活动方案（共10篇）

活动方案（共篇）10活动方案篇1为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合—村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案

一、活动的原则

1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则

2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统

二、活动的安排

1、向流动党员发放一封慰问信“七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦

2、召开七一座谈会请在村党员到村委会会议室召开座谈会并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请—县林业局、—县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史

2.比赛距离:10米

3.比赛赛制一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

4.比赛规则每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员

5、赛事名称《小马过河》接力赛道具呼啦圈规则分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜

7.赛事名称《障碍跑接力》方法每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发全队用时最短的为胜利队特别注意碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛否则不予计算成绩

五、参加对象全体初

一、初二在校学生

六、竞赛办法

（一）个人赛事每班限报三人，每人限报两项；集体赛事按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人赛事和集体赛事限报5项

（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分

（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分

（四）个人和集体赛事都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分

七、名次和奖励办法

（一）个人赛事取前八名，计分按照

9、

7、

6、

5、

4、

3、

2、1计入总成绩

（二）团体赛事按照

14、

10、

8、

6、

4、2计入总成绩

（三）团体前两名颁发奖状

八、注意事项

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动,观看有秩序，加油鼓励方式合理

2、各班要求服装统一任课教师无特殊原因要求组队参加活动

九、备注本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组活动方案篇4

一、班会背景初二2班是学校在前一周重新调整组合起来的班级，是普通班之一班内同学在分班之后普遍存在迟到、旷操、作业完不成、上课睡觉等一系列违纪现象；缺少学习目标；有少数同学存在“怀念旧班”的情绪总之，学生厌学情绪较为突出

二、班会目标

1.端正学习态度，树立学习目标

2.学会感恩，坚定学习意志

三、班会流程

1.（现在的我）由班主任于老师揭露班里最近出现的现象，分析这些现象出现的原因，让同学们清楚了解自己现阶段的坏习惯播放《心存感恩》PPT,从心灵启迪学生的良知

2.（优秀的我）展示学生第一次进图书馆时学生认真读书的照片，以及学生的优势特长让学生相信自己可以做至L

3.（全新的我）由两个故事开始导入，播放PPT《雄鹰的再生》，坚定他们改变的信心；班主任韩老师从科学角度讲述习惯形成的三个阶段告诉学生习惯养成需要注意的两个要素坚持和态度

4.最后，以哈理工《我相信》作为结束

四、班会反思这次班会是在初一两个班会的启发下进行的作为实习班主任的我第一次策划班会，而且是在我刚刚接触的班级里，刚开始我的压力很大，可是当孩子们尽心去准备这次班会时，我才发现我的担心是多余的正如人们经常说的那样“如果不让孩子去尝试，他们就永远不会成长”班会结束了，我也有很多感受，现反思如下:第一，在这次班会中，我充分调动了学生的积极性尤其是在班会的准备阶段，我找了一个总负责，其他的主持、音乐、制卡片、写特长、拍照五项每项安排一个人从开始着手到最后完成，这几个负责人都很负责我没有想到平日里经常违纪的学生竟然能把老师交代的任务高质量完成，这很让我感动尤其在准备理想卡片时，负责人看到我给的纸片颜色不合适时，主动找我建议换成彩色的纸她找了班里几个同学，把所有的卡片重新抄写了一遍然后把叠好的千纸鹤和理想卡一起贴到我们班的“梦之链”上，这些都是我始料不及的经过这一活动，我知道了学生的潜力是不可估量的，老师要相信他们第二，这次班会从开场白到最后的结束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒体看似没有老师的过多说教，但是学生的活动还是很少这一方面，我觉得自己应该多看优秀班主任的主题班会设计，从他们的班会中找出适合自己班情的班会思路第三，主持人选择的也不太合适，因为他们主持的经验很不足,基本上是按照我设计的语言进行的.，缺少主持应有的衔接和表达能力如果有下次我会亲自选择比较靠谱的学生当主持人，主持词尽量先让他们自己写第四，班会每个环节的衔接不够自然，留给学生思考和反思的时间太少，学生刚刚进入情境，而我又很快把他们带出来了在每个问题之后应该留出3到5分钟给学生思考，这样他们才能真正感动到自己的心里还有在我讲解习惯的养成需要经历三个阶段时，讲的太粗太快，学生掌握的不够好这是我对学生评估过高的结果,我应该慢下来，讲一遍，再讲一遍第五，在时间准备上，我觉得准备班会的时间太短了，导致了准备的不充分，有些环节应该再细致些通过这次尝试，我知道了一个成功的班会的准备时间最少应该有两个星期我对这次班会的总体评价是成功和失败各半经过实践才知道所有的事并不是像我想象的那样好，也不是像我想象的那样糟糕我需要学习和反思的还有很多很多活动方案篇5尊敬的各位家长朋友你们好！首先，我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持！光阴似箭，转眼一学期结束了，在此，我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号！家长注意事项

1、观看前将手机调至震动或关机

2、请家长在观看过程中保持安静，不要在活动室内随意走动

3、请家长不要带孩子在活动过程中中途离开

4、请家长在活动结束后不要着急离开，带好幼儿所有物品后方可离开

一、幼儿与家长集体观看幻灯片与视频，教师进行讲解

二、亲子游戏水果蹲游戏规则每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推

三、亲子制作

四、家长会

1、现在就家长们关心的问题简单说几点首先是我们家长最关心的问题，就是孩子的问题这一学期孩子们有了很大的进步，这是与家长的努力分不开的如等小朋友，刚入园时怎么也坐不住，而且总是在地上爬现在不但能坐的住，而且还能积极参加各项活动再比如等小朋友刚来时总是哭，现在也不哭了小朋友，一开始总是跟妈妈讲条件，现在也没有这种习惯了等小朋友，总是积极的回答问题都非常喜欢表现一下自己虽然年龄小但是也不示弱，唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可，所以，无论是老师还是家长，都应该多发现孩子的优点；并给予鼓励总之我们要做好家园共育，共同携手教育好孩子，还需要你们的积极配合才行！这半年来，在你们的积极配合下，在我们两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步孩子们能高高兴兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了；会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念儿歌了；孩子们会自己吃代了；孩子们自己能够安静的睡觉了……因为孩子小，什么都要靠老师帮忙，虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们老师沟通

2、假期注意事项第一个方面不要暴饮暴食儿童的消化器官及功能还不够完善，过度饮食会引起胃肠道不适第二个方面按时作息放假的’目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是修养修养身心这时候家长们如果对孩子听之任之，任其熬夜这样对正处于孩子处于生长发育期危害甚大！良好的生活习惯和生理平衡应与在学校幼儿园一样有规律第三个方面注意风险性高的活动家长带领孩子出去看烟花时，不要靠的太近，更不要自己放鞭炮，注意安全第四个方面连续长时间看电视或玩电脑这是一个极为普遍有特别值得注意的事情特别那些家长自己就是电视或电脑迷就更应该注意了，您的“言传身教”对于自制力差的孩子影响犹如基因遗传！希望家长以身作则，给孩子做个好榜样

3、请家长指导幼儿完成假期作业，从小班养成按时作业的好习惯，从小意识到完成作业的重要性，为升小学做好准备并且把幼儿园里下发的所有材料开学时带来

4、请家长利用假期时间整理幼儿的彩笔和橡皮泥

四、下发假期材料、幼儿奖状、幼儿用书活动方案篇6

一、活动主题父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐

三、活动目的以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设

四、活动形式

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节

2、亲子活动增进了解，密切感情家校协手，共创和谐

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话优秀征文在学校广播中选读

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情

5、“爸爸，我爱你”三个一行动为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”从小事入手，体会孝道活动方案篇7

一、活动主题成长与成才

二、活动目的

1、为本支部成员提供一个了解本专业各项信息的平台，提高支部成员对本专业的认识，有利于消除其内心的迷茫感及对未来的恐惧感

2、激发支部成员为未来奋斗方向进行思考，明确学习重点与行动重心，并给予专业性指导，使其对本专业的前景树立坚定的信念与信心

3、以著名学科带头人及教授的讲解，辅以班主任及兼班的亲生体验，让支部成员明了成长必然的迷茫及成才的必须，具有强烈的人生教育意义；

3、募捐活动号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动

4、慰问活动邀请—县林业局、—县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情

5、开展美家园，清垃圾活动组织全村党员干部整治清理—村河道及马路的环境卫生

三、几点要求

1、加强领导，提高认识支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行

2、实事求是，合理部署支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容

3、加强监督，及时总结在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上活动方案篇

25、增强本支部的凝聚力，在活动的开展中促进支部团结，提高团员的专业学习意识和集体意识，促进本支部的进一步发展

6、针对支部内部的人员流失原因作此讲座，具有强烈的针对性及适时性

三、活动对象生命科学学院一级生命技术一支部全体成员

四、活动时间—年12月12日晚7点到九点半

五、活动地点生命科学学院1号楼302室

六、活动内容

1、徐杰教授为本次特团活动致辞；

2、徐杰教授根据支部成员提出的问题以word的形式进行回答,并列以往届毕业生就业情况表加以说明；

3、冯启理教授列出08年开始针对本专业新增的各项政策（如导师制，实验制），表明学院对本支部的极大关注;

4、互动问答环节，支部成员根据徐杰教授的讲演提出疑问，冯启理教授，王小箸教授，徐杰教授，万日融书记等根据问题进行解答；

5、班主任龙海涛老师就此次讲座发表感想（因教授及书记有事,事先送走几位教授及书记）；

6、各位支部成员就讲座分享感想及心得；

7、主持人以PPT的形式带领支部成员回顾上一次团日活动写下的“我要…”卡片的内容，再次唤醒心中最初的梦想；

8、支部成员同唱范玮琪的歌曲“最初的梦想”，支持人发表感言，支部代表发表心路历程；

9、班主任龙海涛老师为本次活动作总结；

10、主持人宣布活动结束

七、活动准备工作

1、召开班会，根据院团委的要求，结合支部实际情况，确定特色团活动的主题及活动形式；

2、分别召开班委及支委会，详细商讨活动各环节的开展方式及进行风险预测，提出解决方法，并分配各项工作；

3、支部代表联系相关老师，确定主讲教授的相关情况，并确定活动时间与地点;

4、由学习委员带领一小组负责收集相关问题及活动资料；

5、生活委员带领相关班委负责场地布置及嘉宾用水的购置；

6、团支书及学习委员负责团日活动的主持；

八、活动流程

1、主持人开场白

2、主讲老师之一徐杰教授为本次特团活动致辞

3、徐杰教授根据支部成员提出的问题以word的形式进行回答,并列以往届毕业生就业情况表加以说明；

4、互动问答环节，支部成员根据徐杰教授的讲演提出疑问，冯启理教授，王小箸教授，徐杰教授，万日融书记等根据问题进行解答；

5、送走几位教授及书记，班主任龙海涛老师就此次讲座发表感想；

6、各位支部成员就讲座分享感想及心得；

7、主持人以PPT的形式带领支部成员回顾上一次团日活动写下的“我要…”卡片的内容，再次唤醒心中最初的梦想；

8、支部成员同唱范玮琪的歌曲“最初的梦想”，支持人发表感言，支部代表发表心路历程;9,班主任龙海涛老师为本次活动作总结；10,主持人宣布活动结束

11、后续活动组织委员收集并归纳支部成员对主讲老师的感言及一句激励自己奋进的格言，分别将感言送给嘉宾代表徐杰老师,将格言上传支部博客共享

九、活动总结

1、及时征求本支部邀请到场嘉宾及支部成员的意见，在支部讨论此次活动的效果和意义；

2、收集支部团员对本次活动的感想、意见并综合起来总结；

3、生活委员负责结算各个账目；

4、团支书做好总结工作汇报

十、可行性分析

1、活动主题具有强烈的针对性，结合本支部专业特色，加以与时俱进的形势分析，具有非常重要的教育价值

2、此次活动得到了多位教授，老师的大力支持及本支部成员的高度重视与配合增进了师生之间的联系，扩大师生间的认识

3、因两名支部成员回乡复读的打击所带来的疑惑，激起支部成员了解本专业就业信息及学习内容的强烈愿望，讲座的开展迫在眉睫

4、因支部代表具有代表整个支部各个成员成长心路历程的功能,故让其回顾过去三个月发生的点滴，表明内心的成长与成才的过程，以点带面H■■

一、活动经费预算

1、宣传纸张2张5元

2、颜料，画笔10元

3、嘉宾用水20元经费总预计35元活动方案篇8

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”

二、活动主题我劳动，我光荣；我自理，我能干

三、活动内容

（一）绘画比赛

1、绘画主题劳动最光荣

2、绘画形式绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可每个班上交5件作品，可适当增加

3、上交时间4月30日前上交，逾期做自动放弃

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩假（菜）

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动H好的作品上交中小进行展览

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录活动方案篇9

一、竞赛时间及地点时间20_年4月25日下午230地点—镇政府大院内

二、参赛人员安排参赛对象为全体机关干部职工（含编外用工及—征地拆迁公司工作人员），共分为8个小组，每个组15人左右（具体安排见附表）

三、比赛项目及顺序比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名

（一）五人拔河（300—400）主持人、

1、每组参赛人员5人，其中三男两女

2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负

（二）踩气球（410—430）主持人:

1、比赛分两场，一场4个组参加每个小组须派两名队员参赛（必须为一男一女），两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球（要求气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋）

2、每场比赛时间30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分

（三）袋鼠接力跳（440-5:20）主持人

1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人（四男两女）

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员

3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛

4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分

（四）混合投篮（5:25—600）主持人

1、每组派3名队员（两男一女）参加，站在指定的位置上投篮

2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜

3、注意投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规

（五）运球接力

（六）搬球—镇团委—镇机关工会20—年04月17日—镇20—庆五一，迎五四趣味运动会道具道具

1、拔河绳子2条

2、哨子2个

3、喇叭2个

4、篮球2个

5、麻袋4个

6、气球300个、标签8组（标明数字，区别颜色），每组18个

78、秒表2个活动方案篇10按照县委县政府关于深入开展“走基层”活动，推动服务群众常态化长效化要求，为确保活动实效，结合审计局工作实际，特制定县审计局集中开展“走基层”活动实施方案，请遵照执行

一、活动时间从20—年12月15日到12月25日，用10天左右时间集中开展“走基层”活动

二、组织形式“走基层”活动由局党组书记、局长负总责，分管领导分块牵头组织实施，各个股室具体落实，干部职工充分参与，切实解决一批看得见、摸得着的实事，让人民群众切身感受到教育实践活动带来的新面貌、新作风、新成效，进一步密切党群干群关系

三、主要内容

（一）开展干部直接服务群众“六个一”活动

1、组织一次“回头看”活动对照五年规划和年度帮扶计划，把握工作进展情况，重点围绕“三有三无”，创新“四种模式”、加快“四个转变”核心指标，

一、教育活动目标

1.激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则

2.积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解

3.帮助幼儿树立健康的消费观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制教学重点、难点重点让幼儿通过模拟小社会里的活动，按照“生活程序”当家缴钱难点引发幼儿学会思考，树立正确的消费观念

二、活动准备

1.活动前，幼儿认识过人民币，会识别人民币的不同面值让幼儿去超市自主购物，并讨论购物心情，所购商品的用途、价格等

2.向父母了解一个月家庭的开支状况

3.仿真纸币、购物篮若干，超市场景布置，商品上贴有价格标签银行、医院的区角设置

三、活动过程开始环节:查找差距和不足，分析原因，制定举措，加快工作进度，全面实现直联帮扶工作目标，如期兑现对对象的承诺，提早谋划20_年帮扶工作

2、开展一次“访民情、送温暖”活动组织机关干部深入乡村，广泛开展民意调查，摸清群众所思所想所盼，建立健全民生诉求、困难群众、社会稳定“三本台账”，细化到一户一页、一村一册，做到村情社情、户情民情、期盼愿望、问题困难“四个清楚”按照结对帮扶安排，组织机关干部开展走访慰问活动，及时为服务对象送去必要的生产生活物资，确保他们温暖过冬、愉快过节

3、办一批实事好事深入四公乡村了解当地经济发展情况，共同分析、找出制约当地发展的突出问题，并集中人力、物力、财力帮助当地出谋划策，找到解决问题的办法，促进经济发展坚持群众需求导向，组织机关干部深入村了解困难群众生产生活的难题，依托干部自身特长和技能，为群众解决实实在在的问题，办一批实事好事

4、进行一次法治宣讲以“法律七进”活动为平台，采取发放宣传资料等方式，向村村群众宣讲党的十八届四中全会精神，普及审计相关法律法规知识

5、集中解决一批信访疑难问题开展“大下访”活动，组织机关干部深入村，认真排查影响农村的.不和谐因素和矛盾纠纷对排查出的问题，按照化解难易程度和案件性质等，逐一建立台账，及时研判、因案施策、分类化解，做到化解“零积累”

6、帮助整顿转化一批后进村党组织深入群众剖析村党组织存在的问题和原因，制定整顿转化方案,帮助建立规范的管理制度，加强基层干部能力素质培训，增强基层组织功能，下派得力干部到村驻扎蹲点，帮助抓好整顿工作，整顿未完成，干部不撤离

（二）深入推进“四支队伍”全方位服务群众结合干部直接服务群众工作，组织机关干部深入乡村，与群众同吃同住同劳动不少于1天，时间不少于8小时结合机关在职党员到社区报到开展志愿服务，利用业余时间到社区开展不少于6小时志愿服务

2、组织社会志愿者服务队开展志愿服务活动依托机关社会志愿者服务队，根据群众需求和队员自身的特长和技能，广泛开展结对帮扶、关爱陪护、义卖义捐、公益环保、信息咨询、矛盾调解、义务劳动、法制宣传、文体活动等志愿服务，主动服务群众

四、工作要求一是加强组织领导，各牵头领导要严格按照方案要求精心组织实施，确保活动实效二是明确责任分工，各牵头领导要加强督查指导，确保工作落到实处三是严肃工作纪律，合理安排时间，自觉做到轻车简从、廉洁自律，不给基层增添负担四是全局机关干部要自觉参加统一活动，主动抽出时间开展志愿服务，确保完成各项工作要求不打折扣，为群众办实事、办好事，进一步密切党群干群关系，促进作风转变五是及时总结工作经验，按时上报相关材料和好的做法成立“三口之家”，宣布“小朋友当家”的游戏开始由幼儿自愿组合，三人为一户家庭，佩戴胸卡标志，编号为“1号家庭、2号家庭…”基本环节

1.小朋友当家活动一到银行领工资教师“小朋友正式当家做主了，今天是—月10日（将日历翻到一月10日），是发工资的日子每家的爸爸妈妈去银行取这个月的工资每户家庭领取工资100元”

2.小朋友当家活动二缴水电费教师（将日历翻到15日）“今天服务公司的人要来收水电费,我们得准备好钱付上个月的水电费”服务公司的职员（教师扮）将各家水电费情况通报，根据通报金额挨家收费，引发讨论

（1）为什么各家水电费不一样？

（2）平时怎么做才能节约用水、用电，可以少付水电费？

（3）如果没交水电费，家里会出现什么情况？

3.小朋友当家之活动三去超市购物教师（将日历翻到20日）从发工资到今天已经过了10天，最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市购买最需要的商品”购物后讨论各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？教师根据各家代表的.回答将商品分为吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消赛情况，提问“超市中同样商品因品牌不同、价格不同，我们应该量力选择，合理花钱不攀比，不求高消费

4.小朋友当家之四缴旅游费教师（将日历翻到25日）”时间过得真快，今天旅游公司寄来一封信，“想去旅游的小朋友，请爸爸妈妈带着去报名交费吧！”根据幼儿的交费情况提问

（1）一号家庭为什么不去旅游？

（2）没钱旅游的家庭感到着急，回忆前几天两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算再次感到当家不容易，家里花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制、有计划，不能随心所欲教师“让我们听听今天还有什么新闻？”放录音，“医院通知各位家长带孩子去医院打防疫针，并缴费20元”讨论

（1）打防疫针对我们身体有什么好处？

（2）孩子不打防疫针会怎样？

（3）旅游和打防疫针比起来哪个更重要？教师“打防疫针很重要，这笔钱很重要必须得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱都花光”活动方案篇3

一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下

二、活动领导小组组长杨林副组长刘爱龙任珍云成员刘晓峰金建肖旭

三、活动时间和地点

1、时间4月28日下午1300-

16302、地点校操场

四、活动内容及方法活动分为个人赛事和集体赛事

（一）个人赛事

1.前抛实心球（男女）

2.立定跳远（男女）

3.1500米（男子）

4.800米（女子）

（二）、集体赛事

1.赛事名称《赛龙舟》方法每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进按此方法依次循环直到终点先到达终点的组获胜规则

（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员

（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地

3、违规者必须重新传递才可以继续比赛

4、小垫子必须首尾相连，不能有空隙

2.赛事名称《背球接力赛》

1、比赛人数及分组参赛队每队共10人，分为5组，男女各半

2、比赛规则12人为一小组，5小组进行接力2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队2注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发

3、赛事名称《众人一条心》规则参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，出现以上现象者放弃比赛资格手始终在另一个队员的肩上哪一队所发的.时间最少，哪一队就是获胜队

3.比赛人数及分组每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

4.比赛赛距场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

5.比赛赛制按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4比赛规则1）每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手5全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达

6.比赛纪律比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

5、赛事名称《赶猪》

1.比赛人数及分组每队10名队员（至少4名女生）。