难忘小学作文600字九篇

难忘小学作文字九篇600难忘小学作文600字篇1“落花不是无情物，化作春泥更护花”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己而我最难忘的是三年级的张老师记得三年级的时候，我们班新来了一名老师她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”而她也不介意她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说“同学们,为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说“好”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升在老师的激励下，我的成绩也不断提升家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！难忘小学作文600字篇8时间犹如刻刀，在我纯真的年华里一笔一笔的刻画了我的成长不知不觉间，我的小学生活快要结束了，回首过往，我的心里很彷徨，我可爱的同学呀，我们就要彼此分离，飞向各自的新天地，有多少不舍无法说出，有多少留恋也只能以后在记忆里翻阅小学是人生的启蒙阶段，这是最宝贵的年华，对一个人以后的性格和成功都影响至深，如果把人生比作远航，那么小学就是打造远航的船，这艘船能走多远，能走出多少辉煌，都决定于他的打造阶段，我幸运，因为我身边有这样一个同学，他算不上高大，但他却能给人高大的形象，他如兄如师，他总是在帮助我，而从未索取,在人生的漫漫长路的启蒙阶段，他就像一个指路者，在我迷茫时，在我失落时，在我被同学误会时，在我被老师批评后，他总能让我释怀自己的错和对在人生的路上，有这样一个朋友是我莫大的幸运，一个人会成为一个什么样的人，很多时候是看他交了一个什么我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默记得有一次，上语文课老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道“今天我们就来说说关于作文的事你们这周的作文令我很失望因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特师傅领进门，修行靠个人这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心难忘小学作文600字篇2“父恩比山高，母恩比海深”，这句话是正确的世间万物，有什么可以与此相比呢？父亲在我心目中是一个严肃的人，他从不善于表达对我的爱，而是用自己的行动表达对我的爱忘不了父亲为我们在外奔波忙碌我最喜欢过星期了，喜欢的原因不是因为星期天可以不上课，而是因为等父亲从千里之外打来的电话每一个星期六的晚上，是我一星期中最快乐的时光这天晚上，我会坐在电话机旁，等待父亲的电话每一个电话铃声都会使我兴奋如果不是父亲，我则会感到失落拿起话筒，一听是爸爸的声音，我就会禁不住地喊一声父亲在电话中的话语不多，但每一句话都是朴素而又蕴含着对我的爱，我深深的体会到了每次和父亲通话都有一种天涯咫尺的感觉，真想和父亲见上一面母亲是温柔的，她是大家公认的好妈妈在我的记忆中，她从来都没有打骂过我有一次，我考试考的非常糟糕我想这下妈妈一定会批评我的但是我想错了，母亲不但没有打骂我，而且还用平常的口吻对我说“这次考砸了，也没有关系，还有下一次，人总会有失误的地方，更何况你现在还小呢？“我永远记住了母亲的话，朴素的一句话成了我今后学习的动力父母还有一个共同的特点对孩子是平等的，不重男轻女在我们周围，很多父母重男轻女，太偏心但我的父母不是这样的，他们对待我和弟弟一样，从来没有偏袒过弟弟俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母如此深厚的恩情我会怀着一颗感恩的心对待父母的，无论何时，无论何地，都是如此父母之恩虽然难报，但我可以做到比别人更好难忘小学作文600字篇3转眼间，大年的小学生活即将过去，六年的小学生活就像一本记录册，记录着我们的快乐，我们的悲伤这多么令人难忘啊！著名作家罗曼•罗兰曾说过这样的一句话“生命是一张弓，那琴弦是梦想”记得有一次老师让我们的理想为题当时我一下子懵了，因为我从来没有认真地思考过自己的梦想，从未思考未来人生道路应该怎么走为此，我便一次又一次地去思考我的梦想是什么？是医生，是警察，是律师，还是慢慢地虚耗一生呢？看着同学们对梦想的热情，我不禁迷惘起来但是，你们知道吗？我一直追寻的梦想是做明星，我也说不出理由，只是想这样做，想用这样的方式，给人带来快乐！六年的小学生活，让我们从一个猛动的小孩子，变成一个即将毕业的小学生！说实在的，如果时间可以倒流，我只希望我们还是在那个无忧无虑的年代，现在的我们，真的要想想未来的路该怎样走一起生活了六年的同学，不是说要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起我们曾一起哭，一起笑的画面，不禁怀念起曾经那片属于我们的天空……这些让人难忘我真的不想与同学分离，可是有什么用呢？我们无法阻止时间的流逝尽管那样的‘不舍，但是我们还是要往前走六年了，一起生活了六年，但是对于我来说，六年还不够，对于我来说，这些都不够！我还来得及回忆我与同学老师的点点滴滴,在这校园里，充满了我许多的回忆，里面记录着我与同学们的点点滴滴要说的话，或许一辈子都说不完我们现在所能做的并不是回忆过去，我们应该好好珍惜现在相处的日子我希望同学都能把握现在的时间，即使要面对分离，我们也能坦然面对或许当我们再一次翻开那回忆的相簿，依然能记得我们曾那样精彩地生活过！毕竟那是一段美好的回忆！难忘小学作文600字篇4光阴像火箭，又像流水，眨眼间，小学5年的时间像水流样离我渐去，我现在是六年级的学生了曾经的小学生活令我很是留恋,令我回味现在，大家的小学生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概颇多难忘的小学生活作文500字在母校的日子里只剩下最后的一年了，在这个上千多个日子里我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒种子，在父母般的老师的精心的关心照顾下，用心的灌溉下，我们逐步成长，快长成一棵成天大树，将来报答我们的祖国，回报我们的母校，感恩我们的老师听着老师无数次的叮嘱，听着老师无数遍的教导，靠着同窗的互想帮助，互相鼓励，我们大家都一起茁壮成长好像在班级里依然回响着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛依然能听见我们的嬉笑，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个学校的地方里，我们曾留下过枯骨铭心的回忆过去还厉厉在目，记忆犹心在母校谆谆教导下，我学到了很多东西我得到了同学，得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子天下没有不散的筵席，时间已经一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个顶天立地的中国人，记住，明日学校定会以我为荣啊！漂亮的校园，你带给我多少快乐，多少只是，让我这辈子都难忘难忘小学作文600字篇5小学生活多么难忘，时间过得真快一眨眼，我将要结束我的小学生活，到另一个天堂去展翅飞翔现在回响爱，在这六年间，我经历过许多难忘的镜头，其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分，还专门带我们带电教室去上课来到电教室，同学们都被电教室的设备吸引住了，而我却全神贯注地望着屏幕上放映的课文的内容“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候但是，聪明的，你告诉我，我们的.日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情我的心情也受其影响，随之触动是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂40分钟太长了，总是期待课间10分钟的到来，等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下，我显得多么幼稚与无知啊！老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时，那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起，对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜这堂课主要围绕了时间来去匆匆，应当珍惜时间这个道理来引导我们而引诱我的却是那稳重作者亲身体会日子来去匆匆的感受和同学门对于日子逃去如飞的感慨时间是公平的，她给人们每天都是24小时，她你因人类勤劳而加快步伐，也不因人类懒惰而放慢脚步!正是那堂课使我加深对自己的认识，是那堂课使我珍惜时光，正是那堂课使我有了人生目标……那节课我受益匪浅在我今后的人生长路里，那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为！难忘小学作文600字篇6今天早上有一节体育课，我们排好队下楼，体育课上有很多项目可以玩，有跳绳，跑步，躲猫猫，打篮球和石头剪刀布我先去跳绳了，经过几次练习我成功的完成了50个没有间断，跳绳有了大的进步跑步项目我也参与了，坚持跑了几圈，太累了，我希望下次我能再多跑几圈，和同学们玩起了躲猫猫，你藏我抓，我藏你抓的，太有意思了，同学找不到我的时候，我还很着急呢，怎么还没看见我啊我来找同学们的时候，看见一个抓一个，兴奋极了我玩的正开心呢，王泽成来喊我，去打篮球，其实我挺喜欢篮球的，但是有点胆怯王泽成来喊我，我还犹豫呢，去还是不去，王泽成好像看出我的犹豫，就说“你可以的，去试试”好像这句话起了作用，我有了那么点信心，我愉快的答应了，很快我们分好小组，比赛开始了，篮球是集体运动，需要队员们的配合才能更好的.进球，我的优势是拦截和截断对方的篮球，我就仔细观察找准机会，及时出击拦截对方的球，哎！一个球没拦截住，还是有点胆怯了我暗自懊恼，队友们一个个的来鼓励我，“没事的还有更好的机会呢”，我突然感觉团队的力量真的是无穷的，我瞬间满血复活，信心倍增篮球传到了我的手中，机会来了，过人三步上篮板进球了我心里乐开了花，我提醒自己，比赛没有结束，就不能松懈，收敛心情继续战斗不知不觉中下课铃响了，队友们聚在一起总结今天的比赛，大家都认可了我的技术，我心里的胆怯也不见了，我学会了团队合作才能赢得比赛，不气馁，不放弃，不骄傲，才能练出好的技能体育老师也来鼓励我们大家，点评我们班打比赛的时候团结一致的精神很好在实战中我学到了很多东西，通过运动我也深深体会到不管做什么，学什么都不能放弃要坚持难忘小学作文600字篇7自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课一一自我介绍课这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新下面请听我娓娓道来吧！开学初，我很荣幸被分到了四

（1）班，我们的.老师是王老师和戴老师由于四

（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑这下他更紧张了，脸涨得通红,像个红苹果王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说“不要害怕，想到什么说什么”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了,可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见王老师微笑着说“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！我感觉我们的新老师真好！第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法。