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很多人对学前班的认识会产生错误,学前班是幼儿园数量不足的一种辅助和补充,不是比幼儿园高一级的教育形式以下是关于学前班上学期班主任,供大家参考!学前班上学期班主任工作计划一时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础
一、班级基本情况本班现有学前班儿童人,男孩人,女孩人这些孩子都是从各个幼251213儿园转过来的,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力都参差不齐
二、班级工作重点一培养幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的.能力、学习习惯1在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲1要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做到老师提出的要求2培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯3要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我保护4的技能及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿,创造各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿,和家长在教育上达到共识积极认真完成老师布置的书写作业和立体作业
5、卫生习惯:2让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯在平时日常生活1中要天天强调,并在班级中比一比哪个孩子平时做得最好好习惯从我开始!轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具,让幼儿从2小养成讲卫生、爱劳动的好习惯、行为习惯3主动大方问人好1上下楼梯不拥挤2文明用餐不浪费3按时午休不讲话4按时上学不早退5玩具分享不争抢6爱护图书不损坏7二家长工作每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导每日在早晨和放学的时间与家长沟通给孩子一个客观评价有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通做好保育工作,认真上课,让家长放心
三、工作措施、经常联系幼儿家长,密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;
1、注重幼儿在校文化教育,积极配合各科任老师的工作,形成良好的教育体2系、做好班级卫生工作,为幼儿提供一个舒适的学习生活环境
3、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故4总之,做为班主任,客观公正的对待每一个孩子,对于每次每项活动认真做好教育工作,及时反思,了解每一个孩子的发展现状,给予他们不同的指导和帮助,促进他们在不同水平上的发展以孩子的身心健康发展为着眼点,力争教好孩子,关心爱护他们本学期再接再励,把班级中的各项工作做好,为取得更大进步更好成绩而努力!
一、班级基本情况本班现有学前班儿童人,其中男生人,女生人达到学前班儿童年522527龄的有人,有人尚未年满周岁,家长接送的学生人三人进出学校南333534大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子
二、工作要点.班级活动1根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等.营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部2布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会.培养各部门小班干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小班干部、3精心培养小班干部鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体.狠抓安全教育和安全管理本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安4全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动.建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为力争与5家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子
三、工作措施、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;
1、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;
2、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯3和卫生习惯;、安全教育常抓不懈,每天强调;
4、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记5
四、具体安排、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
1、周二阳光活动;
2、周三作业检查;
3、周四家庭关系;
4、周五班会
5、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见6面家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
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