综合实践教学活动总结与反思 综合实践教学活动总结怎么写

综合实践教学活动总结与反思综合实践教学活动总结怎么写综合实践教学活动总结与反思综合实践教学活动总结怎么写1通过本次课程培训学习活动，本人感悟到综合实践活动的重要性和必要性，我现就上过的四年级下册综合实践教学活动谈谈自己的看法学情分析大部分学生聪明好学，上进心强，初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较认真，能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来，接受新事物的能力较强但也有个别学生对学习的兴趣不大，对周围事物不够关注，学习、行为习惯教差，理解能力有待提高希望能通过教师创设良好的学习情境，开展一系列丰富多彩的教学实践活动，来提高孩子们的学习兴趣，培养综合实践能力活动设计

1、全面把握课程目标，按计划实施教学活动

2、根据本班学生实际与班级特色，设计有效的教学思路，及时进行教学反思，适时调整教学思路

3、充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，充分调动学生的学习积极性

4、创设学生喜闻乐见的学习情境，引导学生采用自主、合作、探究的形式学习

5、加强学科的交叉和渗透，拓展学科知识，改善知识结构

6、开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动特别要开展好“红色永新”实践活动，体现我校综合实践活动的特色

7、有效激励机制，优化评价方式，鼓励学生积极参与各种实践活动，培养自己的能力实践活动的总目标和作用总目标以各种活动的开展为载体，带领学生走进生活，走进社会、走进自然，培养学生的创新精神和实践能力在活动中不断转变教师的教学方式与学生学习方式作用

1、通过主题活动转变学习方式，在主动、积极的学习环境中，激发好奇心和创造力，培养分析和解决实际问题的能力

2、在老师的指导下，运用和加深理解已经学到的知识，发现不同学科知识之间的联系，并尝试相关知识的综合

3、培养生活能力自主意识，团队精神，以及对资料的收集、分析的外理，掌握人际交往的方法和现代教育信息工具应用等

4、通过活动了解了实践活动的一般过程和方法，知道了红色故士的伟大，体验到实践活动的艰辛和快乐

5、开阔学生的活动视野，培养学生独立思考、敢于创新、勇于探索的毅力和精神综合实践教学活动总结与反思综合实践教学活动总结怎么写2星期三小学四年级的同学们在学校综合实践教师的指导下进行了“我知盘中餐，粒粒皆辛苦”综合实践活动成果汇报此次活动学生利用课内外时间共准备了两周，通过市场调查了解了物价上涨和蔬菜的运输渠道；通过家庭记录了解了一日生活成本和家人的辛勤劳动；通过文学作品的搜集整理感受到了勤俭节约是我国的‘传统美德……最后，学生齐聚一堂，自己买菜、洗菜、炒菜、品尝虽然在烹制的过程中同学操作的不太熟练，但学生们都非常珍惜自己的劳动成果，一改往日在家狼吞虎咽，吃完板桌子一片狼藉的景象，大家细细品尝，珍惜着每一粒粮，深深感受到了“锄禾日当午，汗滴禾下士，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻内涵这次综合实践活动在学生互相品尝亲手烹制的美食中结束了，但是他们心中已经深深埋下了“节约粮食，人人有责”的种子学。