师德师风培训会议上，校长讲话：越来越多的好老师选择这样做！

尊敬的各位领导，亲爱的老师们:大家上午好！春风送暖，万物复苏，在这美好的新学期伊始，我们相聚一堂，共同探讨师德师风建设这一永恒的主题首先，我代表学校对各位专家的莅临指导表示衷心的感谢！对各位老师在开学前夕专程参加培训表示诚挚的敬意！教育是一项润物无声的工作，师德师风，犹如春雨滋润大地，浸润着每一位学生的心田今天，我想与大家分享几点思考，共同探讨如何在新时代背景下深化师德师风建设

一、厚植师魂守初心教育事业是一个需要用心浇灌的精神园地，凝聚着无数教育工作者的理想与追求作为新时代的教师，我们要始终铭记立德树人的初心，将师德修养内化于心、外化于行师德不仅是一种职业操守，更是一种精神追求为此，我们可以实施典型引领工程二选树身边的优秀教师典型，让他们的事迹在校园中传颂，用身边人讲身边事的方式，激发全体教师的职业认同感比如，我们物理组的张老师，在教学之余坚持为留守儿童提供免费辅导，十年如一日他常说”每当看到孩子们眼中求知的渴望，我就感到无比欣慰”这种默默奉献的精神，正是我们师德建设的生动写照通过这样的榜样力量，我们可以让师德建设从理论走向实践，让教师职业道德在潜移默化中得到提升

二、涵养师德铸匠心”教育工作虽然平凡，却蕴含着工匠精神的至高境界师德的精髓在于精益求精，在于对教育事业的无限热爱与执着追求我们可以开展”教学质量提升月”活动,通过同课异构、”课例研讨”等形式，展示教师的专业素养，体现教师对教育的深入思考在具体实践中，我们提倡运用微格教学法”，将课堂教学细分为导入、互动、总结等环节，每个环节都力求完美比如，语文组的李老师在进行诗歌教学时，不仅注重意境的传达，更注重培养学生的人文情怀她说”一首诗不仅要读进去，更要感悟到诗中的人生哲理”这种追求专业卓越的精神，正是我们涵养师德的重要途径

三、锤炼师能“展新风”在这个科技日新月异的时代，教师的专业发展既要继承传统优势，又要与时俱进我们要把师德建设与教师专业成长有机结合，在教学方式创新中展现新时代教师的责任担当为此，我们设计了智慧课堂创新计划”，鼓励教师运用现代教育技术，创新教学方法数学组的王老师就尝试将项目式学习引入数学课堂，让学生通过实际问题的解决来理解数学概念他带领学生设计校园景观改造方案，将几何知识与现实生活紧密结合这种创新不仅提高了教学效果，更培养了学生的实践能力和创新思维在专业发展中提升师德境界，在师德建设中促进专业进步，这正是我们追求的新风尚

四、砥砺师风扬正气良好的师风是一所学校的精神底蕴，是教育质量的重要保障我们要在教育教学的各个环节中，始终保持正气，展现教师的人格魅力为此，我们开展“师风建设月”活动,通过“教师论坛、主题研讨”等形式，凝聚教师队伍的共识，培育积极向上的教育氛围在班级管理中，我们倡导”正向引导法二以表扬和鼓励代替批评和指责初中部的陈老师善于发现每个学生的闪光点，她说每个孩子都是一颗含苞待放的花朵，需要我们用爱心和耐心去浇灌”通过这样的方式，我们不仅维护了学生的尊严，也展现了教师的师风魅力

五、淬炼师格担使命”教师的人格魅力是最好的教育资源，是立德树人的重要保障我们要在教育实践中不断提升自身修养，用高尚的师格影响学生的成长为此，我们实施教师素养提升工程，通过读书分享、文化讲座等活动，丰富教师的精神世界，提升教师的文化品位我们鼓励教师开展主题班会创新活动，将社会主义核心价值观融入课堂高中部的赵老师设计的”诚信伴我行”主题班会，通过真实案例分析、角色扮演等形式，让学生深刻理解诚信的重要性这种寓教于乐的方式，既传递了正确的价值观，又展现了教师的人格魅力亲爱的老师们，在这个充满希望的新学期，让我们以更加饱满的热情投入教育工作，以更加坚定的信念推进师德建设教育是一项需要耐心和智慧的工作，让我们携手同行，在教育的春天里播撒希望的种子，培育祖国的未来之花最后，衷心祝愿各位老师在新学期工作顺利，在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事！谢谢大家!。