贾平凹《天上的星星》阅读答案

19.品味文中划线的表达效果（4分）夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的文中的“我们”有哪些特点请选取三点结合原文事例分点简析（分）

20.

6.将下列文段与《天上的星星》一文进行比较，分析所描写的月亮内涵的21不同以及奶奶与文中大人形象的不同（6分）我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了奶奶说“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧”一一《月迹》参考答案快活起来可怜起星星月亮出来了，星星就少了发现星星藏在水里

18.a bc d.运用了拟人和排比的修辞手法，生动地写出了星星的可爱活泼，表现了对19星星的喜爱

20.

①渴望大人理解和尊重（在大人盲目威压下感到压抑苦闷）我们捉迷藏，大人却来干扰呵斥，毫不讲理，我们无可奈何，害怕顺从

②富有好奇心星星出现引起我们惊呼，我们很想知道有多少星星、星星有多少光角儿、它们有怎样的来历

③充满快乐捉迷藏、数星星，都是寻找快乐、表达快乐的方式

④心地善良不忍心看稀少的星星、帮星星藏在水里，表现了“我们”的同情心

⑤想象力强觉得星星是一群孩子、觉得星星稀少是因为受了月亮的惊吓、认为雪片是星星的尸骸、认为晚霞是焚烧星星的大火、认为溪流里的星星是在躲避月亮，这些都是奇特有趣的想象《月迹》中的月亮象征美好的事物，本文中的月亮比喻威严的大人《月

21.迹》中的奶奶是童心的呵护者和引导者，本文中的大人束缚了孩子的身心自由

1.《天上的星星》

2.

3.

4.

5.

6.。