校长在第3周教师例会上讲话，引用雷锋传递出来的3种精神奉献精神，钉子精神，勤俭节约精神

老师们:本周是第周，学校各项工作都井然有序，这归功于全体教职工的共3同努力，我代表学校向各位表示感谢！今年是年，比较特殊，它是学雷锋周年我们一起重温,什202461么是雷锋精神？雷锋精神指的是全心全意为人民服务的精神雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德雷锋精神有许多的闪光点，我们每年都在教育学生学习雷锋，那么身为教师，我们又应当学习雷锋的什么精神呢？今天的教师例会，围绕种3精神与大家共勉

一、奉献精神我们要学习雷锋的奉献精神雷锋的一生奉献于社会，奉献于人民，不曾为自己考虑，不曾向社会向人民获得回报有一句话说得好“沽名钓誉，莫入校门，升官发财，莫当教师”,既然选择了太阳底下最光辉的职业一一教师，理当敬业奉献现实中的我们其实每一天都在奉献，照顾不了自己的家人和孩子,却在全心全意在为学生服务在这个特殊的教育环境下，读书不容易，教书也不容易所以我们现在讲的奉献精神，是可以照亮别人，但并不一定要燃烧自己应当无论在什么场合，都应时时刻刻加强自身的道德修养，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生作为教育工作者，我们不求回报，只要能够为学生服务，学生能够成长我们的幸福会写在学生认真的作业本上，我们的幸福会美在学生获取成功的喜悦中，我们的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福，会藏在教育的每一个细节中，只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子，全身心投入工作，幸福每天都会在我们身边

二、钉子精神我们要学习雷锋的钉子精神雷锋有一句闪光的语言“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉二他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光他曾经说过“我要积极肯干，做到说干就干,干就干好，脚踏实地干，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑二在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话“有些人说工作忙、没有时间学习我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意钻一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的由此看来，钉子有两个好处一个是挤劲，一个是钻劲，我们在教学上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻这就是人们广为称J道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神我们教育工作者学习雷锋，发扬雷锋精神，挤时间，钻研教材，引导学生首先就要立足实际，在明确发展方向的同时，也要找准自身存在的薄弱点，钉钉子讲究精而准，方向偏一尺，道路偏十丈，实现目标就遥遥无期其次，要持续用力，教育教学必须体现在驰而不息的行动努力上最后，要稳扎稳打，盯准目标就要橹起袖子加油干,一切从学生角度出发，为学生考虑，唯有实干才能出成绩！

三、勤俭节约精神我们要学习雷锋的勤俭节约精神当年雷锋每个月只发元津贴费，6只留角零用，余下的都存在银行大热天，一瓶汽水也舍不得买,5省下的钱又存起来就这样一分分，一角角，省吃俭用攒出来二百元钱“俭，德之共也；侈，恶之大也”诸葛亮将“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”训言今天，我们物质生活空前繁荣，勤俭节约的精神内涵应更加丰富节俭之事不在大，而在于小，在于细，在于精古人云“上善若水”,美好的品质如同水一般平淡从容，波澜不惊，它所凭借的，不是华服美冠，出手阔绰节俭，其实很简单，一张废弃的白纸，只要经过我们心灵手巧的加工制作，便可以化身为一张张精美的书签；使用完水龙头，只要稍稍用力旋紧，便可有效地避免水资源的白白流逝；餐盒中的板菜，只要你我稍加留意，就不会出现垃圾桶中的如此触目惊心的浪费请每位老师以身作则，传承雷锋精神就要从从我们教师做起三月春风温暖校园，雷锋精神永存心间老师们，作为一名人民教师，在感悟雷锋精神的深刻内涵的同时，还要雷锋同志“干一行爱一行、专一行精一行”的精神在工作中发扬教育理想、端正敬业态度、让雷锋精神代代相传；激励教师团队学习和传承雷锋精神，以更深的使命感、更大的责任感、更强的紧迫感，坚守教育初心，为实现中国梦、教师梦贡献教师力量我就讲到这里，谢谢大家!。