幼儿园一月工作计划（3篇）

幼儿园一月工作计划3篇3幼儿园一月工作计划通用篇1幼儿园一月工作计划篇

一、教学目标

1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度认识字词松鼠、老虎、树315,、能正确认读、书写数字〜根据字形进行联想

4、学习新学期晨间操

二、行为习惯的培养

1、生活习惯知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能

2、学习习惯1坚持每天按时入园，能独自完成作业2学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品3能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦

3、游戏习惯:

3、因活动场地有限，每位幼儿只来一位家长参加活动

4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务要求活动准备，节目顺序，表演人员人数，表演形式等写具体

六、活动流程及建议

1、向家长介绍本次活动目标首先，感谢各位家长对本班教师工作的支持，感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动！这次的展示，我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动，让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况，在观看与参与的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！

2、幼儿入场，孩子与家长坐在一起，对孩子进行感恩教育，感谢家长来参加活动，孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩，锤锤背等活动

3、幼儿成果展示以游戏为主贯穿整个活动（建议附后）

4、亲子制作以艺术领域美术为主（绘画，剪纸，手工制作，折纸等形式），展示本学期孩子美术方面的进步与变化

5、表彰活动以欣赏的眼光看待每一个孩子，可评出进步宝宝,健康宝宝，勤劳宝宝，爱心宝宝等等，发现每一个孩子的闪光点，让每一个孩子都有奖可得

七、幼儿成果展示部分活动建议

1、生活领域篇章小班孩子可以比赛穿鞋子，中班孩子可以为妈妈穿衣服，大班可以比赛使用筷子夹东西等活动

2、健康领域篇章看谁跳得高（家长往脚下放垫子，孩子往上跳，脚下垫子多的为胜），占圈游戏（家长跟孩子可以一起参加）等

3、数学领域篇章图形宝宝找妈妈游戏数字接龙游戏（顺数接龙，倒数接龙，单数接龙，双数接龙，五个五个一数接龙）家长与幼儿一起玩方位相反游戏等

4、语言领域篇章汉字宝宝找朋友游戏，击鼓传花认汉字游戏,孩子与家长一起词语接龙游戏，儿歌你说我做游戏等等

5、艺术领域篇章歌曲连唱，歌表演（家长模仿秀），集体小律动等等

（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏

（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品

（3）在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏

三、环境创设

1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项

四、教学活动安排第一周

1、语言我喜欢我自己

2、语言鼠教虎爬树（绕口令）

3、数学数字好宝宝

（一）

4、健康我的名片

56、科学七彩太阳光（科学探究）、音乐名字唱出来（歌唱活动）

7、拼音学习

8、体育学习幼儿广播操

（一）

9、美术手形画第二周

1、语言宽街（续编故事）

2、语言天（故事）

3、数字好宝宝

（二）

4、科学会变的颜色

5、音乐狮王进行曲（音乐欣赏）

6、体育学习幼儿广播操

（二）

7、拼音学习

8、拼音学习

9、美术制作小虫子第三周

1、语言一去二三里（古诗）

23、语言小花籽找快乐（童话）、数学整理学习用具

4、健康自己的事情自己做（生活自理）

5、科学会变的树叶

6、音乐拉拉钩

（一）（歌唱）

7、体育在身上滚球（体育）

8、拼音学习

9、美术螃蟹第四周

1、语言孙悟空打妖怪（儿歌）

2、语言小花籽找快乐（童话）

3、数学班级物品清单

4、科学蚯蚓

5、音乐快乐的脚步（音乐活动）

6、体育摘果子

7、拼音学习

8、拼音学习

9、美术名画欣赏《梦》

五、晨间活动第一周分组活动

1、器械组合轮胎、沙包、滚筒、圈;

2、小单车；

3、滚环;

4、皮球；

5、跳跳球；

6、粘贴球第二周分组活动

1、跳绳；

2、小单车；

3、滚环;

4、皮球；

5、羊角球；

6、粘贴球第三周分组活动

1、器械组合轮胎、沙包、滚筒、圈;

2、小单车;

3、滚环;

4、皮球；

5、跳跳球；

6、粘贴球第四周分组活动

1、皮筋；

2、小单车；

3、滚环;

4、皮球；

5、跳袋；

6、粘贴球

六、家长工作

1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假

2、召开新学期家长会

3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势2幼儿园一月工作计划篇【活动目标】

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见【活动准备】剪刀、胶水、画笔等【活动过程】

一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答教师小结教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌

4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!）

5、提问儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢教师根据儿歌内容进行小结儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢海报应该怎么做呢？

2、幼儿猜测回答老师小结海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了我们可以用画、印、涂等方法制作海报

三、引导幼儿构思制作海报的创意

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧可是我们要在海报上设计些什么呢？

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪3幼儿园一月工作计划篇

一、活动目的

1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况

2、通过成果展示活动，让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况，进一步加强家园合作的力度

3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化

二、活动准备数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀，奖状，大红花等

三、活动时间--年--月--日上午/下午--点

四、活动场地各班活动室

五、注意事项

1、各班老师提前通知家长活动时间

2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。