学校副校长的个人述职报告（范文7篇）

学校副校长的个人述职报告（范文篇）7写报告也是建立个人工作档案的一种方式，可以记录下自己的工作成果和经验，方便以后参考和应用学校副校长的个人述职报告应该写成什么样的？快来看看学校副校长的个人述职报告，本文为你提供学校副校长的个人述职报告写作技巧和示例！学校副校长的个人述职报告篇1尊敬的领导本人被市教育局任命为中学副校长已有一年，主抓德育教育工作，分管学校汉族教师的日常管理工作身为副校长，在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感这一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，做好汉族教师的日常管理，现将一年工作总结如下

（一）政治信念坚定，律己育人做为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟,树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模

2、真诚我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展

3、正直在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题，说真话，做实事

4、勤学坚持政治学习，积极参与社会公益事业乐于理论学习，不断提高自己的思想水平和管理能力今年5月21至27日参加校长岗位培训，学习注重实效，要求自己必须具有系统先进的办学思想，要有独特的视角，能跳出课堂看教学；要有独特的见解，不人云亦云；要有独特的能力，能独立开展工作，不把自己份内的事情推给他人做；有独特的工作风格

二、踏实做事在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到

1、以身作则是工作的基础做到了以身作则，为老师和学生做

2、以角色的转换来带动学校工作在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“一个兵”在教学业务工作上，担任英语教学工作，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯，以提高学生的成绩为已任我作为一个教师以站在课堂讲课为荣，给学生传授知识，为学生上好每堂课，千方百计帮助学生取得理想成绩我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展

3、努力改变自己的工作作风能够以身作则，要求教师做到的,自己首先做到，自觉发挥模范带头作用善于协调各种关系，团结协作，调动教职工的积极性主动接受党组织和群众的监督，认真听取方方面面的建议和意见，改进教育教学工作

三、努力尽职

1、严格执行各种校纪校规，按规章制度要求自己和全校师生，学年开学初督促教师学习并按《教学常规管理细则》做好教学工作，从教学态度、教学力度、教学方法等方面要求教师，规范教师教学行为，抓好教学常规管理，使得学校教学工作高效运转

2、做好常规管理工作及“美丽校园”工作，根据我校实际情况,策划、指导各项工作

3、抓好学生的思想教育工作，扎实推进我校的心理健康教育我经常利用深入各班做学生前途理想教育，并经常深入学生了解情况，做学生德育教育工作，为转变校风学风作出了应有的贡献组织并指导好学校开展的各项工作，20__年11月份宿举行舍、教室文化布置比赛活动，元旦文艺汇演活动20—年12月份马山县举行的中小学生艺术节、体育节比赛活动取得了优异成绩，20_年3月顺利举行心理剧展演交流活动，4月份心理主题班会比赛活动，5月份拔河比赛、教师队劳动者之歌参加县表演，经典诵读比赛，期中113班代表参加县诵读比赛获一等奖

4、有效指导师生参加民族乡金银花节活动

四、快乐成长古寨初中滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，认真的对待着这份职责我喜欢看书读报，喜欢思考，喜欢反思认识到管理是为学校师生发展服务，为学校发展服务管理的科学性就是让人高效的做事，管理的艺术性就是让人愉快的做事我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作

五、取得的成绩

1、亲自参与教导处的教学组织工作，听课42节，加强教学督促检查，本学年和教导处检查教师改作、测试情况6次，召开教研组长会议8次，加强课堂巡视力度，坚持执行每个午巡视课堂教学情况，学校教育教学质量稳步提高，20_年春学期期中考试成绩排在全县前列初三两次模拟考试取得好成绩，体育中考取得好成绩

2、抓好中考备考工作1执行20_年中考备考计划，使我校备考更有计划性、科学性、和针对性2实施月考措施，及时检查毕业班教学情况本学年组织8次毕业班月考模拟考，并在每次考试结束后召开师生会议及时进行总结，找出存在问题，提出整改意见3共召开10次毕业班教师会议，统一思想，研讨备考对策,使得良好效果4共召开3次尖子生会议，给尖子生鼓励打气，做尖子生前途理想教育5对毕业班学生加管理，经常深入毕业师生了解情况，对问题学生进行教育6举办讲座3次，给毕业班学生进行中考前心理辅导

4、非毕业班实行月考制度，组织教师编制题目，提高教师教育教学能力，考后及时总结，通过不同渠道加强学生前途理想教育，让学生更加努力学习分年级召开尖子生会议共6次，加强前途理想教育，进行学习方法指导；召开尖子生家长会议2次，加强与家长沟通

5、教研工作

（1）组织我校教师参加20—年“国培”学习，已圆满完成学习任务，增强教师科研能力，提高教师教学水平

（2）组织教学研究，培养教学能手组织、支持、鼓励、指导各位青年年教师进行教学研究，参与各教研组评课多次，以达到共同进步的目的，优质完成教育教学任务6月份成立学校课题小组，为教师的发展做引领成功举办心理剧展演活动、主题班会比赛，加强教师之间的沟通和交流，发挥集体智慧，共同应对新形势、新挑战本学期听课21节，加强教师新理论培训

6、组织师生排练扁担舞，6月14日参加马山县文化三宝展演活动

六、清白地行政身为学校领导，我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事严格要求自己，一切按程序办事，凡涉及到重大事项，主动向领导汇报本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，廉洁奉公

七、认真地反思反思过去的工作，还存在许多不足

1、开拓意识不够强，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高

2、看问题站的角度不高，视野不开阔

3、处理问题缺乏灵活性，对矛盾的化解缺乏刚柔并济最后，自己以“六个要”来自勉做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广今天趁此机会，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导以上述职，敬请领导和同志们批评指正此致敬礼！述职人—20—年—月—日学校副校长的个人述职报告篇4根据教育局的要求，我将向你们汇报我过去一年的工作

一、基本情况担任学校副校长，分管教育教学工作，担任初中三年级21班化学教学工作在过去的一年里，我专注于教育教学管理，并与张校长协调了各种因素作为21班的老师，教好化学，协助班主任做好学生的思想工作

二、工作表现:

1、学校教育教学工作120—年以来，学校教育教学秩序良好，教育教学质量快速提高，中考合格率

93.8%,超市合格率

3.2%初

一、初二联考成绩位居天心前列2协助张校长完善各项学校制度，为学校教育教学决策提供了自己的见解和意见，制定了学期教育教学工作重点和各年级学生发展计划3协助张校长成功组织教育教学开放日活动4成功申请市级感恩教育项目和省级感恩教育项目《初中新课程课程创新研究》开学示范，学校被天心区教育局评为“科研项目管理”先进单位5协助张校长验收区市级标准化学校我校先后被天心区教育局录取长沙市教育局授予标准化学校荣誉称号6协助张校长定期开展天心区中小学教学经验交流活动我代表建业中学在会上介绍了教育教学管理的经验7指导教务处加强教学日常管理指导德育部加强了对学生行为习惯和学习习惯的培养教育指导教学部门加强教学、科研和课题管理

2、个人教学工作:1教学成果担任三年级21班化学教学在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率、合格率和平均成绩在区内30多个班级中名列前茅2辅导学生竞赛辅导学生参加化学竞赛，刘潘获市一等奖，胡浩然获市二等奖，辅导学生参加科技论文竞赛，谢宇获区一等奖，陈阳获区二等奖3个人荣誉20_年下半年被区教育局评为教育科研先进个人，20—年上半年被市教育科学院评为中学化学知识竞赛优秀讲师4论文《初中观察化学有机合成材料课程的体会》获市二等奖，《化学课堂提问设计》获市一等奖，初中备考工作获省二等奖，初中化学复习课程开放式教学设计获省三等奖

三、德、能、勤、诚情况

1、道德在政治上、思想上有进取心、有进步，在重大是非曲直面前始终保持清醒的头脑，确保在思想上、政治上、行动上与组织高度一致，努力提高自己的政治思想水平有强烈的奉献精神和责任感，时刻牢记自己是一名教育管理者，应该为社会的进步、学校的发展、为教师创造和谐的工作氛围、学生的成长和周围人的利益做些什么，始终记住你的主角，并提醒自己；任何工作都不过分

2、能力:1管理技能学校实行分级管理在教育教学方面，张校长让我们自由发挥我认为德才兼备的教师是学校的第一财富如何留住和培养一批德才兼备的教师是我的责任和义务为了实现这一目标，在张校长的指导下，我采取了一系列措施，如建设名师工程、加强校本培训、加强教研组管理、加强师资队伍建设等，根据国家课程的目的和要求，指导教研组了解我们的教材，研究我们的教学采取引进、外派的方式，开展学校教师的教研活动，提高教师的专业水平我认为提高教学质量的最好办法是提高课堂效率为了实现这一目标，我们采取了以下措施，以教研课程和教研组小组讨论的形式，引导每位教师学习各种课程类型的最佳课堂效率加强了师范班管理，制定了师范班管理制度，对师范班提出了要求为落实正常班级制度，校长办公室、教务办公室、德育办公室、行政值班办公室四组人员每天对正常班级进行巡视，并及时报告巡视情况有一次，市教育局副局长王建华来到教学楼，巡逻结束后对校长办公室说，他没想到你们学校的自学班秩序这么好此外，在课堂教学中，实行“课堂测试，每天明确，每天明确”的方法当天课堂考试不及格的学生由第七个自学班的老师辅导，督促学生当天通过基本知识这种方式不仅提高了学生的课堂学习效率，而且在很大程度上改变了学习困难的学生我认为只有在培养学生良好的身体素质和学会做人的基础上，才能真正实现初中教学，为学生的终身发展打下基础为了培养学生良好的身体素质，学校对学生的课间锻炼、护眼锻炼、体育锻炼和阳光体育活动都有严格的要求初中第一天来的学生每周也要上一节课，学习体育专业，这可以成为他们将来锻炼的兴趣爱好为了教会学生做人，教师和学生每周一举行升旗仪式，向学生传授做人的真谛，每周一课间练习时朗读感恩文章和做感恩练习，培养学生的感恩情结，定期开展成长报告活动，引导学生找到自己的闪光点，并在反思中不断成长

（2）教学技巧:我认为化学教学不仅要在高考中取得好成绩，还要培养学生运用化学知识解释周围的化学现象，从化学角度理解周围事物的能力通过化学实验，培养学生的实践技能，通过化学探究活动，培养学生的思维方式和发现、培养、解决问题的创新能力，为学生的未来发展打下基础我教的学生刘潘在市化学竞赛中获得一等奖在四所著名学校中获得一等奖的学生几乎无话可说今年4月，天心区高三化学教学回顾研讨会在我校召开这是我给的，得到了专家们的认可和赞扬

3、勤奋遵守学校的规章制度，为每个人放弃一个小家，全神贯注于学校每天早上7点多到学校，巡视教学楼，了解学生的阅读情况，每天拖着疲惫的脚步回家，第二天进入学校和教室80多岁的父母住在家里，由家人照顾他们不会因为家庭事务而影响学带动其它的教师和学生作为学校的中层领导，时时处处起模范带头作用

（二）带好队伍、扎实工作德育工作任务重，责任大我作为主抓德育的校长，理清思路，建立健全德育领导机构，将班主任工作作为重点对待

（三）其他方面在从事教学工作的时间里，我一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了我对教育事业的忠贞在领导岗位上我顾全大局，发挥自己的特长，协助校长做好各项工作；指导帮助教学能力稍弱的教师；在我校民族团结工作中起榜样作用，热情对待各族师生，关心他们的学习和工作，关心爱护后进生；积极发挥我校民汉教学的互补优势等

1、理论与实际工作结合不深入，具体工作的指导水平还需提高

2、德育专干的工作能力有待进一步的提高我认为，一所好的学校的标志应该是“生动活泼的乐园；充满亲情的家园；美丽的花园、富饶的果园，师生最向往的地方“我愿和大家一起为此努力！此致敬礼!校事务我们必须每天挤出时间学习，因为今天的社会是一个充满活力和机遇与挑战的社会向书本、圣人和实践学习是我们获得成功的重要途径学校副校长的个人述职报告篇520_年，本人分管高中部，负责学校教务、教研和师培工作，担任高20_级、高20_级年级主任，同时担任高20_级11班、高20_级12班的教学工作现就一年来的思想、工作情况述职如下本年度，围绕何校长提出的“让每一个学生都进步”的工作理念，根据《德阳外国语学校20_年工作要点》的任务要求，营造“三趣”校园，推进分层教学的实施，深化教法学法研讨，落实精准辅导，打造有效课堂以“国家拔尖创新人才培养模式的探索”为契机，认真开展教育、教学、教研工作，规范流程，注重过程，更新理念

一、坚持社会主义核心价值观，落实“三严三实”，强化师德建设社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求在日常教育教学活动中，引导激励党员加强党性修养，坚定理想信念，增强宗旨意识，引导激励教师树立正确的价值观，谋事要实、创业要实、做人要实，强化责任担当引导教育广大教师以高尚的品德、文明的语言、健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表工作中强化“忠诚、认真、合作、坚持”的责任意识，在创新性、实效性、针对性上下功夫，扎实提高教育教学质量

二、崇尚文明，通过“读书、修身、健体”系列活动，引导学生做有教养的人

1、实施班级管理“四化”（制度化、精神化、自主化、人性化）通过“制度化”建设，培养学生的规则意识；通过“精神化”建设，培养学生的品德情操、自信、责任、理想等核心发展力；通过“自主化”建设，培养学生自主发展意识和能力；通过“人性化”建设，培养学生人文素养

2、强化学生修身教育，关注每一个学生，平等对待每一个学生利用座谈会、班会、年级大会、家长会或与家长沟通交流的机会，对学生共同进行修身教育

3、实施分层量化管理，强化班级管理力度从年级组到班级实行分层量化管理，年级组定期和不定期的检查，对检查中发现的问题及时解决实施责任到人与责任倒查制，实行谁的课堂谁负责的制度，及时准确地掌握课堂信息，及时解决问题

三、完善机制，多途径、多方位加强师资培训

1、岗前培训对应届毕业大学生及新进入我校工作的教师在开学之初集中进行培训I培训主要学习先进的教育教学思想、理念与方法，学习学校规章管理制度，熟悉教学大纲、学科指导意见、考试大纲、教材、学校的办学特色，如何当好班主任，同时观摩老教师的课堂教学等让他们更进一步了解学校，热爱学校；转变教育思想，更新教学观念

2、校本培训以“加强对学生学法指导研究”为主题，开展班级教研、学科教研、青年教师之间教研、新老教师相互教研等多形式教研活动进一步更新观念，强化质量意识，明确育人观念

3、骨干教师培训一年来先后选派谢贤通、陈超、王大志、付薇薇、赵文英、李雪梅等教师参加国培计划、省名师、省骨干教师等培训

4、青年教师培训按照《德阳外国语学校关于青年教师指导培养实施办法》对青年教师实行“一对一”指导培养，现确立有19位青年教师接受指导培养，并进行“双向”考核，根据考核结果进行奖励

5、全员岗位培训组织196名教师参加了德阳市中小学教师全员岗位培训，参培教师合格率达98%向泽兵、梁国辉、陈林等被评为德阳市优秀学员

6、加强课题研究，提高课堂效益与质量倡导人人都要参加课题研究，围绕“三趣校园”、“四有”课堂、高效课堂、学生学法指导等内容进行小微课题研究教师参研率达到90%以上同时正参加省级科研课题《普通高中与中职相互融通的探索》的研究，研究进展顺利一年来教师们在国家、省、市刊物上有20余篇论文发表或获奖

四、严抓常规管理，营造良好的学习氛围

1、完善教学管理制度，规范管理每学期开学前，广大教师对照教材认真制定各项计划，并经教导处检查执行完善《德阳外国语学校教学管理制度汇编》，进一步完善了《德阳外国语学校先进教研组考核实施办法》和《德阳外国语学校教研（备课）组长考核办法》，进行了上、下期的学情问卷，规范了教务处《教师工作手册》和规范使用《德阳市教师继续教育手册》，进一步实施和完善了《德阳外国语学校导学案编写及管理办法》、《德阳外国语学校选修课开设及管理办法》、《德阳外国语学校分层教学指导意见》等，使教学管理制度化、规范化

2、打造高效课堂，进行精准辅导，实施分层教学进一步打造“四有”课堂，深化“三维”目标，提升教师专业素养，提高课堂教学质量，树立学习榜样，实现“三趣”校园文化以“学生自主、合作、探究”为模式，开展“听、讲、评”三课活动结合学生特点，积极推进分层教学的探索与实践做到了教学内容分层，教学深度广度分层，作业布置与要求分层，检测分层，让各个层次的学生学有所获，学有所乐

3、以改促教，以改促学结合“全国拔尖创新人才培养模式”研究项目，遵循教学规律，大胆探索，调整课程结构，努力培养学生的创新能力和实践能力为实现分层教学，减轻学生的学业负担，达到教学更有针对性、实效性的目的，鼓励各备课组编写导学案，以“提前备课、集体研讨、优化学案、师生共用”的“导学案”基本模式实施分层教学为拓展学生视野，培养学生的实践能力，指导学生利用课余时间，开展了丰富多彩的社会实践活动，形成活动报告1000余份为培养学生关注社会、团结协作的意识，建立研究性学习小组60余个，500余人参加，共形成研究性学习报告册60余个（含环境保护、心理健康等课题）

4.重视学生心理健康教育工作开设心理辅导咨询室，举办心理知识讲座，开办心理健康教育选修活动课，邀请了市教育局唐艳等心理专家到校进行高考专项应试讲座和励志教育，正面引导学生树立良好的生活、学习心态

五、坚持不懈抓教学“六认真”，成效显著

1、严格规范教师备课、上课、辅导、批改、检测、评价等工作,年级主任和组长进行推门听课，并定期检查教师教学“六认真”的各环节，促进各项工作的落实，对常规工作中存在的优缺点，及时总结指正，促使教师养成严谨的工作作风和教学态度，确保教学质量的提高进一步落实《德阳外国语学校教学常规管理要求》，特别对教师在控制作业次数、精选作业内容、控制作业量、作业和测试批改等五个方面进行要求和检查，学生反映良好，认可度A等级达90%的科次占

70.5%,达80%以上的科次占95%

2、各学科积极进行课外辅导，指导学生发展特长20—年9月至20—年12月，初、高中学生获奖共计478人次，其中，国家级奖项共计68人次，省级奖项262人次,市级奖项共计148人次

3、20_年高考取得令人可喜的成绩我校学生472人参考，本科上线384人，上线率高达

81.36%,超出第二名

6.19个百分点；重点本科上线187人，重本率达

39.61%,本科重点率达

52.23%超出第二名

11.95个百分点！国家拔尖创新人才基地班文科班重点本科上线率高达

93.33%!夺得全市文科第

2、

7、8位！应届生本科上线率

73.36%,全市第一；应届生重点本科上线率

34.87%,全市第一;入口A等级学生213人，高考本科上线199人，A等级学生本科上线率高达

93.43%,遥遥领先

4、本人担任的高20_级11班语文平均分高达

108.06,高考学科本科达标率高达

91.49%同类学科领先，获德阳市教育局表彰的“德阳市高考先进个人奖”

六、强化服务意识，提供教育教学保障

1、强化服务意识20_年，本人联系教务处教务处主任谢贤通、教务处副主任陈勇、教务处副主任白万树立“全校一盘棋”的全局观念，重视协调部别与部别、部门与部门、教师与教师之间的关系，深入年级倾听老师心声，了解教师的想法，捕捉教师的意愿,听取教师的意见和建议，及时反思、总结，指导各年级扎实开展工作，从而使得各项决策和工作措施符合实际

2、切实做好招考工作招考工作关系重大，时间流程长从1月到9月，报名、体检、组档、填志愿、补调志愿、发档案等每个环节都未出差错教务处牛玲、胡明等老师出色地完成了这项工作,并受到上级部门和领导的赞扬教务处先后组织了

5.1招生考试、高考、中考、高中学业水平考试、新生入学考试、期中考试、期末考试、高三三次诊断考试、初中两次诊断考试共计14次大型考试的考务工作在考务工作中，做到了事前有计划，事中有检查，事后有总结，整个考务工作做得井井有条高考考务工作得到国家考试中心、省考试院、市区领导的充分认可，给予了高度评价存在问题

1、教师专业化成长问题有待突破部分教师无评职或晋升方面的压力，参加校内外组织的各类培训不积极，不认真，甚至不参与,既影响到自身能力和素质的提高，又影响到学校工作的开展

2、在拔尖创新人才培养模式的探索与实践活动方面，如何寻求有力的理论和实践支撑，为后期工作的开展寻求更大突破

3.对“走班制”的探索步伐不够大，如何在现行高考制度和教学改革之间找到平衡点，需要加大探索的力度新学期，新目标面对新形势、新岗位、新要求，我积极注重加强自身学习本学期以来，本人有敬业爱岗的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，严于律己，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想能积极参加教育局、学校组织的各种学习、培训活动能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能作决定的就作出决定，能办的办，办事果断，不拖泥带水，坚持实事求是平时注重收集、整合信息为校所用，注意通过开好不同形式的会议、教师座谈会，广泛收集信息和对学校教学工作的意见和建议，能根据学校特点，有的放矢地开展学校的各项教学工作平时，能积极深入一线，帮助班主任老师和各科科任教师根据各班的实际情况，发现问题，分析问题，提出解决问题的方法和思路本学期以来，在教学工作中，能自觉地集思广议、博采众长，坚持听课，向本校教师学习，深入了解情况平时能认真学习新的教育教学思想，能积极组织教学工作会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，教学效果较好作为一名学校的副校长，必须做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人同时领导的艺术，也很值得讲究但由于办事过于简单，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受平时与老师们谈心，情感交流，关心生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的积极性，也有一定的影响在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面，对开展工作的魄力和决断还显不足还需要自己在以后的工作中注意和改正回顾本学期的工作就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透我想通过这次总结，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天—年度我担任章丘市实验小学副校长，分管学校后勤管理和学校安全工作在学校党支部和校委会的正确领导下，坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨，服务于学校的改革和发展，勤奋、扎实、细致的工作，使各项工作有条不紊的顺利进行，圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术教学等各项任务现将思想、工作情况汇报如下

一、德注重学习，不断提高理论素养和工作能力本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”在思想上始终和党中央保持一致，工作中严格按照党员标准去要求自己，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用；工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是家庭中发挥顶梁柱作用，做一个好儿子、好父亲、好女婿，对待双方老人和晚辈都尽职尽责在社会生活中，注重自己教师和党员的形象，积极参加公益活动，热心为邻居社区服务

二、能扎实勤奋，认真完成各项工作树立正确政绩观，注意总结工作中的经验和成绩，不断寻找工作中的失误和差距，创造性地开展各项工作

一、履行职责，创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教学管理是建立在科学性和计划性的基础上每年学期开学我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位通过各部门反复研究协调使各类计划清楚地反应学期各项工作我们共制定如下计划《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、

1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定，教育教学用品一律从教育超市购置，电教设备由电教站统一招标，保障了学校各项后勤供应和装备要求

2、搞好校产校舍维护维修通过公开招标，进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作

3、组织做好学校各种活动的服务性工作如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等

4、组织做好师生保健，落实晨检、午检制度，传染病流行

5、精心组织，做好学校绿化提升和维护工作对校内树木及绿化带进行了补植提升

6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度，构建节约型校园

7、做好学校临时工的管理工作从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们，使他们安心工作，在各自的工作岗位上尽职尽责，较好的完成各自的工作任务

8、一丝不苟地做好建设平安校园工作

1、实行岗位目标责任制，层层签定安全目标责任书

2、组织开展形式多样化的安全知识宣传活动

3、组织抗震、消防疏散演练

4、每学期组织一次安全讲座和普法讲座

5、对实验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜管理

6、组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育；组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查，排除各种安全隐患

7、严格控制外来人员和车辆进入校园

8、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班

9、会同市一大队城区二中队、车管所对接送学生车辆进行重点整治活动，对违章车辆进行查处，保证了集体乘车学生安全

10、妥善做好学校各种安全隐患和事故的处理工作，有效防止了事态萌发和扩大

三、勤工作中不怕苦、不怕累，不计报酬和个人得失认真对待每一项工作，努力将工作做出高质量、做出高水平晚上、双休日、节假日经常加班，圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务，以及临时性工作和突发任务平日注重团结教师并不断和他们交流，深入他们的工作和生活，及时解决思想上和工作中的实际问题

四、绩积极当好校长的参谋助手，为学校的各项发展出力发挥自己特长设计制作学习实践等今年被评为章丘市安全工作先进教育工作者

五、廉在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会，而不是捞取个人好处的平台工作中能够做到保持头脑清醒，保证清正廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公学校工程和大型购置均严格按照教育局要求，由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标，并有教育局纪委全程监督在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中，我一心为公、两袖清风，严格执行招标程序，同各施工单位和商家讨价还价、精打细算，为学校节省了大量资金由于自己业务水平有限，管理经验不足，政治学习不够深入，工作中难免出现失误，今后在各级领导的关怀下，在同志们的帮助下，我会做得越来越好，为章丘教育的发展，实验小学的腾飞，做出自己应有的贡献谢谢大家!《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等

2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标a、抓备课备讲辅批考，备课是首要关键如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求尤其是要做到环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位,知识准确”每学期都要评出校内优秀教案在全校推广展览，并给予奖励b、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节实施新课改以来学校明确提出如何上好一堂课，关键应做到“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理其次，开展全员听课教师讲课要让大家来听，来评一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数同时，检查听课情况听课节数，听课人数，听课学科要求任课教师要开展互相听课，互相评课活动听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用C、抓反馈如何检验一堂课的教学质量我在抓批改，反馈环节上做了大量文章

①开放性习题教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定

②AB卷每次小考、反馈、测验都采用AB卷两张试卷，是按学生层次具有梯度性分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛

③月考制为了及时反馈教学情况r提高课堂教学质量我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟体现双基，侧重技能注意培养学生分析问题和解决问题的能力

④质量分析会定期召开教学质量分析会由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况同学科教师对比成绩找出差距与不足想出改进方法，提高教学质量

3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高学校的教育教学质量取决于教师的教学水平教师的教学水平取决于教师的综合素质几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法a、抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓20—20_学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”成了他们终身追求的目标他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入b、抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》20_年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等今年又计划购买微机30台重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力学校为教师定了大量的刊物和资料同时，还为教师个人购买了大量书籍学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座教师人人有自学笔记和体会文章，20_年在辽源市课改工作阶段性总结会上我校教师7人的论文被收集发表20—年我校共有25篇文章在市级刊物上发表校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇

二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高20_年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展我们的具体做法是围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程取得多项成果

1、围绕一个中心以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校

2、抓住两个关键在实施新课改两年的时间里，我们感到实施的关键在教师，深入的关键在评价

3、制定三年规划我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量”

4、启动四项工程a、抓学习与培训，促教师综合素质的提高；b、抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；c、抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；d、抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高

5、取得多项成果a、我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉b、在县中小学课改系列活动中取得可喜成果

①12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔

②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评

③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号®25篇课改实验论文在市级刊物上发表

⑤成功的编写了校本教材

（一）

（二）两册，受到学生和家长的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉学校副校长的个人述职报告篇3尊敬的领导本人出生于19—年一月，大专学历，—年2月参加工作，20年5月至20_年9月担任团总支部书记职务，20_年10月至20年9月担任教导副主任职务，20—年10月至20_年9月担任教导副主任职务，20_年9月至今担任副校长职务副校长是校长的助手，对校长负责，协助校长做好分管教学工作现对自己过去一学年来的工作和自身建设情况回顾和总结如下

一、勤恳做人

1、进取为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养平时在工作中力争做到思想作风上实事求是，表里如一；工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，热情大方；在。