现状和美好的未来联系在一起,给全体教职工一个清晰连续的认识,从而使目标具有引领性和感召性另外,在表达上应体现核心理念第八条【文化主题】……(说明文化主题是表达学校差异化形态最深层次的界定,是对学校差异化发展战略最精准的定位、最系统的建构和最核心的支撑文化主题就是学校的核心理念文化,有什么样的核心理念就有什么样的文化主题以及主题教育)第九条【理念标识】……(说明最重要的理念标识是校徽校徽不同于商标,它的第一要义不在于公众的识别学校存在的意义和学校文化的意义决定了校标的第一要义必须是承载和传播学校组织的文化理念,是将学校文化所追求的最核心的价值观以最为形象生动的形式展示出来,以使校内外公众通过时时“目染”其形进而“神会”其旨另外还有,校旗、校歌、誓词、纪念日……)(此条款应依据校情选择编写,学校重大纪念日以及校报、校刊名称等均可在此体现)第十条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。
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