2025年江西名校高考模拟（一）语文试题含解析

2025）年江西名校高考模拟（一语文试题注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效

4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

1、阅读下面的作品，完成下面小题黄金原野刘慈欣从“黄金原野”号向外看，第二个太阳出现了，是“猎户座”飞船减速时发动机的核火焰麦克欢呼起来“19年了，”麦克看着屏幕上的爱丽丝说，“你还是那么年轻”米勒的“生命远景”公司研制出一种叫“冬神”的药物，可使服用者进入三个月到一年的冬眠，连续服用，冬眠期无限延长米勒本来想把它用于太空航行但是，自上世纪中叶的登月以后，载人太空航行几乎停滞米勒决定自己创造一个能使“冬神”派上用场的时代5年后，“生命远景”公司研制出“以太”号火箭，但耗尽财力美国国家航空航天局（NASA）也无法继续提供技术支持米勒最后完成的“黄金原野”号飞船只能载一个人，而且只能绕月飞行不久，米勒在车祸中遇难但就在米勒去世的当天，“以太”号火箭突然发射升空，“黄金原野”号飞船中的宇航员是米勒20岁的女儿爱丽丝但是由于仓促发射，“黄金原野”号没能够按计划在月球轨道与“以太”号火箭分离，而是以大于第三宇宙速度的速度向太阳系外飞去如果没有救援，飞船将飞离太阳系以目前人类航天的技术能力，短时间内不可能对飞行器进行救援但幸运的是，“黄金原野”号上携带着“冬神”药物，可以使爱丽丝冬眠20年“黄金原野”号的通信系统连入了互联网，每个人都能通过虚拟现实的连接进入飞船同爱丽丝一起爱丽丝苏醒的日子几乎是一个世界性的节日，每到这一天，所有的人都期待着她从沉睡中睁开美丽的双眼，从太空中给世界一个微笑2043年12月31日，时代广场，爱丽丝出现在大屏幕上，她微笑着挥手，祝地球新年快乐接着美国总统哈里森宣布启动“阿波罗II”计划，建造高速太空飞船，对“黄金原野”号实施救援2044年10月27日是爱丽丝的苏醒日“我做了一个梦“爱丽丝轻声说，“我梦见自己回到了一个没有人的地球，高楼被绿色藤蔓包裹着，安静得可怕在一个长满杂草的广场，我看到了一大片太阳能电池板我顺着电缆进入了一个深深的地下室，看到了一台超级电脑，指示灯亮着，显示屏落满灰尘，我用手指触了一下，显示屏显示一行字要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字参考答案

1、

1.B

2.

①通过人物在矛盾冲突中的表现塑造人物形象人类载人航天停滞不前，米勒决定自己制造火箭和宇宙飞船；米勒遇难，事业难以为继，爱丽丝踏上太空征程，完成父亲未竟事业；

②用语言描写塑造人物形象爱丽丝梦的描述，揭示对人类命运担忧，展现崇高美丽心灵；

③用侧面描写塑造人物形象人们对爱丽丝的牵挂与关注，衬托出她美好形象

3.

①荒地里没有黄金，但善意谎言使得荒地开垦为良田，使得孩子们生存下来；

②米勒并没有研发出冬眠药物，父女两的谎言激励人们研制出新一代飞船，是人类重启对太空的探索；

③“黄金原野”象征充满希望的远方和未来，米勒父女像传说中的老人那样，用谎言唤起人类对于远方和未来的关注，所以将飞船命名为“黄金原野”号【解析】

1.本题考查学生对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论B项，梦是爱丽丝对人类生存忧虑，人类躲在新技术形成的电脑内存里，人类科技越发达，越容易失去开拓新世界的愿望和激情故选B

2.本题考查塑造人物形象的手法塑造人物形象的手法，一般通过人物的肖像、语言、动作、心理、神态等描写来揣摩人物性格；其次，通过他人陪衬或对比来塑造形象；第三，通过事件来展示人物的性格特点首先，小说通过人物在矛盾冲突中的表现塑造人物形象因为自上世纪中叶的登月以后，载人太空航行几乎停滞，面对这种情况，米勒决定自己创造一个能使“冬神”派上用场的时代，在5年后，米勒的“生命远景”公司研制出“以太”号火箭和“黄金原野”号飞船因为米勒在车祸中遇难，所以米勒20岁的女儿爱丽丝让“以太”号火箭发射升空，自己做了“黄金原野”飞船的宇航员，自己亲自完成父亲未竟的事业米勒在载人太空航行几乎停滞的情况下，去制造火箭和宇宙飞船；爱丽丝在父亲去世的情况下，宁可牺牲自己也毅然决然登上飞船，小说正是通过人物在矛盾冲突中的表现来展示他们伟大的形象其次，小说用语言描写塑造人物形象，比如爱丽丝梦说，“我梦见自己回到了一个没有人的地球，高楼被绿色藤蔓包裹着，安静得可怕……内存里生活着100亿人！我看到地板上有一只老鼠，正在啃那条连接电脑和地面上太阳能电池板的电缆”，爱丽丝的话语表现了她对人类命运担忧，展现了她崇高美丽心灵；最后，小说使用侧面描写手法塑造人物形象，比如写人们对爱丽丝的牵挂与关注，“爱丽丝苏醒的日子几乎是一个世界性的节日，每到这一天，所有的人都期待着她从沉睡中睁开美丽的双眼，从太空中给世界一个微笑”，当爱丽丝已经去世的消息被大家知道时，小男孩的妈妈这样回答小男孩的问话，“亲爱的，她已经在星星中间了“，人们对她的态度也能衬托出爱丽丝美好形象

3.本题考查学生探究作者创作意图的能力作答时，首先通读文章，把握作者的思想倾向，然后通过文章中重要段落或情节辅助理解作者的创作意图这篇小说的题目是“黄金原野”，爱丽丝讲述的传说与飞船被命名为“黄金原野”有关，作者这样写的意图是理解这篇小说的关键爱丽丝在生命的最后，给大家讲述了一个“黄金原野”的故事，故事的内容颇有深意，大饥荒的年代，老人用荒地里埋着大量的黄金的谎言，让子孙通过挖掘那片荒地把它开垦为良田，正是这片田地使孩子们在饥荒中生存下来小说的主人公米勒也没有研发出冬眠药物，父女俩用谎言激励人们研制出了新一代飞船爱丽丝已经过世，可是为了激励人类，她用智能模拟的声音欺骗了大家，父女两的谎言激励人们研制出新一代飞船在小说中说，“2062年3月5日，在“黄金原野”号飞船发射后的第19年，“猎户座”……仅用3个月就走完了爱丽丝19年的航程”，猎户座是米勒父女用谎言激励而诞生的成果，是人类重启太空探索的标志“黄金原野”象征充满希望的远方和未来，米勒父女像传说中的老人那样，用谎言唤起人类对于远方和未来的关注，所以将飞船命名为“黄金原野”号，这也是作者构思这篇小说最想表达的重点

2、

1.北平历史文化悠久、人物事件繁多，不知从哪里说起才好

2.洋槐花的洁白色泽和盛开姿态

3.通过比较，突出洋槐花的香浓和量是凑趣4BE.

5.作者着重写的是四合院和槐树.因为五月的四合院花果扶琉、欣欣向荣；五月的槐荫遍布全城，是碧槐的城市.两者最能代表北平黄金时节的诗情画意.

6.同两文都是通过描写北平的院落、树木、花革、物产等平凡事物和日常生活，表达对这座古城的深情眷恋异本文挚爱之情至结尾处谴然而变为悲叹，反映了一种失落感而《想北平》则运用比较手法，在平淡舒缓的描述中，将眷恋之情推向高潮.【解析】

1.本题考查学生对文章的重点语句的含义的分析理解能力先要读文本，分析文章内容，体会文章的主旨再将句子还原到文章中，根据“句不离段，段不离篇”的原则，结合上下文理解句子的意义本句理解的关键是把“北平”比作“一部廿四史”，抓住“二十四史”的特点分析，突出北平历史和文化的悠久与丰富的特点

2.本题考查学生对修辞手法的赏析能力对修辞手法的赏析，主要是从表达效果方面进行，具体来说，又可以分为内容和情感等多个角度划线句“洋槐树开着其白如雪的花，在绿叶上一球球地顶着”运用了比喻修辞，把“洋槐树的花”比作“雪花”突出其洁白，“一球球地顶着”形象地描绘了槐花盛开的情态

3.本题考查分析文章的结构，把握文章的思路的能力分析语段的作用，要从结构和内容两个方面考虑结构方面考虑与前后文的关系，是否有照应、铺垫，是否是承上启下内容方面则需要考虑主旨、感情、形象方面的作用本题主要分析内容方面的作用第

④段写“洋槐”与“刺槐”，分别比较了两种槐树栽种历史、树形、开花与花香的不同,最后总结“所以五月里草绿油油的季节，洋槐开花，最是凑趣”据此概括即可

4.本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力考查内容涉及理解作品的内容，语言，表现手法，主旨等各个方面做此类题目，须首先通读原文，整体理解把握作品内容及主旨，其次明确结构，关注手法；最后结合选项具体分析仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容理解后和选项加以比对，看看是否有出入本题中,A项，“因为它物产丰富”于文无据C项，“故都的妙处无法说尽错误，根据原文“但是这一些，我不能也不愿向下写现在，这里是邻近炮火边沿，对南方人来说这里是第一线了”可知，是战争的现实让作者不能也不愿往下写D项，“从久远的元代一直写到“临近炮火边沿”的当下北平”错误，文章不是以时间为线索安排思路F项，“夹叙夹议、叙议结合”错误，本文主要运用描写加抒情的表达方式故选BEo

5.本题考查分析文章的结构，把握文章的思路的能力所谓文章的结构就是围绕主题安排材料的布局，答题时一般从叙述的顺序、人称视角的变化、文章的线索以及表达方式的运用等角度分析，先明确特征，然后分析好处解答本题主要分析选材的特点和作用分析本文可知，第3段写北平四合院的特点，“北平的房子，大概都是四合院”可见四合院最能代表北平的特点；第

4、

5、6三段描写北平的槐树，”有人说五月的北平，是碧槐城市，那却是一点没有夸张”可见“槐树”最能代表五月北平的风光景致

6.本题考查散文比较鉴赏的能力比较鉴赏题有如下设题角度从大方面看，比较阅读题一般从“求同”、“求异”两个方面来设计问题；从小方面看，可以从散文的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表现技巧等方面设题本题考查鉴赏评价散文思想感情和表达技巧的能力解答时，要分析比较两篇散文在写作内容、表达情感及写作手法方面的异同，尤其要结合两篇散文创作背景的不同《五月的北平》文章以北平五月的翠绿、幽深以及淡淡的花香，还有蜜饯、玫瑰糕、卖芍药花的平头车子等，营造出这么一种印象北平是全世界最悠闲、最舒适的城市可那是承平年代的记忆，现在，北平已是炮火前沿，正面临着毁灭的危险所以作者把焦距对准了北平的四合院与碧槐，终于落笔在那在承平之时为人们带去绿荫幽丽，而此时却是凄凄惨惨的象征的槐树之上《想北平》是作者身处异地，在战乱的岁月中，思念他挚爱的北平通过北平与巴黎的对比，深深表达了作者对故乡眷恋之情理解文中重要句子的含义方法一般有

（1）抓句子中的重要词语％重要句子都有凸显其含义的关键性词语入抓住了这些词语，就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙

（2）抓句子的位置重要句子，或揭示段意，一般处于段首或段尾，或揭示文章脉络层次，往往是那些具有总领性、过渡性、总括性的语句理解这类句子的含意，常需要考虑它在文中的位置如果是总领句，解释句意时要考虑其所领起的语段的内容；如果是过渡句，要密切关注上下文段的内容;如果是总结句，就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点

（3）抓句子的修辞对含有修辞的句子的理解，应从修辞本身的特点、作用入手，从而透视其深层意义弄清作者采用的修辞方法，常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的

（4）抓句子的修饰、限制成份要确切地理解文中重要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主十的同时，特别留心那些修饰、限制成份句子的修饰、限制成份在一定程度上起着揭示句子内涵的作用

3、

1.A

2.C

3.

①清晰认识我国粮食安全形势，从战略高度重视粮食安全保障与能力提升;

②提高粮食生产效益，提高粮食生产者的生产收益与生产积极性；

③大力促进人才驱动下的科技创新，研发并科学推广以“海水稻”技术等为代表的新科技【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解题干指定材料的内容，尤其是对中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句,联系上下文体会本题选“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项”A项，“新疆喀什盐碱地区海水稻实验成功，意味着我国盐碱地均可推广种植海水稻”说法有误新疆喀什盐碱地区海水稻种植试验成功，只能表明与该地区同类型的可开发利用的盐碱地可以推广种植海水稻，选项属于以偏概全故选Ao

2.本题考查学生对文章内容的概括、分析能力解答此类题目，考生应先认真审题，明确题干要求；然后浏览选项，回归原文找到并找全选项对应的内容；最后对原文内容进行综合性分析，再与选项一一进行比对并作出判断本题选的是“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”C项，“但由于粮食生产效益没有提高，对我国粮食安全无法产生积极影响”说法有误虽然材料二中表明“粮食生产效益是保障粮食安全的核心问题”，但是并不能否定海水稻等科技创新对我国粮食安全产生的积极作用材料一中明确指出了海水稻推广的广阔前景故选C

3.本题考查探究文本中的某些问题，并提出合理化建议的能力解答此题，首先要认真审题，明确题干要求，如本题要求回答“当下，我国应如何提高粮食安全的保障能力”；然后回归原文，勾画出“我国提高粮食安全的保障能力”做法的相关语句，或找出我国粮食安全面临的形势及存在问题，再针对问题提出措施；最后进行分类整理，并分点加以表述首先，明确三则材料的中心内容材料二分析了粮食安全的战略意义与我国粮食安全的严峻形势，并提出粮食安全的核心问题是粮食生产效益；材料

一、三介绍了“海水稻”与“四维改良法”等新科技及其为粮食生产做出的巨大贡献等，体现了以人才驱动为实质的创新驱动的巨大作用然后，找出关键语句，材料一中“这些盐碱地如果种上高产海水稻，粮食增产前景十分广阔”；材料二中“中国的粮食安全不仅是事关国计民生……是压倒一切的国家战略底线”“从国内来看，……粮食安全面临资源环境约束不断强化的挑战从国际上看，……粮食安全的强国民生存之根、固国家经济之本、增国际竞争之力的战略地位更加不可动摇”“粮食生产效益是保障粮食安全的核心问题”“在市场经济条件下，决定‘谁来种地与粮食生产积极性的核心又是粮食生产效益”；材料三中“科技创新是农业发展的重要动力”“创新驱动的实质是人才驱动”最后，分点整埋、作答即可非连续性文本的阅读第一步通读全文，整体感知要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系第二步通读材料，关注细节整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）第三步明确主旨，辨清关系由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系

4、

1.A

2.B

3.D

4.

（1）张昭责怪（讥笑）鲁肃谦逊不足（不够谦虚），大为诋毁他（很有诋毁鲁肃的意思），说鲁肃年轻考虑不周，不可采用（他的意见）

（2）先前（刚才）我细究大家的主张，一致（专门）想要误导将军您，不值得（不能够）跟他们谋划大事【解析】

1.本题考查学生文言断句的能力给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等句子翻译时逢他的祖母亡故，便将灵柩送归东城安葬当时孙策已去世，孙权尚在吴郡，周瑜因此向孙权推荐鲁肃有辅佐济时之才，认为应当对这种人广为招致，以成就帝王的功业，而不可让他们离去本题中，“会祖母亡”，恰逢祖母亡故，“还葬东城”，意思是回乡在东城安葬，前后应该断开，排除BCD故选Ao

2.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误B项，“孤指幼年丧父或父母双亡的人，这里孙权说的是父亲离世，自己也就成了孤儿”说法错误孤，古代王侯的自称故选Bo

3.本题考查筛选并概括文中内容的能力解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处D项，“鲁肃一心要帮助刘备因为刘备堪称天下的英雄，且拥有十分有利的荆州，所以他说服了孙权联合刘备共同抗曹”说法错误“一心帮助”，不妥；且刘备拥有荆州，错，荆州是后来孙权借给刘备的故选Do

4.本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实第一句得分点“非”，责备；“管毁”，诋毁；“云”，说；第二句得分点“向”，先前；“专”，专门，一致；“与……之”，和他们文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅具体方法留、册人补、换、调、变“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字翻译标准信达雅答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述关键词，一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可译文鲁肃，字子敬，临淮郡东城人他生下不久便失去了父亲，和祖母一起生活家庭富有财产，性格颇爱施舍，大量散发家中钱财，深得当地人们欢心周瑜任居巢县县长，率领几百人有意去拜访鲁肃，并请求资助粮食鲁肃家有两仓米，各三千斛，他于是用手指一仓就让周瑜取去，周瑜就更加了解到他与众不同，于是与他结为友好，其情谊有如公孙侨、李札一样袁术听到鲁肃的名声，就任命他为东城县长鲁肃见袁术没有制度法纪，不会成就大事，于是携带族中老弱之人和有侠气的青少年一百多人，南往至居巢投奔周瑜周瑜率兵东渡长江，鲁肃与他同行，将家属留在曲阿时逢他的祖母亡故，便将灵柩送归东城安葬当时孙策已去世，孙权尚在吴郡，周瑜因此向孙权推荐鲁肃有辅佐济时之才，认为应当对这种人广为招致，以成就帝王的功业，而不可让他们离去孙权立即接见了鲁肃，同他谈话后非常欣悦各位宾客告退后，鲁肃也告辞出来，而孙权却单独把他挽留回来，两人合榻对饮于是孙权与鲁肃秘密商议“当今汉室如大厦即倾，四方纷乱不已，我继承父兄创立的基业，企望建成齐桓、晋文那样的功业既然您惠顾于我，请问有何良策助我成功？”鲁肃回答说“以鲁肃私见，汉朝廷已不可复兴，曹操也不可一下子就能除掉为将军考虑，只有鼎足江东，以观天下变幻形势北方正是多事之秋您正好趁这种变局，剿除黄祖，进伐刘表，尽力占有长江以南全部地方，然后称帝建号以便进而夺取天下，这有同汉高祖建立大业啊！”张昭责怪鲁肃不够谦虚，对他颇有诋毁，说鲁肃年少粗疏，不可重用孙权不以张昭的话为然，反而更加看重鲁肃刘表死后，鲁肃劝说孙权“荆楚之地与我们吴国邻接，顺水而往可达北方，外连江、汉，内隔山陵，有如金城坚固，沃野万里，士民富足，如果占有这块地盘，就是打下了建立帝王之业的基础如今刘表刚刚去世，两个儿子素来不和，军中的将领也由此分为两派加之刘备是天下枭雄，与曹操存在矛盾，寄身在刘表那里，刘表嫉妒他的才能而不敢重用我请求奉命前往荆州向刘表的儿子们吊唁，并慰劳他们军队中的将领，以及劝说刘备安抚刘表的部下，同心一意，共同对付曹操，刘备一定乐于从命”孙权当即派遣鲁肃前往鲁肃行至夏口，听说曹操已前往荆州进军，日夜兼程待鲁肃赶到南郡，而刘表的儿子刘琮已经投降了曹操，刘备惊惶奔走，准备南渡长江鲁肃直接去迎见刘备，劝说刘备与孙权合作抗曹刘备十分高兴刘备于是到夏口，派诸葛亮出使东吴拜见孙权，鲁肃也返回复命恰逢孙权得知曹操要东进的信息，就与全体将领们商议，大家都劝孙权迎接曹操，只有鲁肃一言不发孙权起身去更衣，鲁肃追到屋檐下，孙权知道他的意思，握着他的手说“你想说什么？”鲁肃回答说“刚才观察众人议论,都是想让您失误，不足以与他们共谋大事当今我鲁肃可以迎接曹操，对于将军来说却不能将军您迎降曹操，将把您作如何安置呢？希望您早定大计，再莫听取众人的议论”孙权叹息说“这些人的主张，深深让我失望，现在你阐明长远大计，正与我的想法一致，这是上天将你赐给我啊！”后来刘备前来京口拜见孙权，请求都督荆州，只有鲁肃劝孙权将荆州借给刘备，以便共同抗击曹操曹操听到孙权将土地资救刘备，当时他正在写信，震惊得把笔都掉在地上鲁肃四十六岁，于建安二十二年

（217）去世

5、

1.这首词表达了作者对时光流逝的感慨，对国土沦丧的悲愤，对壮志难酬的悲哀，对逍遥自由生活的向往之情

2.都有化抽象为形象（化无形为有形）的妙处，幸词运用拟人手法，赋予“愁”以人的动作，写出“愁”如影随形，无处逃避；李词运用拟物手法，赋予“愁”以物的重量，用“载不动”写出“愁”之深重【解析】

1.本题考查鉴赏作者的思想感情的能力学会多角度、多层面答题古诗情感中，有单项（单一）的，更有多项（丰富、复杂）的，而情感内容的丰富、复杂而变化的特点，在近几年的高考中体现得特别明显情感类试题主要有两大类型一是切口小，多为对局部语句思想感情的理解、领悟，但需要多角度、多层面挖掘，一是从整体上理解，要求从不同的角度和层面关涉思想感情无论是哪一类，其答案都是多点、多层面的因此，答情感题时应特别注意多角度、多侧面地开掘，以免缺失要点本题要结合具体的诗句加以分析，所以先要翻译诗句心想到高楼上观看美景躲避忧愁，忧愁还是跟着我上了高楼我走过好几个地方江山都已面目全非，许许多多亲戚好友都已白了头回家退休吧，回到家中去退休难道个个都要到边塞去立功封侯？浮云飘去飘来本来没有固定之处，我能够像浮云那样随心来去，该有多么自由然后结合具体的诗句翻译提炼出感情来，如“多少亲朋尽白头”感慨时光流逝之快年岁老迈壮志难酬；“经行儿处江山改”能表现作者对国土沦丧的悲愤之情；“浮云出处元无定，得似浮云也自由”，表达对自由自在生活的向往

2.本题考查鉴赏诗歌的能力这类题所涉及的角度有句意、思想、结构、手法等多方面题干要求对比赏析，这就要找到两者的异同点情感是相同的运用的手法有共同点也有不同，逐一指出来并点明对情感表达的作用答题区间为辛弃疾的“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪昨解舟，载不动许多愁”先翻译诗句的意思,分别是“心想到高楼上观看美景躲避忧愁，忧愁还是跟着我上了高楼”“怕是双溪昨解小而轻，载不动我这么多的愁苦”然后从手法和情感两个角度赏析李清照写此词时，正是国难家愁的时候她的友人邀她去双溪游湖，那里正是赛舟热闹的时候，但她写这首词拒绝了这两句以双溪解解舟的热闹反衬自己的孤寂荒凉的心境，又运用了夸张的手法，形象的反映出自己的愁绪之大，连舟都无法载动，让读者深切的体会到她的凄凉无奈与李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”又异曲同工之妙！修辞的效果是化抽象为形象上阕欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼，这两句写作者之愁无处不在作者本想到高楼去避愁，可是愁还是随着上了高楼，这两句极言愁之郁积不散、难以消除，它无处不在，无时不随作者在这里以拟人手法写愁，构思新颖，表现力很强

6、故不积度步肇赐余以嘉名翱翔蓬蒿之间言笑晏晏若夫霆雨霏霏庶竭弩钝守约而施博者为人谋而不忠乎【解析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力本题属于直接性默写，要求学生平时要注意记忆、积累在做题时首先要读懂题干，明确要求其次要镇定作答，规范写字此题要注意的易错字有理、肇、蒿、晏、霆、弩名句默写题，在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数

7、不赞同虽然人工清雪面临困难很大，为使我们的天更蓝、水更清、树更绿、花更红，造福子孙后代，环卫处坚持实施绿色清雪，我们应该理解使用融雪剂后的积雪常常堆积在道路两旁的绿化带或农田，开春后其盐类残留物全部堆积在农田和绿化带里，使土壤盐碱化，破坏植被【解析】试题分析本题主要考查微写作的能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑

①为什么要写作，即写作目的；

②写给谁或写给谁看，即写作对象；

③用什么形式来承载表达的内容；

④语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体解答此试，需要审清题干要求，如本题“你是否赞同这一观点请写一段回复表达你的看法和理由”，需要明确观点，然后结合“路滑难走，生命都受到威胁，这时候还顾什么环保”这个观点，做出表达你的看法和理由的回复可以结合实施绿色清雪行动的好处和使用融雪剂能够快速除雪化冰带来的危害角度分析如“腐蚀道路、桥梁等路政设施”“污染地下水资源”“融雪剂还可能腐蚀底盘”等融雪剂的危害性是长久的，范围之广，还有一些未知的危害性虽然人工清雪面临困难很大，但是环保，可以实现生态的可持续发展等微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在100到300字以内从表达方式看，可以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题属于议论性微写作议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料,用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文，照应开头或强化中心,提出解决问题的办法记叙类微写作，不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面语言要通俗易懂、科学严谨直抒胸臆的抒情类微写作,可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情应用类微写作要了解其基本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体

8、陶渊明与菊紧密相连菊是他创作的源泉，是他灵魂的栖息地他的文字如菊一般自然恬淡，浸染了东篱田园独有的气息他的心灵如菊般素雅坚贞，充满了对自由隐逸生活的向往与追求他的人生如菊般傲岸不屈，书写了一个田园人的真切与自然【解析】本题考查仿写能力仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样解题的一般步骤

1、整体感知给句子，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容

2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩本题要注意句式和修辞，并且关注到所选人物与物象之间的联系仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样解题的一般步骤

1、整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩展开联想，梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容

2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩

3、初步仿写，反复揣摩检查仿写的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦确定“形神兼备”之后再做定案

9、厉害了我的国——我眼中的美好近来，“厉害了我的国!”这一网络流行语接连刷屏对于中国近期在科技领域的重大突破出现“井喷”态势，国人用这一流行语表达欣喜振奋之情C919首飞、第一艘国产航母下水、“快递小哥”天舟一号上太空送货加油、量子计算机问世、可燃冰试采成功……中国一系列重大科技成果一时间频频亮相如果把视野打开，近年来中国重大创新成果的名单会拉得更长“中国天眼”、“墨子号”、“龙号”、天宫二号……当自主创新的进度词条一次次被刷新，中国人的科技自信也一次次被点燃“厉害了，我的国!”中国人的民族自信和自豪感油然而生飞天梦、航空梦、量子计算梦等科技梦想，都是强国梦的重要组成部分我们看到，老一辈科学家苦心孤诣，让中国人有了不少可以载入史册的圆梦故事，“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“杂交水稻”“青蒿素治疟疾”等一大批高水平科技成果让中国人树立科技自信我们也看到，新一代人奋发图强，走出了条自力更生、自主创新的发展道路，载人航天、月球探测、“蛟龙”号探海等科技进展，让中国人的科技自信更加坚定科技领域不断突破，见证着中国人甘于奉献、敢于攻关的无畏精神从冒着狂沙烈日在人迹罕见的大漠中风餐露宿，到在现代化的实验室里为科技突破而奉献青春，不论科研环境如何变化，中国科研人员自强不息、自主创新的意志从未改变艰苦的付出必有回报，如今的中国，正在某些科技领域由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变更多的事实，讲述着中国人重视创新、敢于创新、善于创新的风貌2015年，中国受理的专利申请突破百万，排名全球第一；近年来中国高质量论文量猛增；在世界上研发投入最多的2500家企业中，中国占300余家……在树立“科技自信”的同时，我们也要拒绝盲目自大面对竞争日益激烈的国际科技发展新态势，我们要保持清醒头脑许多关键核心技术仍然掌握在他人手中，原始创新能力仍然亟待提高,某些不合理的科技体制机制仍然制约着创新活力的释放，许多企业的创新意识和研发能力仍然需要增强……补足短板，敢碰重大科技命题，正成为时代中国科研领域的重命题原本遥不可及的宇宙太空和深邃海底，已被小心！内存里生活着100亿人！我看到地板上有一只老鼠，正在啃那条连接电脑和地面上太阳能电池板的电缆！我想扑过去赶走它，但挪不动步，发不出声……”2045年12月15日，“黄金原野”号漂流第736天，距地球12亿公里这一天，航天委员会、预算委员会和NASA举行了一系列听证会后得出结论依靠人类现有的火箭发动机技术，已经不可能实施有效救援，继续进行“阿波罗II”计划是无意义的失望引发的激愤像野火一般蔓延开来，最后哈里森辞职艾伦继任总统后向全世界宣布“重启‘猎户座计划”2062年3月5日，在“黄金原野”号飞船发射后的第19年，“猎户座”飞船成功启航在核聚变发动机强劲的加速下，飞船以相当于“黄金原野”号80倍的速度航行，仅用3个月就走完了爱丽丝19年的航程就要开始对接时，“猎户座”接收到爱丽丝的录音“2043年12月15日5点至现在的时段里，‘黄金原野’号发出的所有信息均为智能模拟生命远景’并没有研发出冬眠药物，黄金原野’号向外太空的漂移是按计划进行的，这项计划只有我和父亲知道本来他打算自己乘‘黄金原野’号飞向外太空，但出了车祸……黄金原野号上的生命维持资源只能够让一个乘员存活15天左右，所以我录下了这段声音谢谢你们，谢谢所有的人“有一个传说在一个大饥荒的年代，一位老人在弥留之际告诉几个孩子一个秘密——村子后面的荒地里埋着大量的黄金老人死后，他的孩子们就在那片荒地上疯狂地挖掘，最后发现黄金并不存在，但他们的挖掘把那片荒地开垦为良田，正是这片田地使孩子们在饥荒中生存下来“请让我和黄金原野号一直航行下去吧，这是一个好的归宿”城市出奇地安静一个孩子低声问“她会飞到那些星星中间吗？”“亲爱的，她已经在星星中间了”孩子的母亲说“那里很远吧？”“会越来越近的”麦克和周围的人们安静地等待着黎明，等待着重新开始的、更加广阔的生活（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说开头从“黄金原野”号飞船的视角描写人类为了挽救爱丽丝的生命而研制出的“猎户座”号高速飞船驶来的情景，起到了引发悬疑的作用B.爱丽丝所做之梦意在提醒人类学科技术是把双刃剑，人类科学技术越发达，在安全方面就越脆弱，所以越要时刻注意自身的安全问题C.小说中几个年月日数字的出现，将故事发生的十九年时间简化为几个时间节点，既有利于作者的叙述，也使读者阅读起来感觉有条理D.小说结尾的“会越来越近的”“等待着黎明”“等待着重新开始的、更加广阔的生活”等语句表意含蓄，意味深长,暗示人们对未来充满希望

2.小说是怎样塑造米勒父女形象的？请结合作品简要分析

3.请结合文中爱丽丝讲述的传说，探究飞船被命名为“黄金原野”号的初衷中国人用智慧和汗水化为咫尺但中国人的梦想不会止步于此，而是向着更深、更远、更高、更广的领域迈进我的国，一定会更厉害！【解析】本题考查了写作文的能力审题本题是任务驱动型材料作文这种命题形式的主要特点是给材料不给话题，要求全面理解阅读材料或提示语,全面理解材料，意味着要对本材料由表及里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全选择一个侧面、一个角度构思作文“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”之中本题要注意“中学生”的身份特点，“具体的认识和感悟”，不能说空话套话，能从具体的“文化”“科技”“经济”等一两个方面展开去谈，能分析具体的“美好”，如能结合“美好”的原因与具体的做法去谈憧憬的美好，立意更佳要注意副标题的格式立意1辉煌中国2美丽的中国3灿烂的中国4中国，我为你骄傲！素材1青藏铁路被国外誉为“根本不可能创造的奇迹”，我们做到了，国外专家调研得出结论说上海不可能通地铁，我们做到了，港珠澳大桥事先国外专家说没有300亿完不成，我们自己花了不到预算的十分之一就完成了，世界为之瞩目，举世为之震惊，中国，开始了真正的扬眉吐气！22017年6月，“墨子号”实现1203公里光子纠缠，刷新世界纪录2017年1月18日，中国发射的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”圆满完成了4个月的在轨测试任务，正式交付用户单位使用中国科学技术大学、中科院微小卫星创新研究院、西安卫星测控中心、中科院国家空间科学中心等单位相关领导在交付使用证书上签字3中国制造2025,是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领《中国制造2025》提出，坚持”创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标:第一步，到2025年迈入制造强国行列;第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时,综合实力进入世界制造强国前列结构层次文章开篇点题厉害了我的国!文章接下来列举了C919首飞、第一艘国产航母下水、“快递小哥”天舟一号上太空送货加油、量子计算机问世、可燃冰试采成功……中国一系列重大科技成果，论证了观点文章接下来解释了成绩的取得是老一辈科学家苦心孤诣，也有新一代人奋发图强文章最后指出当今我国面临的形势是竞争日益激烈的国际科技发展新态势，要求我们要保持清醒头脑材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作

2、阅读下文，完成各题五月的北平张恨水

①能够代表东方建筑美的城市，在世界上，除了北平，恐怕难找第二处了描写北平的文字，由国文到外国文，由元代到今日，那是太多了，要把这些文字抄写下来，随便也可以出百万言的专书现在要说北平，那真是一部廿四史，无从说起若写北平的人物,就以目前而论，由文艺到科学，由最崇高的学者到雕虫小技的绝世能手，这个城圈子里，也俯拾即是，要一一介绍，也是不可能北平这个城，特别能吸收有学问、有技巧的人才，宁可在北平为静止得到生活无告的程度，他们也不肯离开不要名，也不要钱，就是这样穷困着下去这实在是件怪事你又叫我写哪一位才让圈子里的人过瘾呢？

②静的不好写，动的也不好写，现在是五月（旧的历法是四月），我们还是写点五月的眼前景物吧北平的五月，那是一年里的黄金时代任何树木，都发生了嫩绿的叶子，处处是绿荫满地卖芍药花的担子，天天摆在十字街头洋槐树开着其白如雪的花，在绿叶上一球球地顶着街,人家院落里，随处可见柳絮飘着雪花，在冷静的胡同里飞枣树也开花了，在人家的白粉墙头，送出兰花的香味北平春季多风，但到五月，风季就过去了市民开始穿起夹衣,在不暖的阳光里走北平的公园，既多又大，只要你有工夫，花不成其为数目的票价，亦可以在锦天绣地、雕栏玉砌的地方消磨一半天

③北平的房子，大概都是四合院这个院子，就可以雄视全国建筑洋楼带花园，这是最令人羡慕的新式住房可是在北平人看来，那太不算一回事了北平所谓大宅门，哪家不是七八上十个院子？哪个院子里不是花果扶疏？这且不谈就是中产之家，除了大院一个，总还有一两个小院相配合这些院子里，除了石榴树、金龟缸，到了春深，家家有由屋里度过寒冬而搬出来的花而院子里的树木，如丁香、西府海棠、藤萝架、葡萄架、垂柳、洋槐、刺槐、枣树、榆树、山桃、珍珠梅、榆叶梅，也都成了人家极普通的栽植物这时，都次第开过花了尤其槐树，不分大街小巷，不分何种人家，到处都栽着有在五月里，你如登景山之巅，对北平城作个岛瞰，你就看到北平市房全参差在绿诲里这绿海就大部分是槐树造成的

④洋槐传到北平.似乎不出五十年，所以这类树木，虽也有高到五六丈的，都是树干还不十分粗刺槐却是北平的土产，树兜可以合抱，而树身高到十丈的，那也很是平常洋槐是树叶子一绿就开花.正在五月，花是成球的开着，串子不长，远望有些像南方的白绣球刺槐是七月开花，都是一串串的有些像藤萝，不过是白色的而已洋槐香浓，刺槐不大香，所以五月里草绿油油的季节，洋槐开花，最是凑趣

⑤在一个中等人家，正院子里，可能就有一两株槐树，或者是一两株枣树尤其是城北，枣树逐家都有，这是“早子”的谐音，取一个吉利假使这人家有些盆景（必然有），石榴花开着火星样的红点，夹竹桃开着粉红的桃花瓣，在上千皆绿的环境中，这几点红色，娇艳绝伦北平人又爱随地种草本的花籽，这时大小花秧全都在院子里拔地而出，一寸到几寸长的不等，全表示了欣欣向荣的样子北平的屋子，对院子的一方，照例下层是土墙，高二三尺，中层是大玻璃窗，玻璃大得像百货店的货窗相等，上层才是花格活窗桌子靠墙，总是在大玻璃窗下主人翁若是读书伏案写字，一望玻璃窗外的绿色，映入眉宇，那实在是含有诗情画意的而且这样的点缀，并不花费主人什么钱的

⑥北平这个地方，实在适宜于绿树的点缀，而绿树能亭亭如盖的，又莫过于槐树在东西长安街，故宫的黄瓦红墙，配上那一碧千株的槐林，简直就是一幅彩画在古老的胡同里，四五株高槐，映带着平正的土路，低矮的粉墙，行人很少，在白天就让人觉得其意幽深，更无论月下了在宽平的马路上，如南北池子，如南北长街，两边槐树整齐划一，连续不断，有三四里之长，远远望去，简直是一条绿街在古庙门口，红色的墙，半圆的门，几棵大槐树在庙外拥立，把低矮的庙整个罩在绿荫下，那情调是肃穆典雅的在伟人的公署门口，槐树分立在广场两边，好像排列着伟大的仪仗，又加重了几分雄壮之气太多了，我不能一一^把它介绍出来有人说五月的北平，是碧槐城市，那却是一点没有夸张

⑦当承平之时，北平人所谓的“好年头儿”在这个门子，也正是故都人士最悠闲舒适的日子在绿荫满街的当儿，卖芍药花的平头车子整车的花菇蕾推了过去卖冷食的担子，在幽静的胡同里叮当作响，敲着冰盏儿，这很表示这里一切的安定与闲静渤海来的海味，如黄花鱼、对虾，放在冰块上卖，已是别有风趣又如乳油杨梅、蜜饯樱桃、藤萝饼、玫瑰糕，吃起来还带些诗意公园里绿叶如盖，三海中水碧如油，随处都是令人享受的地方但是这一些，我不能也不愿向下写现在，这里是邻近炮火边沿，对南方人来说这里是第一线了北方人吃的面粉，三百多万元一袋；南方人吃的米，卖八万多元一斤穷人固然是朝不保夕，中产之家虽改吃糙粮度日，也不知道这糙粮允许吃多久街上的槐树虽然还是碧净如前，但已失去了一切悠闲的点缀人家院子里，且是不花钱的庭树，还依然送了绿荫来，这绿荫在人家不是幽丽，乃是凄凄惨惨的象征谁实为之？孰令致之？我们也就无从问人《阿房宫赋》前段写得那样富丽，后面接着是一叹“秦人不自哀”现在的北平人，倒不是不自哀，其如他们哀也无益何！（选自《百年百篇经典散文》，长江文艺出版社有删节）

1.第

①段画线句的含义是_________O

2.第

②段画线句运用了修辞手法，形象生动地描绘出

3.第

④段写“洋槐”与“刺槐”，其作用是_______________________o

4.下列说法正确的两项是（）（）A.北平“特别能吸收有学问、有技巧的人才”，是因为它物产丰富、生活安适B.作者认为北平的五月最美，而郁达夫觉得故都的秋最美，他们是各见其美C.“好年头儿”的五月，故都的妙处无法说尽，使得作者“不能也不愿向下写”D.文章思路清晰，从久远的元代一直写到“临近炮火边沿”的当下北平E.作者用舒缓的笔调将北平五月的“眼前景物”娓娓道来，语言淡雅，别有韵味F.本文运用夹叙夹议、叙议结合的方式，使读者加深了对故都北平特点的认识

5.从全文看，作者着重写了哪些景物？分析这样写的理由o

6.本文与老舍《想北平》在如何表达思想感情上有同有异，请加以评析

3、阅读下面的文字，完成各题材料一5月30日，随着喀什地区岳普湖县巴依阿瓦提乡18位村民整齐划一的动作，一排排海水稻秧苗整齐地排列在水田里，这片昔日的重度盐碱地上一派江南水田风光与此地同步，在黑龙江大庆、山东东营军马场、山东青岛城阳区和浙江温州等地，海水稻秧苗也正在覆盖上述区域不同类型的盐碱地，这些也将为中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平“通过推广种植海水稻，让荒滩变粮仓”的构想奠定现实基础袁隆平参与的青岛海水稻研究工程计划在3—5年内选育出在盐分浓度3—80咸水灌溉种植条件下，每亩产量达200—300公斤的耐盐碱水稻新品种相关数据显示，我国有15亿亩盐碱地，其中约3亿亩可以开发利用这些盐碱地如果种上高产海水稻，粮食增产前景十分广阔（摘编自《袁隆平海水稻插（新）喀什盐碱地上生机盎然》，新疆晨报）材料二美国前国务卿基辛格在20世纪70年代展望美国地缘政治的长期目标时就宣称“谁控制了粮食，谁就控制了所有的人”在信息化和全球经济一体化的大背景下，世界粮食竞争力的生成机制、生成模式、生成效应不断创新，中国的粮食安全不仅是事关国计民生和社会政治稳定的根本问题，而且也是国家经济发展战略、国家安全战略和国际竞争战略的首要问题！是压倒一切的国家战略底线从国内来看，中国农业尽管正处在一个历史上发展最好的时期，粮食总产量实现九连增，但工业化、城镇化进程中粮食需求刚性增长，粮食安全面临资源环境约束不断强化的挑战从国际上看，粮食危机不时引发一些国家和地区的社会动荡，在信息化背景下，粮食与石油、货币一样成了一国制约他国的战略武器，粮食安全的强国民生存之根、固国家经济之本、增国际竞争之力的战略地位更加不可动摇粮食生产效益是保障粮食安全的核心问题保障国家粮食安全需要解决的问题很多，最核心的是解决粮食生产效益问题随着工业化、城镇化的加快推进，农村青壮年劳动力不断进城务工，“空心村”不断增多，耕地抛荒现象日益严重，“谁来种地”已成为国家粮食安全无法回避的严峻问题在市场经济条件下，决定“谁来种地”与粮食生产积极性的核心又是粮食生产效益，而现实中从事粮食生产收入与从事非粮收入、非农收入的差距越来越大，粮食生产效益越来越低如果粮食生产效益偏低，粮食安全作为最重要的国家安全战略，就无法得到根本保障（摘编自朱有志、陈文胜《新时期国家粮食安全必须应对新挑战》）材料三谁来养活中国人？”22年前，美国世界观察研究所所长布莱斯•布朗曾提出这样的疑问，现在看来答案已经显而易见”中国不仅粮食产量稳步提升，还实现了农作物种植技术的突破被称为“东方魔稻”的杂交水稻，不仅在中国多养活了7000万人！还逐渐推广到印度、越南、菲律宾等几十个国家和地区，得到了大面积的商业化种植去年在中国，海水稻曾收获超过620公斤的亩产量据预测，在中国种植1亿亩海水稻，按亩产300公斤计算，就足以养活8000万人口全球有

142.5亿亩盐碱地，由此足以看出这一科技成果对世界作出巨大贡献的潜力小小的种子，何以让中国屡屡书写举世瞩目的奇迹？科技创新是农业发展的重要动力，中国水稻走向世界的故事，正是中国农业技术走向世界的故事迪拜沙漠，引入来自中国的“四维改良法”，要素物联网模组展示了神奇的“魔力”——水肥自动送达水稻根系部，土壤中渗出的多余水肥回收，运送至回收池供循环使用；地表装配智能喷洒灌溉系统，根据水稻不同时期需肥特点、土壤环境和养分含量状况，精确控制喷头和喷枪定时定量喷洒水分和养分……技术革新，让那些曾经的“不可能”一个个被抹去创新驱动的实质是人才驱动从钱学森、邓稼先到袁隆平、屠呦呦，一大批杰出中国科学家不仅为中国乃至世界的科技发展作出巨大贡献，而且为增进人类福祉带来了巨大正能量正如美国《橘郡记事报》所言，“中国成功的秘诀在于奋斗”一个个志在创新的个体，敢于走前人没走过的路，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，为中国的创新发展带来了巨大活力中国创新的“世界波”是温暖的，造福于世界，也赢得来自世界的广泛赘誉（摘编自《水稻“世界波”折射创新之力》，人民日报）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.新疆喀什盐碱地区海水稻实验成功，意味着我国盐碱地均可推广种植海水稻，这对我国粮食安全具有积极的意义B.粮食安全不仅是国计民生的发展需求，也是国家间综合国力竞争的重要战略需求，粮食安全是最重要的国家安全战略C.定时定量精确喷洒水肥、将水肥自动送达水稻根部、回收多余水肥等，要素物联网模组借助技术革新创造了沙漠奇迹D.人才驱动既意味着我国要拥有大量的杰出人才，也要求广大人才发扬志在创新、追求卓越、勇于攻坚等优秀精神品质

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.以喀什地区为代表的多地域多类不盐碱地海水稻种植试验，为袁隆平的美好理想奠定了现实基础，为我国粮食增产提供了新的可能B.粮食生产效益越来越低，国内国际形势的发展变化造成我国粮食安全形势严峻，这警示我国应当高度重视粮食安全问题C.海水稻种植推广、“四维改良法”可以在一定程度上提高粮食产量，但由于粮食生产效益没有提高，对我国粮食安全无法产生积极影响D.农业技术创新与推广，不仅有利于提高我国粮食安全的保障能力，也有利于我国综合国力的提升与国际形象的塑造,从而进一步提高国际竞争力

3.当下，我国应如何提高粮食安全的保障能力？请结合以上三则材料简要分析

4、阅读下面的文言文，完成下面小题鲁肃，字子敬，临淮东城人也生而失父，与祖母居家富于财，性好施与，大散财货，甚得乡邑欢心周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮肃家有两困米，各三千斛，肃乃指一国与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定侨、礼之分袁术闻其名，就署东城长肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老弱将轻侠少年百余人，南到居巢就瑜瑜之东渡，因与同行，留家曲阿会祖母亡还葬东城葬毕还曲阿时孙策已薨权尚住吴瑜因荐肃才宜佐时当广求其比以成功业不可令去也-ZKy\/\ZKZ\\Z\Z\ZkZZ\ZKZZXi^ZZXZZZ\ZZ^ZSy%ZZ\^s/^^Z«ZXI/%«^Z\^Z«/\✓Z\Z\1Z\ZSZ\IZ/\/\1ZKZKZSZ\Z\Z\ZSZ\ZkZZKZZvZ权即见肃，与语甚悦之众宾罢退，肃亦辞出，乃独引肃还，合榻对饮因密议曰“今汉室倾危，四方云扰，孤承父兄余业，思有桓文之功君既惠顾，何以佐之？”肃对日“肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除为将•••军计，惟有鼎足江东，以观天下之衅北方诚多务也因其多务，剿除黄祖，进伐刘表，竟长江所极，据而有之，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也”张昭非肃谦下不足，颇誓毁之，云肃年少粗疏，未可用权不以介意，益贵重之刘表死，肃进说日“夫荆楚与国邻接，水流顺北，外带江汉，内阻山陵，有金城之固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也今表新亡，二子素不辑睦，军中诸将，各有彼此加刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用也肃请得奉命吊表二子，并慰劳其军中用事者，及说备使抚表众，同心一意，共治曹操，备*必喜而从命”权即遣肃行到夏口，闻曹公已向荆州，晨夜兼道比至南郡，而表子琮已降曹公，备惶遽奔走，欲南渡江肃径迎之，劝备与权并力备甚欢悦备遂到夏口，遣亮使权，肃亦反命会权得曹公欲东之问，与诸将议，皆劝权迎之，而肃独不言权起更衣，肃追于宇下，权知其意，执肃手曰“卿欲何言？”肃对日“向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事今肃可迎操耳,如将军，不可也将军迎操，欲安所归？愿早定大计，莫用众人之议也”权叹息曰“此诸人持议，甚失孤望；今卿廓开大计，正与孤同，此天以卿赐我也”后备诣京见权，求都督荆州，惟肃劝权借之，共拒曹公曹公闻权以土地业备，方作书，落笔于地肃年四十六，建安二十二年卒（节选自《三国志・吴书九》，有删减）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.会祖母亡/还葬东城/葬毕还曲阿/时孙策已薨/权尚住吴/瑜因荐肃才宜佐时/当广求其比/以成功业/不可令去也/B.会祖母亡还/葬东城/葬毕还曲阿时/孙策已薨/权尚住吴瑜/因荐肃/才宜佐时/当广求其比/以成功业/不可令去也/C.会祖母亡还葬/东城葬毕还曲阿/时孙策已薨权尚住/吴瑜因荐肃才/宜佐时当广求/其比以成功业/不可令去也/D.会祖母亡还葬东城/葬毕还曲阿时/孙策已薨/权尚住吴/瑜因荐肃才/宜佐时当广求/其比以成功业/不可令去也/

2.下列对文中加点的词语相关解说，不正确的一项是A.侨、札之分春秋郑国公孙侨（子产）与吴国公子季札在外交事务中一见如故，互赠缩带丝衣以表友情后以此比喻朋友之交B.孤指幼年丧父或父母双亡的人，这里孙权说的是父亲离世，自己也就成了孤儿C.桓文春秋五霸中齐桓公和晋文公的并称《孟子》中就有齐宣王问询“齐桓晋文之事”，由此可见他也想要建功立业，称霸天下D.吊吊丧的意思，鲁肃要去悼念死去的刘表，慰问刘表的两个儿子，以借机行事

3.下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是A.鲁肃为人不吝惜财物，愿以财物助人不只是得到乡里之人的赞誉，也得到身为居巢长的周瑜的认可B.鲁肃在选择自己的出路时很有理性虽然袁术给了自己东城长一职，但认为袁术不会有大发展，所以带人向南投靠周瑜C.鲁肃才华与众不同孙权与他初次相谈，就发现鲁肃对天下形势的客观分析与众不同，后来曹操有欲东之间，孙权更深感鲁肃的不可替代D.鲁肃一心要帮助刘备因为刘备堪称天下的英雄，且拥有十分有利的荆州，所以他说服了孙权联合刘备共同抗曹

4.把文中划线的句子翻译成现代汉语

（1）张昭非肃谦下不足，颇皆毁之，云肃年少粗疏，未可用

（2）向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事

5、阅读下面的宋词，然后回答问题鹏鹃天辛弃疾欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼经行几处江山改，多少亲朋尽白头！归休去，去归休，不成人总要封侯浮云出处元无定，得似浮云也自由

1.这首词表达了作者怎样的情感？答:___________________________________________________________________________

2.“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪酢虢舟，载不动许多愁”（《武陵春》）都是写“愁”的名句，请简要赏析答__________________________________________________________________________

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分1,无以至千里《劝学》孟子2皇览揆余初度兮,o《离骚》屈原3,此亦飞之至也《逍遥游》庄子4总角之宴,o《诗经•氓》5,连月不开《岳阳楼记》范仲淹6北定中原,,攘除奸凶《出师表》诸葛亮7言近而指远者，善言也；,善道也《孟子》8与朋友交而不信乎？《论语》

7、阅读下面材料，按照要求回答问题冬天大雪后，使用融雪剂能够快速除雪化冰，使道路畅通，但过多使用融雪剂也有很多危害，如破坏路面、污染地下水、伤害路边植物、侵蚀汽车轮胎及底盘等，今年冬天，某城市实施绿色清雪行动，除市区干道及主要支道可以适当使用融雪剂外，其他道路的清雪以机械和人工为主，严控融雪剂使用这一举措实施后，市区清雪速度明显迟缓,这给市民出行带来一些不便有网民发出不满声音路滑难走，生命都受到威胁，这时候还顾什么环保？你是否赞同这一观点请写一段回复表达你的看法和理由要求观点明确，理由充分，表达流畅得体120字左右

8、古今中外的文化名人往往有着某种特殊的审美爱好，而这又常常深深地影响了他们的创作与人生如“李白与酒紧密相连;陶渊明与菊紧密相连;林逋与梅紧密相连;杜甫与……紧密相连;巴金与……紧密相连请自选一个人物，仿照下面的示例，写一段文字，至少运用一种常见的修辞手法，不少于60个字沈从文与水紧密相连水是他创作的源泉，是他灵魂的栖息地他的文字如水一般通透澄明，浸染了湘西水土独有的气息他的心灵如水般柔情缱绻，充满了对故乡一草一木的热爱与眷恋他的人生如水般波澜起伏，书写了一个乡下人成长的传奇

9、阅读下面的材料，根据要求作文从上世纪50年代的粮票、大锅饭到如今提倡绿色健康食品；从1952年铁路营业里程仅

2.29万公里到“地铁覆盖全城、高铁联通全国、专车随叫随到、快递次日可达”；从1949年80%的文盲率到全民教育、终身教育；从技术薄弱、科技工业水平低下到中国天眼、北斗卫星等；从“社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”到“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”建国七十周年以来，我国综合实力日益强大，人民生活日益美好，作为生长在新时代的中学生，读完材料，你有怎样具体的认识和感悟？请根据材料含意，以“我眼中的美好”为副标题写一篇作文。