幼儿园托班教研秋季工作计划（3篇）

幼儿园托班教研秋季工作计划（3篇）幼儿园托班教研秋季工作计划（精选3篇）幼儿园托班教研秋季工作计划篇1

一、现况分析我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名,都是男孩通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力

二、工作任务常规工作

1.班级卫生保健管理:为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康

2.幼儿生活管理方面随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃板;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序一裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确

3.幼儿安全管理与教育结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力

4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班的长处认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力

1.重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展

2.加强特殊幼儿的护养工作孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养

3.环境布置a墙面的更新措施随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我b区域活动材料的整理和投放措施

1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类

4.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动

5.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善家园互动，互相合作，协调一致

1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等

2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息

3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等

4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等

5.组织各种形式的家长活动a家长会b家长学校幼儿园托班教研秋季工作计划篇2

一、创造优美、舒适的环境，转移幼儿情感依恋针对托班幼儿新入学，对家有深深的依恋之情刚开学，我们热情的接待幼儿对走廊、教室等进行美化，为幼儿创造出优美、舒适的环境，吸引幼儿注意，满足他们的好奇心并展示幼儿园各种各样的玩具，让他们觉得幼儿园美，幼儿园好玩，幼儿园老师和蔼可亲，转移他们的情感依恋

二、保育为主，加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养坚持晨检及全日观察，发现问题及时解决和处理加强幼儿常规训练，文明礼貌教育和良好生活卫生习惯的培养做好午餐的服务工作，让幼儿吃饱、吃好认真记录幼儿来园情况，及午睡情况,让家长放心，幼儿开心！

三、保教结合，重视幼儿德、智、体全方面发展首先，加强幼儿思想品德教育利用节假日，对幼儿进行浅显易懂的爱祖国、爱人民、爱家乡教育，积极参加园内举行的各种节日庆祝活动其次，认真按“规程”和新“纲要”开展基本教学活动各领域按幼儿年龄特点选好教材，认真备课，采用多种形式进行教学再次，继续教师之间的学习、交流；经常与家长交换意见，发挥家园联系的互动作用认真听取家长的意见和建议，争取幼儿教育的一致性教师之间相互听课，交换意见，做好交接班工作，利用业余时间学习幼儿教育方面的经验文章，不断扩大自己的眼界，加强工作的责任心

四、活动安排九月份

1、做好新生报名工作

2、布置墙面，制定各类计划

3、稳定幼儿情绪，防止事故发生十月份

1、召开家长会

2、发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角

3、准备青年教师教学大比武H月份

1、青年教师教学观摩

2、有创意区域活动设计评比

3、环境布置十二月份

1、家园共育活动

2、冬季锻炼

3、圣诞大联欢一月份

1、幼儿测评

2、汇编案例、备课本

3、撰写各类总结幼儿园托班教研秋季工作计划篇3

一、班级情况分析我班共有幼儿一名，其中男生一名，女生一名，幼儿园托班的孩子，控制自己行为的能力还不是非常好，具有好动不好静，注意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点

二、教学内容分析这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素质的重要学科，本学期教学内容包括歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等

三、教学目标通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展

1.使幼儿体验音乐学习的快乐，培养音乐学习的兴趣

2.发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐能力

3.发展幼儿的感知觉

4.能独立的，有表情的唱歌

5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机会独创

6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用

7.培养幼儿节奏感

四、教学措施

1.依据幼儿年龄特点，我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性

2.充分利用现代教学手段进行教学

3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。