现代教育技术练习题及参考答案

现代教育技术练习题及参考答案

一、单选题（共51题，每题1分，共51分）

1.在任何传播中，学生反馈指的是（）A、学生对教师所传递的信息的理解B、学生对所接受的所有信息的理解C、教师传递的信息D、教师传递的信息的意义正确答案A

2.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（）、图像AB、图形C、动画D、音频正确答案C

3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在（）、编辑菜单AB、文件菜单C、格式菜单D、工具菜单正确答案B

4.随着移动终端设备的普及，网络通信技术的发展，（）逐渐成为利用碎片化时间学习的主流方式、远程教育AB、移动学习C、PC机学习D、阅读文献正确答案BC、声音适配器D、网络适配器正确答案A

37.演示文稿中，在插入超级链接中所链接的目标不能是（）A、同一演示文稿中的某一幻灯片B、幻灯片中的某个对象C、某一个网络地址D、另一个演示文稿正确答案B

38.交互式电子白板的应用评价，主要针对白板功能、资源应用和（）的设计进行评价、巩固提升AB、导入活动C、交互活动D、讲授新知正确答案C

39.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（）A、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能B、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择C、学习任务最好与学生的生活相联系D、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等正确答案D

40.最适合网上小组合作的硬件排列方式是（）、横排AB、两侧C、纵排D、环形正确答案D

41.最适合课堂辩论的硬件排列方式是（）、正对两排AB、纵排C、环形D、横排正确答案A

42.为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课微课资源包除了微视频，还应包含相关（）A、素材、课件及其源文件B、教学设计、自主学习任务单C、导教学反思、练习测试及学生反馈D、以上都包括正确答案D

43.如果教师在演示课件时，课件中链接的接的声音（mp3格式）无法正常播出，而其他的声音文件单独点击能正常地播放，那教师应采取的解决措施是（）A、先去掉声音图标，然后重新链接所需的声音文件B、改变存放课件的上一级文件夹C、重新安装计算机的声卡驱动程序即可解决D、下载播放软件的最新板本并安装正确答案A

44.一般政府机构网站的后缀为（）A、eduB、govC、comD、org正确答案B

45.演示文稿文件名的后缀是（）、ppcAB、docC、pptD、pdp正确答案C

46.交互式电子白板的教学评价既要对（）评价，也要对（）评价A、白板应用、师生交互B、白板应用、操作行为C、教学情况、教学行为D、教学情况、白板应用正确答案D

47.相较于幻灯片、投影仪，电子白板的特殊功能有交互功能、书写功能、图形绘制、（）、擦除功能、回放功能AB、计时功能C、点击功能D、放映功能正确答案A

48.通过尝试和错误来解决问题的教学方式是（）、辅导AB、练习C、发现D、游戏正确答案C

49.以下学习目标，表述不规范的是（）A、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神B、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理C、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布正确答案C

50.通过下列哪项可以下载视频类素材（）A、可以通过鼠标右击视频，点击“使用迅雷下载”命令保存所需视频B、可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为命令保存所需视频C、可以通过网站解析工具解析出视频地址，点击”目标另存为“命令保存所需视频D、通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频正确答案C

51.上网的网址应在浏览器的什么栏输入？（）、频道栏AB、地址栏C、标题栏D、链接栏正确答案B

二、多选题（共24题，每题1分，共24分）L以下关于戴尔〃经验之塔〃理论的描述，错误的是（）A、经验的抽象层次可以混乱B、下一层的经验比上一层的更有用C、各种经验的具体与抽象程度不同D、获得任何经验都必须从具体到抽象的进行正确答案ABD

2.不具备〃学生录制跟读内容，进行对比训练〃功能语言实验室类型是（）A、听音型，只提供单纯听音功能B、听说对比型，双声道双轨C、听说型，提供双向通话D、视听听说对比性正确答案AC

3.网络常用的传输介质有（）A、双绞线B、电线C、同轴电缆D、电话线正确答案ACD

4.微课的教学设计有三个阶段构成，具体是（）、录制AB、设计C、评价D、审核E、分析正确答案BCE

5.在呈现课件时，你发现课件的画面超出了屏幕的范围，应（）A、将投影机向前移动B、将投影机向后移动C、调整计算机显示分辨率D、调整投影的焦距正确答案ACD

6.以下哪几种文件格式属于音频文件（）A、psdB、wavC、mp3D、mid正确答案BCD

7.网络教学评价的作用主要表现在（）A、为教学管理者提供反馈信息B、为教师提供反馈信息C、诊断学生的学习情况D、了解学生个人信息正确答案ABC

8.思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（）、教学目标AB、教学评价C、教学方法D、教学资源正确答案ABCD

9.进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样D、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳正确答案ABC

10.多媒体技术的主要特性有（）A、交互性B、可扩充性C、集成性D、多样性正确答案ABCD

11.电子白板在教学应用中存在的问题（）A、整合不到位B、交互活动设计单一C、功能挖掘不足D、简单化应用正确答案ABCD

12.微型教学系统的功能有（）A、讲评教学B、示范教学C、交互学习D、分组训练正确答案ABCD

13.在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）A、只需要简单地将教材、教案搬到幻灯片中B、动画要多，声音要多，文字要多C、超级链接的设计要合理有效、格式统一D、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重正确答案CD

14.制作网页时，科学规划网页的做法是（）、色彩搭配适宜AB、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重C、一个网页多个主题D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素正确答案ABD

15.教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（）A、选择何种媒体能更好的达成教学目标B、选择何种媒体最适合当前学习内容的展示C、选择何种媒体最有利于学生接受知识D、使用何种媒体最能支持教学评价的开展正确答案ABC

16.关于数码相机的使用，下面说法正确的是（）A、拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊B、如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除C、拍摄前应检查电池电量是否充足D、向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡正确答案ACD

17.教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）、色彩丰富AB、能够存储板书内容C、具有丰富的媒体资源D、比黑板更有优势正确答案ABC

18.社会性软件必须具备哪些特征（）、支持社会网络AB、支持社会反馈C、支持人与人或团体之间的会话互动D、支持虚拟操作正确答案ABC

19.在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括（）、教学内容AB、学生的认知特点C、教学目标D、教学活动正确答案ABCD

20.多媒体综合教室教学要考虑的问题有（）A、控制教学的进度和节奏B、要尽量使用多媒体C、保护学生的眼睛D、要合理使用传统媒体正确答案ACD

21.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合A、信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程B、信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程C、信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程D、信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合正确答案ACD

22.以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）A、学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识B、学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况C、实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法D、体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作正确答案BCD

23.下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）A、学习理论是探究课堂学习规律的理论B、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派C、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学D、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系正确答案ABD

24.多媒体综合教室的教学主要功能有（）A、便于学生进行实验B、便于观摩示范教学，扩大教学规模C、辅助教学活动D、突破教学重难点，提高教学质量与效率正确答案BCD

三、判断题（共32题，每题1分，共32分）

1.BMP是一种常用的矢量图像格式其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量A、正确B、错误正确答案B

2.视听教学是以各种视听教学媒体以及相应的软件为基础而开展的教学活动、正确AB、错误正确答案A

3.信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学，而是高层次的融合与主动适应A、正确

5.为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在什么方面的功能（）A、展示事实，获得直观经验B、创设情境，建立共同经验C、设置疑点，引发思考D、提示示范，便于模仿正确答案D

6.在远程教学中，需要通过（）来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持A、计算机技术B、多媒体技术C、通信技术D、卫星技术正确答案C

7.班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了（）A、教师是学生身心发展的引导者B、教师是教育活动的开拓者C、教师是教育与教学问题的研究者D、教师是可持续发展的终身学习者正确答案A

8.将插入点定位于句子〃一江春水向东流〃中的〃春〃与〃水〃之间，按一下Delete键，则该句子（）A、变为“一江水向东流”B、变为“一江春向东流”B、错误正确答案A

4.在课堂上使用听觉材料时，教师的角色就是设备的操作者、正确AB、错误正确答案B

5.在制作多媒体演示文稿时要根据需要，选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观A、正确B、错误正确答案A

6.在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课、正确AB、错误正确答案B

7.传统的教育媒体是指在传统课堂教学中常用的媒体，如黑板、幻灯、挂图等A、正确B、错误正确答案B

8.0ffice2003Word中，替换时每次只能替换一处文字、正确AB、错误正确答案B

9.不同的媒体对事物的空间、时间、运动、颜色、声音特征的呈现能力是不同的A、正确B、错误正确答案A

10.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末、正确AB、错误正确答案A

11.信息技术与课程整合是一个简单过程，存在固定的模式，教师只需要掌握这个模式，就能在教学中应用自如A、正确B、错误正确答案B

12.0ffice2003Word中，〃H〃号字要比〃10〃号字大、正确AB、错误正确答案A

13.传播是人类社会普遍存在的信息交流的社会现象，按照传播的内容不同，可分为新闻传播、经济传播、教育传播、大众传播等A、正确B、错误正确答案B

14.Office2003Word中，五号字体要比四号字体大、正确AB、错误正确答案B

15.制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转A、正确B、错误正确答案A

16.如果教师在家需要与学生进行交流，最好采用在线学习模式离线学习.、正确AB、错误正确答案A

17.学习管理系统具有简易便捷、生动有趣、学习连续性、标准化教学、可视化绩效评估等应用价值、正确AB、错误正确答案A

18.现代教学媒体按照它们作用于人的感官的不同，分为五类，视觉、听觉、视听觉教学媒体、计算机交互媒体、综合媒体录像机、磁带等属于视觉教学媒体、正确AB、错误正确答案B

19.教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音,最好选用单向话筒A、正确B、错误正确答案A

20.使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式A、正确B、错误正确答案A

21.多媒体教学可以无限加大教学内容，增加传播的信息量.、正确AB、错误正确答案B

22.在学校开展信息技术与课程整合，教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作A、正确B、错误正确答案A

23.根据科技发展的需要而人为编制的符号系统，如计算机算法语言,它属于非言语符号、正确AB、错误正确答案B

24.信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如、正确AB、错误正确答案B

25.专业素养可以看成是从事一种专业所必须具备的基本素质和能力,是评判某段时期将从事该专业人员与其他人员相区分的根本标准、正确AB、错误正确答案A

26.为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展A、正确B、错误正确答案A

27.我国第一次从政府的角度提出〃课程整合〃概念是在2002年陈至立教育部长发布讲话时提出的、正确AB、错误正确答案A

28.信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习A、正确B、错误正确答案A

29.香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式，主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素、正确AB、错误正确答案B

30.教师专业化的成长，是一个终身学习和终身发展的过程、正确AB、错误正确答案A

31.现代教育技术萌芽于19世纪末期，19世纪90年代无声电影用于教育领域，从此揭开了现代教育技术的序幕、正确AB、错误正确答案B

32.在信息技术与课程结合中，学生需要掌握信息技术的应用技能，如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能，学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流，合作讨论式的学习、正确AB、错误正确答案AC、不变D、整句被删除正确答案B

9.课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对知识的理解，可应用电子白板的（）功能高亮显示电子白板中的某个区域、放大镜AB、幕布C、聚光灯D、批注正确答案C

10.网络上常见的动画图片格式为（）、gifAB、mpegC、bmpD、jpg正确答案A

11.将插入点定位于句子〃阳光白云〃中的〃光〃与〃云〃之间，按两下Insert键，输入〃和〃，则该句子（）A、变为“阳光和白云”B、不变C、变为“阳光和云”D、变为“和”正确答案A

12.1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）A、微格教学B、经验之塔C、程序教学D、系统化教学设计正确答案B

13.多种媒体信息在多任务系统下能够很好地协同工作，这说明多媒体技术具有（）特征A、集成性B、交互性C、实时性D、多样性正确答案A

14.最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）A、横排B、环形C、纵排D、两排正确答案A

15.Authorware属于（）A、声音编辑软件B、动画制作软件C、图像制作软件D、多媒体集成软件正确答案D

16.计算机管理教学不包括下列各项中的（）、记录保持AB、计算机提供的教学活动处方C、计算机课件的设计D、基于计算机的测试正确答案C

17.电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）、和激光跟踪原理四种、紫外线AB、红外线C、激光发射器D、蓝牙正确答案B

18.电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）、智能化AB、多元化C、网络化D、多媒体化正确答案D

19.教学过程的基本要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（）A、教学设计B、环境C、媒体D、教学设施正确答案C

20.花朵的绽放过程观察起来非常慢，通过时间压缩摄影或摄像技术就可以在几分钟内看到一朵鲜花冲破花蕾的精彩画面，这一效果说明了活动图像具有（）、时间的变换性AB、时间的操作性C、时间的压缩性D、时间的扩展性正确答案C

21.设置幻灯片放映时间的命令是（）、“幻灯片放映”B、A“排练计时”命令“幻灯片放映”C、“动作设置”命令“幻灯片放映”“幻灯片切换”命令D、“幻灯片放映”正“设置放映方式”命确答案A

22.下列最适合在因特网络中传输的动画类型是（）A、AVIB、FLCC、MPGD、swf正确答案D

23.下列说法不正确的是（）A、传统媒体将得到发展和完善B、电子媒体终将取代传统媒体C、电子媒体的功能越来越强D、媒体与传统媒体相互促进正确答案B

24.学习设计是学习管理系统的重要内容，以下不属于当前学习管理系统设计容易存在的问题是（）、缺少学习诊断AB、不能动态调整教学策略C、忽视内容设计D、缺少具体的教学模式设计正确答案A

29.王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学质量B、能够扩大教育规模C、能够促进教育改革D、能够提高教学效率正确答案B

30.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式A、教师一计算机一学生？B、学生一计算机一学生C、教师一计算机一教师？D、计算机一学生一计算机正确答案A

31.教育技术领域最核心的内容是（）A、教学研究方法B、计算机教育应用C、教育媒体D、教学设计正确答案D

32.使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）A、图表位置B、图表类型C、图表选项D、图表源数据正确答案C

33.计算机引导学习者进行一系列实际练习来提高技能掌握的灵活性和熟练程度的是计算机辅助教学中的哪种模式（）A、操作与练习B、游戏C、发现D、辅导正确答案A

34.地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受（）A、让同学之间相互讨论学习这部分内容B、让学生自己学习，然后老师提问C、给同学展现一张动物园导游图D、根据书本上的内容直接讲授这部分知识正确答案C

35.宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能（）A、集成功能B、再现功能C、交互功能D、虚拟功能正确答案D

36.下面哪个硬件是计算机拨号入网所必须的（）A、调制解调器B、网卡。