《社会主义核心价值观教育主题班会》课件

社会主义核心价值观教育主题班会欢迎参加社会主义核心价值观教育主题班会社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求通过本次主题班会，我们将深入学习理解社会主义核心价值观的内涵，探讨如何在日常生活中践行这些价值观，共同为建设美好中国贡献力量目录社会主义核心价值观概述介绍社会主义核心价值观的基本内涵、提出背景及其重要意义，帮助大家全面理解社会主义核心价值观的基本框架三个层面价值观解读详细解读国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，全面把握社会主义核心价值观的深刻内涵践行社会主义核心价值观什么是社会主义核心价值观？意义1引领社会思潮，凝聚民族精神内涵2国家、社会、公民三个层面的价值追求表述324字富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现了社会主义本质要求它由24个字组成，凝练地反映了我国社会主义现代化建设的根本要求和中华优秀传统文化的道德精髓，为全体中国人民提供了共同的价值追求和行为准则社会主义核心价值观的三个层面国家层面1富强、民主、文明、和谐社会层面2自由、平等、公正、法治公民层面3爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面，对当代中国的价值目标、价值取向、价值准则进行了明确概括这三个层面相互联系、相互促进，构成了一个有机统一的整体国家层面富强经济繁荣国防实力综合国力富强首先体现在经济的繁荣发展上，富强还体现在国防实力的增强上，拥有富强更体现在综合国力的提升上，包括GDP稳步增长，人均收入不断提高，人强大的国防力量是维护国家主权和安全经济、政治、文化、社会、生态文明建民生活水平持续改善，体现了中国特色的基本保障，是实现国家富强的重要支设等各方面的全面发展，体现了中国特社会主义的本质要求和根本任务撑色社会主义的整体实力富强的含义物质丰富国力强盛富强意味着社会生产力高度发富强意味着国家实力雄厚，在国展，社会财富不断增长，人民生际舞台上有足够的话语权和影响活水平持续提高，物质生活丰富力，能够有效维护国家主权、安多彩富裕不仅是物质的富裕，全和发展利益强大不仅是经济更是精神的富足的强大，更是综合实力的强大发展可持续富强意味着经济社会发展具有可持续性，能够实现资源环境与经济社会协调发展，为子孙后代留下良好的发展空间和生态环境如何实现国家富强教育投资科技创新加大教育投入，提高教育质量，培养创新型人发展经济加强科技创新，提升自主创新能力，推动科技才，建设人力资源强国，为国家富强提供充足坚持以经济建设为中心，推动经济高质量发展，成果转化，为经济社会发展提供强大的科技支的人才保障和智力支持不断提高经济增长的质量和效益，为国家富强撑，增强国家核心竞争力奠定坚实的物质基础国家层面民主民主制度保障2健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保障人民依法实行民主选举、人民当家作主民主决策、民主管理、民主监督民主的本质是人民当家作主，人民通过1各种途径和形式管理国家事务，管理经民主精神培育济文化事业，管理社会事务培育民主精神，弘扬民主理念，营造民3主氛围，使民主成为全社会共同的价值追求和生活方式民主的含义人民主权制度保障参与决策民主的核心是人民主权，即国家的一切民主需要制度保障，我国建立了包括人民主意味着人民有权参与国家和社会事权力属于人民在社会主义中国，人民民代表大会制度、中国共产党领导的多务的决策通过各种民主渠道和形式，是国家的主人，国家的一切权力来自于党合作和政治协商制度、民族区域自治人民可以表达意见，参与决策，监督权人民，一切为了人民，一切依靠人民制度以及基层群众自治制度在内的社会力，维护自身权益主义民主政治制度如何推进民主完善人民代表大会制度支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，支持和保证人大及其常委会依法行使职权，健全人大对一府一委两院的监督制度发展基层民主完善基层民主制度，畅通民主渠道，健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制，加强基层民主协商，推进基层民主自治实践加强民主监督健全民主监督制度，拓宽监督渠道，强化权力制约和监督，确保国家机关及其工作人员依法行使权力，维护人民权益和社会公平正义国家层面文明文明是人类社会进步的重要标志，是一个国家软实力的重要体现社会主义文明包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明，是社会主义现代化建设的重要目标和内容文明的含义物质文明精神文明政治文明物质文明主要体现在经济精神文明主要体现在思想政治文明主要体现在民主建设和科技发展上，通过道德建设和文化建设上，法治建设上，包括政治制发展生产力，创造丰富的包括思想观念、道德规范、度、法律体系、政治参与物质财富，不断提高人民文化艺术、科学教育等方等方面，保障人民民主权生活水平和质量面，满足人民精神文化需利和法治环境求生态文明如何提升国家文明程度创新文化发展模式传承优秀传统文化2推动文化事业和文化产业繁荣发展深入挖掘中华优秀传统文化的思想精髓1和道德精华提高公民文明素质加强公民道德建设和精神文明创建35增强国际文化交流推进生态文明建设推动中华文化走出去，促进文明互鉴4坚持人与自然和谐共生的发展道路提升国家文明程度是一项系统工程，需要全社会共同参与，需要在物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明各方面协调推进，不断提高全社会的文明程度和国家的文化软实力国家层面和谐民族和谐社会和谐生态和谐中国是一个统一的多民族国家，56个民族社会和谐体现在社会各阶层、各群体之间生态和谐体现在人与自然的和谐相处，尊和睦相处，共同构成了中华民族大家庭的和谐相处，利益协调，共同发展社会重自然规律，保护生态环境，实现可持续民族和谐是国家和谐的重要基础，是中华和谐是人民安居乐业、社会安定有序、国发展生态和谐是人类社会长远发展的必民明古代蛮在多元一体格局中形成的宝贵家长治久安的重要保障然要求传统和谐的含义1社会和谐稳定和谐意味着社会各阶层、各群体利益关系协调，社会秩序良好，社会环境稳定，人民安居乐业，社会充满活力又安定有序这是国家发展的重要保障2人际关系和谐和谐意味着人与人之间相互尊重、理解、包容，形成团结友爱、互助互爱的人际关系良好的人际关系是构建和谐社会的重要内容3人与自然和谐和谐意味着人与自然的关系协调，尊重自然规律，保护生态环境，实现可持续发展这是生态文明建设的重要目标，也是人类社会长远发展的必然要求4国际关系和谐和谐意味着国与国之间和平共处、互利共赢，构建人类命运共同体这体现了中国对世界和平与发展的贡献，也是中国外交政策的重要理念如何构建和谐社会缩小贫富差距促进社会公平正义通过完善收入分配制度，健全社会保坚持权利公平、机会公平、规则公平，障体系，促进基本公共服务均等化，保障公民权利，畅通社会流动渠道，缩小城乡、区域、行业之间的发展差完善法治建设，维护社会公平正义，距，让发展成果更多更公平惠及全体让人民群众在每一项法律制度、每一人民个执法决定中都感受到公平正义推动可持续发展坚持人与自然和谐共生，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路构建和谐社会是全面建设社会主义现代化国家的重要目标它需要政府、社会和公民共同努力，需要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面协调推进，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感社会层面自由个人权利自由1自由首先体现在公民的人身自由、人格尊严、隐私权等基本权利的保障上每个公民都有权依法享有这些不可剥夺的基本权利，这是人的尊严和价值的基本体现政治参与自由2自由还体现在公民的政治参与权上，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及选举权和被选举权等这些权利让公民能够参与国家和社会的管理经济活动自由3自由也体现在公民的经济活动自由上，包括择业自由、创业自由、财产权保护等这些自由使公民能够充分发挥自身潜能，创造社会财富文化生活自由4自由还体现在公民的文化生活自由上，包括宗教信仰自由、文化活动自由等这些自由使公民能够追求多样化的精神文化生活，实现自身的全面发展自由的含义权利与责任个人与社会形式与实质自由不是无限制的，而是在法律和道德自由既包括个人自由，也包括社会自自由不仅是形式上的权利宣示，更重要范围内的自由每个人享有自由的同由个人自由需要在不损害国家利益、的是实质上的保障和实现真正的自由时，也要尊重他人的自由，承担相应的社会公共利益和他人合法权益的前提下需要有经济、政治、文化等方面的条件社会责任真正的自由是建立在对规则实现社会自由则体现为全社会共同的支撑，需要法律制度的保障和社会环境的尊重和对责任的承担基础上的自主性和创造性的支持在社会主义核心价值观中，自由是一项重要的社会层面价值取向它既继承了人类社会追求自由的优良传统，又体现了中国特色社会主义对自由内涵的独特理解和创新发展如何保障公民自由1完善法律制度通过制定和完善相关法律法规，明确公民的自由权利及其行使边界，为公民自由提供法律保障同时健全权利救济机制，保障公民在权利受到侵害时能够获得有效救济2加强政府监督建立健全权力运行制约和监督机制，防止权力滥用侵犯公民自由加强对行政权力的法律约束，确保政府依法行政，尊重和保障公民自由权利3提升公民素质加强公民法治教育和道德教育，提高公民的法律意识和道德水平，使公民在享有自由的同时，能够自觉尊重他人自由，履行社会责任，维护社会秩序4营造社会环境营造尊重自由、保障权利的社会环境，鼓励公民依法表达诉求，参与社会事务，为公民自由的实现创造良好的社会条件和文化氛围社会层面平等平等是社会主义的本质要求，是社会公平正义的基础在社会主义核心价值观中，平等作为社会层面的价值取向，体现了对每个社会成员人格尊严和基本权利的尊重和保障中国特色社会主义的平等观既吸收了人类文明发展成果，又立足于中国国情和中华优秀传统文化，强调在权利、机会和规则等方面的平等，同时也关注不同群体之间的差异，采取特殊措施保障弱势群体的权益平等的含义法律面前人人平等机会平等权利平等每个公民不分民族、种每个公民都应当享有平每个公民都平等地享有族、性别、职业、家庭等的发展机会和条件，宪法和法律规定的各项出身、宗教信仰、教育包括教育机会、就业机权利，如人身权、财产程度、财产状况等，在会、晋升机会等，使每权、政治权利等，不受法律面前一律平等，享个人都能够公平地参与任何不合理的限制和歧有同样的权利，承担同社会竞争，实现自身价视样的义务值平等不是绝对的均等，而是在承认差异的基础上的平等它既尊重个体差异，又主张基本权利和机会的平等在实践中，有时需要采取特殊措施，对弱势群体给予适当的照顾和扶持，以实现实质意义上的平等如何促进社会平等健全法律保障完善反歧视法律法规，建立健全平等权利保障和救济机制，依法惩处各种歧视行为，保障公民平等权利的实现促进教育公平均衡配置教育资源，缩小区域、城乡、校际差距，保障弱势群体受教育权利，为每个人提供平等的教育机会和优质的教育资源推动就业平等消除就业歧视，保障就业机会平等，促进充分就业，让每个有劳动能力的人都能够通过诚实劳动获得体面的工作和收入完善社会保障健全覆盖全民的社会保障体系，促进基本公共服务均等化，保障特殊群体权益，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民促进社会平等是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力既要通过制度设计和政策引导消除各种歧视和不平等现象，又要通过教育引导和舆论宣传增强全社会的平等意识和包容精神社会层面公正司法公正司法公正是公正的重要体现，包括法律面前人人平等、司法程序公正、司法裁判公正等司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线，是法治社会的基础社会公正社会公正体现在社会资源分配、社会机会获取、社会规则制定等方面的公平合理，使每个社会成员都能够公平地享有发展机会和社会福利历史公正历史公正体现在对历史的客观评价和对历史遗留问题的公正处理上，既不掩盖历史错误，也不否定历史成就，实事求是地认识和评价历史公正是社会和谐稳定的基础，是人们对美好社会的向往和追求在社会主义核心价值观中，公正作为社会层面的价值取向，体现了对社会公平正义的不懈追求和对人民利益的根本维护公正的含义权利公正机会公正规则公正结果公正权利公正是指每个公民都能机会公正是指每个公民都能规则公正是指社会规则的制结果公正是指社会资源分配够平等地享有宪法和法律规够获得平等的发展机会和条定、执行和监督过程的公平的合理性和社会财富分配的定的各项权利，不因民族、件，如教育机会、就业机合理，保证规则的普遍适用公平性，使社会财富能够更种族、性别、职业、财产状会、晋升机会等，使每个人性和一致性，使每个人都能多更公平地惠及全体人民，况等差异而受到歧视这是都能够公平地参与社会竞够在相同的规则下进行社会促进共同富裕公正的基础和前提争，实现自身价值活动如何维护社会公正公平正义的价值追求1树立公平正义理念完善法治体系2健全司法制度，强化权力监督健全社会保障3医疗、养老、教育等公共服务均等化加强反腐倡廉4依法惩治腐败，维护社会公平合理分配收入5规范分配秩序，缩小收入差距维护社会公正是全社会的共同责任政府要发挥主导作用，完善制度，健全机制；社会组织要发挥桥梁作用，反映诉求，维护权益；公民个人要增强公正意识，遵守规则，维护公平，共同构建公平正义的社会环境在社会主义核心价值观的引领下，我们要把公正作为社会生活的基本准则，融入制度建设、政策制定和社会治理的各个方面，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一次司法裁判中都感受到公平正义社会层面法治法律体系健全司法公正高效全民法治观念完备的法律体系是法治的基础中国特色公正高效的司法是法治的保障中国正在全民的法治观念是法治的支撑通过法治社会主义法律体系已经形成，涵盖宪法及深化司法体制改革，健全司法权力运行机宣传教育，增强全民法治观念，提高公民宪法相关法、民商法、行政法、经济法、制，提高司法公信力，让人民群众在每一法律素养，培养遵纪守法的社会风尚，形社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法个司法案件中都感受到公平正义成全社会尊法学法守法用法的良好氛围律部门，为全面依法治国提供了法律依据法治的含义依法治国法律至上公民守法意识依法治国是中国特色社法律至上是法治的核心公民守法意识是法治社会主义的本质要求和重理念，要求任何组织和会的基础只有全体公要保障它强调全面推个人都必须尊重宪法法民都养成自觉守法的习进科学立法、严格执法、律权威，都必须在宪法惯，知法、懂法、守法、公正司法、全民守法，法律范围内活动，都不用法，才能形成良好的坚持法律面前人人平等，得有超越宪法法律的特法治环境，实现全面依依法维护人民权益、维权这是建设法治国家法治国的目标护社会公平正义、维护的基本前提国家安全稳定法治是社会文明进步的重要标志，是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容在社会主义核心价值观中，法治作为社会层面的价值取向，体现了对规则之治、法律之治的尊崇和追求如何推进法治建设健全法律体系1完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点领域立法，提高立法质量，使法律体系更加科学完备、统一权威提高执法水平2推进严格规范公正文明执法，加强执法能力建设，完善执法程序，规范执法行为，提高执法效能，维护执法权威促进司法公正3深化司法体制改革，完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，确保司法公正高效权威增强法治观念4加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围公民层面爱国热爱祖国维护国家利益1对祖国的深厚感情捍卫国家尊严与主权2传承中华文化为国家发展贡献力量43弘扬中华民族优秀传统在各自岗位上建功立业爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力在社会主义核心价值观中，爱国作为公民个人层面的价值准则，要求公民将个人命运与国家命运紧密相连，自觉维护国家利益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量爱国的含义1情感认同2理性认知爱国首先体现为对祖国的深厚感情爱国还体现为对国情的理性认知，和认同，包括对祖国的历史、文化、包括对国家历史、现实和未来发展土地、人民的热爱，对国家前途命的客观了解，对国家优势和不足的运的关切，对民族精神的传承和弘清醒认识，对国家发展道路的理性扬这种情感是爱国主义的情感基选择这种认知是爱国主义的理性础支撑3责任担当爱国更体现为对国家的责任担当，包括维护国家利益和民族尊严，遵守国家法律法规，履行公民义务，为国家发展贡献自己的智慧和力量这种担当是爱国主义的实践要求爱国主义是中华民族的优良传统，也是时代发展的客观要求在新时代，爱国主义应当与爱党、爱社会主义相统一，与改革开放、现代化建设相统一，与世界和平与发展相统一如何培养爱国情怀学习历史文化关注国家发展通过学习中国历史、了解中华文关注国家政治、经济、文化、社化，增强文化自信和民族自豪会发展动态，了解国家建设成就感重温革命历史，传承红色基和面临的挑战，增强对国家的理因，铭记先辈的奋斗精神和牺牲性认识和发展的信心奉献，激发爱国热情参与实践活动积极参与爱国主义教育实践活动，如参观爱国主义教育基地、参加国防教育活动、参与志愿服务等，在实践中培养爱国情怀和责任担当培养爱国情怀是一个系统工程，需要家庭、学校、社会各方面共同努力家庭要注重言传身教，学校要加强爱国主义教育，社会要营造爱国主义氛围，形成全社会共同培育爱国情怀的良好局面公民层面敬业敬业是对公民职业行为准则的价值评价，是公民的必备品格敬业要求公民忠于职守、恪尽职责、精益求精、追求卓越，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩在社会主义核心价值观中，敬业作为公民个人层面的价值准则，体现了对劳动、对职业、对责任的尊重和坚守敬业精神是中华民族的优良传统，是社会主义职业道德的重要内容，也是实现人生价值、服务社会的重要途径敬业的含义忠于职守精益求精忠于职守是敬业的基本要求，指公民对自己精益求精是敬业的高级追求，指公民在工作所从事的职业保持忠诚，履行职责，遵守职中不断追求完美，精雕细琢，力求做到最12业规范和职业道德，不敷衍塞责，不弄虚作好，体现了工匠精神和专业素养假创新进取勤勉尽责43创新进取是敬业的时代要求，指公民在工作勤勉尽责是敬业的内在要求，指公民在工作中不满足于现状，不断学习新知识，掌握新中勤奋努力，尽职尽责，不畏艰难，不怕困技能，探索新方法，创造新成果苦，克服各种困难完成工作任务如何践行敬业精神树立职业道德提升专业技能追求卓越表现职业道德是敬业的基础专业技能是敬业的基本卓越表现是敬业的最高和保障要强化职业责要求要不断学习新知境界要在工作中精益任感，遵守职业规范，识，掌握新技术，提高求精，追求完美，不断维护职业形象，在工作业务能力和专业水平，创新，力求做到最好，中做到诚实守信、公平适应工作需要和时代发通过优异的工作表现展公正、廉洁自律，体现展，做到干一行、爱一示自己的价值，为社会良好的职业操守行、钻一行、精一行做出更大贡献践行敬业精神需要在日常工作中点滴积累，需要长期的坚持和不懈的努力每个公民都应当在自己的工作岗位上尽职尽责，精益求精，通过辛勤劳动和不懈奋斗，实现自身价值，服务社会发展公民层面诚信诚实守信诚信做人1言行一致，言必信，行必果真诚待人，不欺骗不隐瞒2诚信交往诚信做事43互相信任，坦诚相待恪守承诺，遵守规则诚信是人类社会千百年来形成的道德传统，是社会主义道德建设的重要内容在社会主义核心价值观中，诚信作为公民个人层面的价值准则，体现了对诚实守信品格的推崇和要求诚信不仅是个人道德品质的体现，也是社会和谐的重要保障只有每个公民都诚实守信，整个社会才能形成互信互助的良好氛围，社会交往和经济活动才能顺利进行，社会秩序才能稳定和谐诚信的含义诚实守信诚信与信任诚实是指言行真实，表里如一，不虚守信是指恪守承诺，言出必行，信守约诚信是建立信任的基础只有彼此诚实假，不隐瞒，不欺骗诚实要求公民在定守信要求公民在社会交往中重视自相待，才能建立起相互信任的关系；只生活和工作中实事求是，真实表达自己己的承诺，认真履行自己的责任和义有普遍诚信，社会才能形成普遍信任的的想法和感受，如实反映客观事实务，不轻易许诺，一旦许诺就要努力实氛围，减少怀疑和防范，提高社会运行现效率诚信是中华传统美德，也是现代社会文明的基本要求诚信不仅表现在个人日常生活中，也表现在经济活动、社会交往和政府工作等各个领域在市场经济条件下，诚信更是社会主义市场经济秩序的道德基础如何培养诚信品格从小养成诚信习惯1从家庭教育和学校教育入手，培养孩子诚实守信的良好习惯健全社会信用体系2建立健全覆盖全社会的征信系统，完善守信激励和失信惩戒机制弘扬诚信文化3通过多种形式宣传诚信文化，树立诚信典型，营造崇尚诚信的社会氛围培养诚信品格是一个系统工程，需要家庭、学校、社会、政府等各方面共同努力在家庭中，父母要以身作则，言传身教；在学校中，要加强诚信教育，将诚信教育融入课程和校园文化；在社会中，要弘扬诚信文化，营造诚实守信的社会氛围；在政府层面，要健全信用体系，完善相关法律法规，严厉惩处失信行为每个公民都应当从自身做起，从小事做起，在日常生活和工作中恪守诚信，做到言必行，行必果，逐步培养诚实守信的品格，为构建诚信社会贡献自己的力量公民层面友善乐于助人礼貌待人关爱他人友善体现在乐于助人的行动上当他人遇友善体现在礼貌待人的态度上在社会交友善体现在关爱他人的情感上关心他人到困难时，伸出援助之手，提供力所能及往中，尊重他人，言语温和，举止文明，的感受和需要，理解他人的难处和痛苦，的帮助，不计较个人得失，体现了人与人遵守公共秩序，维护公共利益，营造和谐尊重他人的权利和自由，在情感上给予他之间的关爱和温暖友好的社会氛围人支持和慰藉友善的含义人际和谐社会关爱道德情操友善是人际关系和谐的基础它要求人们在交友善是社会关爱的体现它鼓励人们关心他人、友善是良好道德情操的表现它反映了一个人往中相互尊重、相互理解、相互包容，建立平关爱社会，特别是关注弱势群体，提供力所能的内心善良和道德修养，体现了对人性善良面等友好的关系，创造和谐融洽的社交环境及的帮助，展现人间真情和社会温暖的肯定和弘扬，是构建道德社会的重要基石友善是中华传统美德，也是现代社会文明的基本要求在社会主义核心价值观中，友善作为公民个人层面的价值准则，体现了对和谐人际关系和美好社会风尚的追求友善不仅是个人情感的自然流露，也是社会责任的担当在复杂多变的现代社会，友善更显得弥足珍贵，它能够增进人际理解，缓解社会紧张，促进社会和谐如何培养友善品德学习礼仪文化1学习和掌握基本的礼仪规范，了解不同场合的礼节要求，在日常交往中做到礼貌待人，尊重他人，维护他人尊严和权益培养同理心2学会换位思考，理解他人的感受和处境，对他人的困难和痛苦给予理解和关怀，对他人的成功和喜悦给予祝福和分享参与志愿服务3积极参与各类志愿服务活动，如社区服务、环保活动、关爱弱势群体等，通过实际行动帮助他人，体验助人之乐，培养助人之心践行日常友善4在日常生活中从小事做起，如微笑待人、礼让行人、帮助老幼、关心邻里等，点滴积累，逐步养成友善待人的习惯和品格践行社会主义核心价值观的重要性民族复兴的精神力量1凝聚中华民族伟大复兴的精神力量社会和谐的价值基础2构建社会主义和谐社会的价值基础个人发展的道德指南3引领个人全面发展的道德指南文化软实力的核心要素4提升国家文化软实力的核心要素践行社会主义核心价值观对于个人、社会和国家都具有重要意义对个人而言，核心价值观是道德修养和行为规范的指南；对社会而言，核心价值观是社会和谐稳定的精神纽带；对国家而言，核心价值观是国家文化软实力的重要体现在新时代的伟大实践中，我们要深入学习理解社会主义核心价值观的深刻内涵，自觉将核心价值观内化于心、外化于行，转化为日常生活的具体行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量对个人的意义提升个人素质实现人生价值促进全面发展社会主义核心价值观为个人思想道德建社会主义核心价值观指引个人在实现自社会主义核心价值观引导个人全面发设提供了明确的目标和方向，有助于提身价值的同时，为社会做出贡献，在服展，包括政治素养、道德品质、文化素高个人思想觉悟、道德水平和文明素务国家、服务社会、服务他人的过程养、专业能力等各个方面，使个人在社养，培养健康的人格和良好的品德中，体现自己的价值，获得精神上的满会生活中更具适应性和竞争力足和成就感对个人而言，践行社会主义核心价值观不仅是一种责任和义务，更是一种自我提升和自我完善的过程通过内化核心价值观，个人可以形成正确的世界观、人生观、价值观，在复杂多变的社会环境中保持定力，在人生道路上行稳致远对社会的意义维护社会稳定社会主义核心价值观为社会成员提供了共同的价值追求和行为准则，有助于减少社会矛盾和冲突，维护社会和谐稳定，为经济社会发展创造良好环境促进社会进步社会主义核心价值观倡导自由、平等、公正、法治等先进价值理念，有助于推动社会制度完善和社会关系优化，促进社会文明进步，提高社会治理水平增进社会和谐社会主义核心价值观强调诚信、友善等交往准则，有助于增进社会成员之间的互信和友善，营造团结互助、和睦相处的社会氛围，增强社会凝聚力对社会而言，社会主义核心价值观是社会主义意识形态的精髓，是社会主义精神文明建设的灵魂，是社会和谐稳定的精神纽带它为社会成员提供了共同的价值追求和行为规范，有助于形成良好的社会风尚和道德风气对国家的意义1凝聚民族精神2提升国家软实力社会主义核心价值观继承和弘社会主义核心价值观是中国特扬了中华民族的优秀传统文化，色社会主义文化的精髓，是国体现了中国特色社会主义的本家文化软实力的重要体现，有质要求，有助于凝聚中华民族助于提升国家的国际影响力和的精神力量，增强民族自信心国际形象，增强国际话语权和自豪感3实现民族复兴社会主义核心价值观为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神动力和道德支撑，有助于团结和动员全国各族人民为实现共同目标而奋斗对国家而言，社会主义核心价值观是国家文化软实力的核心要素，是国家意识形态安全的重要保障，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的精神支柱在国际竞争日益激烈的今天，核心价值观的引领作用更加凸显如何在日常生活中践行核心价值观学习工作家庭社交社区践行社会主义核心价值观需要落实到日常生活的方方面面，包括学习、工作、家庭、社交和社区等领域在不同的生活场景中，我们可以通过不同的方式和行动来体现核心价值观的要求学习方面可以体现爱国、敬业等价值准则；工作方面可以体现敬业、诚信等价值准则；家庭方面可以体现和谐、友善等价值准则；社交方面可以体现诚信、友善等价值准则；社区方面可以体现公正、法治等价值准则通过在各个领域的具体实践，核心价值观才能真正落地生根，发挥实际效果学习方面勤奋好学追求真理创新思维勤奋学习是青少年的首追求真理是科学精神的创新思维是时代发展的要任务，也是践行社会核心，也是践行社会主要求，也是践行社会主主义核心价值观的重要义核心价值观的重要内义核心价值观的重要方体现要热爱学习，刻容要坚持实事求是，式要敢于质疑，勇于苦钻研，掌握科学文化尊重客观规律，勇于探创新，打破常规思维，知识，提高学习能力，索未知，不断追求真理，提出新见解，在创新实为将来服务国家和社会在求真务实中体现核心践中体现核心价值观的打下坚实基础价值观的要求活力在学习方面践行社会主义核心价值观，不仅要学习专业知识和技能，还要学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强文化自信；不仅要提高学习成绩，还要培养科学精神和人文素养，提高思想道德水平；不仅要注重个人发展，还要关注国家和社会发展，将个人成长与国家命运紧密相连工作方面爱岗敬业创新进取爱岗敬业是职业道德的基本要求，也是践行社会主义核心价创新进取是职业发展的不竭动力，也是践行社会主义核心价值观的重要体现要热爱自己的工作岗位，尽职尽责，精益值观的时代要求要勇于创新，不断进取，在工作中探索新求精，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩方法，创造新成果，推动事业发展1234诚实守信团结协作诚实守信是职业操守的重要内容，也是践行社会主义核心价团结协作是集体工作的必然要求，也是践行社会主义核心价值观的必然要求要诚实劳动，诚信经营，守约践诺，在经值观的重要方式要顾全大局，协作共进，在团队合作中体济活动和社会交往中体现诚信品质现友善和谐的价值追求生活方面文明生活节约资源健康生活文明生活是个人修养的基本表现，也是节约资源是可持续发展的必然要求，也健康生活是幸福人生的基础，也是践行践行社会主义核心价值观的重要内容是践行社会主义核心价值观的具体体社会主义核心价值观的重要方面要加要注重个人卫生，保持良好习惯，遵守现要珍惜每一滴水、每一度电、每一强体育锻炼，保持心理健康，远离不良公共秩序，爱护公共设施，自觉维护社粒粮食，减少资源浪费，保护生态环嗜好，培养健康向上的生活方式会公德境在生活方面践行社会主义核心价值观，不仅要关注物质生活的质量，还要注重精神生活的丰富；不仅要满足个人需求，还要考虑社会影响；不仅要享受现在，还要为未来负责通过日常生活中的点滴行动，将核心价值观内化为自觉行为，外化为具体实践社交方面友善待人友善待人是人际交往的基本准则，也是践行社会主义核心价值观的重要表现要尊重他人，礼貌待人，乐于助人，在社交活动中体现友善的品格和修养诚信交往诚信交往是健康社交的基础，也是践行社会主义核心价值观的必然要求要言而有信，行而有果，在社交中保持真诚，不欺骗，不隐瞒，建立互信关系包容理解包容理解是和谐社交的重要条件，也是践行社会主义核心价值观的具体体现要尊重差异，理解他人，宽容待人，在多元社会中促进和谐共处互帮互助互帮互助是优良社交的传统美德，也是践行社会主义核心价值观的实际行动要热心公益，关爱弱势，在力所能及的范围内帮助他人，共建美好社会社会主义核心价值观教育的重要性认同度践行度影响力社会主义核心价值观教育是思想政治教育和道德教育的重要内容，对于培育和践行社会主义核心价值观具有基础性和关键性作用通过有效的教育引导，可以增强人们对核心价值观的认同感和践行自觉性从上图可以看出，不同年龄段的人群对社会主义核心价值观的认同度、践行度和影响力存在差异青少年和大学生的认同度和践行度相对较低，但影响力较大；职场人士的践行度较高；老年人的认同度最高这表明核心价值观教育应当针对不同群体特点，采取不同的教育方式和内容对青少年的重要性培养责任意识树立正确人生观2增强社会责任感和使命感1明确人生目标和方向塑造良好品格培养道德素质和文明习惯35促进全面发展增强爱国情怀提高综合素质和能力4激发爱国热情和民族自豪感青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是社会主义核心价值观教育的重点对象加强青少年核心价值观教育，有助于引导他们树立正确的理想信念，培养良好的道德品质和行为习惯，为他们的健康成长和全面发展奠定坚实基础青少年是国家的未来和民族的希望，是社会主义核心价值观的重要传承者和实践者加强青少年核心价值观教育，对于培养社会主义建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义对学校教育的重要性落实立德树人根本任务社会主义核心价值观教育是落实立德树人根本任务的重要内容，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提高人才培养质量社会主义核心价值观教育是提高人才培养质量的重要保障，有助于增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养满足国家和社会发展需要的高素质人才营造良好校园文化社会主义核心价值观教育是营造良好校园文化的重要途径，有助于引领校园风尚，净化校园环境，形成积极向上、文明健康的校园氛围，促进学生健康成长学校是社会主义核心价值观教育的主阵地，对青少年核心价值观的形成和发展具有重要影响学校应当将核心价值观教育融入教育教学全过程，贯穿学校工作各方面，形成全员育人、全程育人、全方位育人的教育格局对社会发展的重要性86%93%公民道德认同率社会文明程度提升率社会主义核心价值观作为公民道德建设的重要内社会主义核心价值观的普及和践行，促进了社会风容，受到广大公民的高度认同，成为个人道德修养尚的改善和文明程度的提高，为社会发展营造了良和行为规范的指南好环境78%社会凝聚力增强率社会主义核心价值观为全社会提供了共同的价值追求和行为准则，增强了社会的凝聚力和向心力社会主义核心价值观教育对社会发展具有重要意义它有助于提升公民道德素质，增强社会凝聚力，推动社会文明进步，为经济社会发展创造良好的道德环境和社会环境在现代社会中，核心价值观教育对于引领社会思潮、凝聚社会共识、维护意识形态安全具有重要作用通过加强核心价值观教育，可以抵制错误思想和腐朽文化的影响，巩固社会主义意识形态的主导地位，为实现中国特色社会主义现代化提供精神动力如何开展社会主义核心价值观教育课堂教学校园文化12将核心价值观教育融入各学科教学，通过思通过校园环境布置、文化活动、社团组织等政课、主题班会等形式开展专题教育，全面载体，营造浓厚的校园文化氛围，使核心价系统地阐释核心价值观的深刻内涵值观教育润物无声地影响学生榜样引领社会实践通过学习时代楷模、典型人物的先进事迹，组织学生参与志愿服务、社会调研、劳动实发挥榜样的示范引领作用，激励学生向榜样践等活动，在实践中感悟核心价值观的意43学习，践行核心价值观义，提高践行能力开展社会主义核心价值观教育需要采取多种形式和途径，综合运用理论教育、实践体验、榜样激励等方法，使核心价值观教育更加生动有效，更好地发挥其引领和教化作用课堂教学融入各学科教学开设专题讲座组织研讨交流将社会主义核心价值观教育有机融入语邀请专家学者、先进人物、优秀校友等组织学生开展主题研讨、案例分析、辩文、历史、政治等各学科教学中，通过开展专题讲座，从不同角度和层面解读论赛等互动交流活动，引导学生深入思学科知识和案例分析，阐释核心价值观核心价值观，拓展学生视野，深化理解考核心价值观的意义和内涵，在交流碰的内涵，使核心价值观教育与知识传授认识，增强教育的吸引力和感染力撞中形成共识，增强认同感相得益彰课堂教学是开展社会主义核心价值观教育的主渠道，具有系统性、规范性和针对性的特点通过课堂教学，可以全面系统地阐释核心价值观的科学内涵和实践要求，帮助学生准确理解和把握核心价值观的精神实质在课堂教学中，教师要注重创新教学方法，提高教学实效，避免说教式、灌输式的教育方式，注重引导学生主动思考、积极参与，在理性思辨和情感体验中增强对核心价值观的认同和接受校园文化环境文化活动文化制度文化通过校园环境布置、宣传栏、文化墙、橱组织丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇完善校规校纪、班规班约、学生公约等规窗展示等形式，展示核心价值观的内容和演、知识竞赛、主题征文、演讲比赛等，章制度，将核心价值观的要求融入日常管要求，营造浓厚的校园文化氛围，使学生通过学生喜闻乐见的形式，传播核心价值理和学生行为规范中，形成良好的校园秩在耳濡目染中受到教育和熏陶观，增强教育的吸引力和感染力序和文明风尚社会实践参与志愿服务组织学生参加社区服务、爱心助学、环保活动、关爱弱势群体等志愿服务活动，在服务他人、奉献社会的过程中，体验友善、诚信等价值准则，增强社会责任感开展社会调研引导学生关注社会热点问题，开展社会调查研究，深入了解国情社情民情，在社会观察和分析中，增强对国家和社会的认同感，培养公民意识体验劳动生活组织学生参加生产劳动、社会服务、军事训练等实践活动，在艰苦环境和劳动实践中，锻炼意志品质，培养吃苦耐劳的精神，增强对劳动人民的感情参观红色基地组织学生参观革命纪念馆、爱国主义教育基地、历史文化遗址等，接受革命传统教育和爱国主义教育，增强民族自豪感和历史责任感榜样引领榜样是最好的教科书，也是核心价值观教育的重要方式通过学习时代楷模、道德模范、先进人物的感人事迹和崇高品质，可以使核心价值观具体化、形象化、生动化，增强教育的说服力和感染力在榜样引领教育中，要注重选树各类先进典型，包括历史英雄人物、时代楷模、道德模范、身边好人等，既要有宏大叙事，也要有平凡故事；既要有高山仰止的崇高，也要有可感可知的亲切让学生在感动和敬仰中，受到思想熏陶和道德激励，增强学习榜样、争做榜样的自觉性总结携手共建社会主义核心价值观国家层面富强、民主、文明、和谐1国家发展目标，全民共同奋斗社会层面自由、平等、公正、法治2社会主流价值，共同维护推进公民层面爱国、敬业、诚信、友善3个人道德规范，自觉践行遵守社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚全国各族人民共同奋斗的精神纽带它从国家、社会、公民三个层面，对当代中国的价值目标、价值取向、价值准则进行了明确概括，为人们提供了共同的价值追求和行为规范培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任，需要国家、社会、公民个人的共同努力国家要完善制度保障，加强政策引导；社会要营造良好氛围，形成示范引领；公民个人要自觉学习、理解和践行，将核心价值观内化于心、外化于行，转化为日常行为习惯和生活方式讨论与互动1分享个人理解2交流实践经验请每位同学分享对社会主义核心价请分享你在践行社会主义核心价值值观的理解，可以选择一个最认同观过程中的具体案例和实践经验，的价值观念，说明其对你的意义和包括你遇到的困难和挑战，以及你影响，以及你是如何在日常生活中是如何克服这些困难的，从中获得践行这一价值观的了哪些启示和收获3共同展望未来请探讨在未来的学习、工作和生活中，如何更好地践行社会主义核心价值观，为实现个人梦想和中国梦贡献力量，共同建设更加美好的中国和世界通过讨论与互动，我们可以深化对社会主义核心价值观的理解，分享践行过程中的经验和感悟，相互启发，共同进步每个人都是社会主义核心价值观的传播者和践行者，只有人人参与，人人尽力，才能使社会主义核心价值观真正成为全社会的共同价值追求和行为准则让我们携起手来，共同学习、理解和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量！。