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最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计划二班通用时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计划二班通用篇一八年级
(6)班本学期有51名学生,其中男生28人,女生23人,借读生4人,住宿生22人本班学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好
1、营造良好的班风和学风,努力提高班级文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,提高并保持优秀率,控制低分率
2、进一步落实《中学生行为规范》及学校制定的各种规章制度的执行力度,保证班级良性运转,促使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己
3、建立健全班委会和学习小组制定健全的评价体系,调动学生积极参与班级事物和管理的积极性
4、对学牛进行以爱国主义、集体.主义和理想教育为核心内容的人划二班通用篇五一班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续保持二学生方面经过努力,尖子生的培养初见成效,班级前十名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质而学习较吃力的学生数量增加是本班在新学期进步发展的一大问题他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出一班级管理方面I作业收发制度每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况2安全制度针对初二具体情况,再次集体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处3卫生制度五个小组,每组值日一天,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别是卫生区和教室门、墙、死角等4班级布置板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解首先,培养和利用好学生干部班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成其次,利用好团组织的吸引力大力树立已选的多位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生积极向团组织靠拢,结交入团申请书然后对准团员们加强引导教育和管理
(二)思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意1尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏2多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现
3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果其他根据当时情况,设计和进行尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获
4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助双方配合,以达到最佳教育效果
(三)学习方面
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣
2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力
4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围
5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺
6、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作
7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况初二下学期的钟声已敲响,我将争取站好产前最后一班岗,带领本班的全体同学,继续进步,争创佳绩最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计划二班通用篇六学生最重要的就是学习,因此要在这一方面抓紧首先是科任老师做好相关工作,将每一位学生的学习情况都要了解到,督促偏科的同学安排好学习计划,将基础知识牢记于心,做好错题分析对于学习较差的学生,有计划的谈心,询问有什么学习上的困难,生活上能够解决的问题尽量帮助学生解决同时关注尖子生合理规划好自己的时间,做好心理上的调节,不要有太大的压力班级里面总有调皮的学生和乖学生,在这一个学期,我同样会一视同仁,不过不会再强迫学生做他们不想做的事情,而是找到他们擅长的地方去加以利用,使他们的长处得到发挥在上课期间还是要加强学生的.纪律管理,在上课时还是要认真听讲在新学期我想建立一个良好的奖惩制度,收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、认真听课遵守纪律的一个小奖励,鼓励学生积极向上,同时根据学生的性格特点制定一些恰当的惩罚,比如说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等与此同时,在班级中开展积极地有益于身心的活动,让学生对既能掌握知识,又能开心快乐的去学习,还能锻炼身体,一举多得作为一名班主任,我无疑是要将大部分的注意力放在学生的身上,而整个班级中的学生我不可能每个人都能细心地照顾到,所以在下学期的学习生活中,我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的,我也希望在我的带领下,每一位同学都能在初二的会考上取得理想的成绩,给中考开一个好头生教育,培养责任心和公共道德感,为培养学生正确的人生观和积极健康向上的审美观
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作;调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶;以校内“我的地盘我作主”“我的空间我做主”为依托,实行卫生责任制,同时加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权继续坚持每天一名值日干部制,给他们更多的时间、机会参与管理;及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
2、养成教育开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力;继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通;督促学生上课认真听讲,积极参与课堂教学,课下及时完成作业,杜绝抄袭作业和不完成作业现象;利用学校组织的“回答问题好习惯”积分卡活动,点燃学生的学习热情
3、安全教育严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生,请假必须有假条和家长的签字,并且家长一定要与老师电话联系;每周班会都要强调安全问题,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生;禁止走读生乘坐出租手续不全的车,禁止学生路上追打跑闹以免发生危险;组织学生劳动时提前讲清应注意的安全问题,并且全程监督,做好安全防范工作
4、后进生转化以“金字塔联赛”为依托,借助课代表的小组长的力量,继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性每月评出三名“协作星”,三名“进步星”,及时表彰奖励
5、良好班风的培养充分利用黑板报、体操评比、运动会等活动,培养学生的集体荣誉感;通过联赛,使学生认识到“组荣我荣,组耻我耻”的荣辱观,从而下决心努力奋进,从而能带动整个班集体共同进步
6、宿舍建设选好宿舍长,以一代七,带动学生认真遵守住宿生规定;对于不遵守住宿纪律的同学,及时警告,情节严重者勒令跑家;我每天至少去宿舍一次,及时了解学生住宿中出现的问题,及时发现及时解决;做好宿舍文化建设,把宿舍布置成为一个温馨的港湾,同时创设良好的文化氛围,振奋学生精神又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计划二班通用篇二班主任的工作是琐碎和辛苦的,有人说“一个好的班级体,就是班主任最好的工作体现”每个孩子都是一颗小星星,我愿做给他们指路的北极星本学期我将遵照学校工作要求,秉承“以人为本”的现代化学校文化精神,紧紧围绕学校“师生共进”的办学理念,切实做好本学期的班级管理工作经过一学期的生活,同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好习惯他们学习目标明确,好多孩子都养成了好的习惯但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有的有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激,有些学生甚至还没有意识到会考即将到来,仍然没有紧迫感,课间休息和课前准备以及教室、包干区保洁等问题都有待进一步解决
1、以人为本,教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人
2、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班上有回到了家里的感觉
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长
7、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争在生物、地理会考时全班学生全部过关,期末统考各科成绩再上一个新台阶
(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体
1、借助新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力
2、加快培养班干部新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对每周情况的汇报和建议,及时调整,确定下周班级管理方案
3、制定班纪班规由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施
(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一
(三)加强常规管理,培养学生健全的人格
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌
4、充分利用晨会课、班会等,积极探索新的教育方法和教育模式,对学生作分类谈话、学习指导,帮助学生养成好的学习习惯
(四)继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识教育学生做到“三不”,即不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出
2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力
3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率
4、继续开展好“学雷锋、献爱心”,帮助贫困学生活动,升华爱心教育
(五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生继续做好家访工作,密切与家长的联系向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计划二班通用篇三每月一个主题,加强班会的作用,要让它确实成为班级积极向上的动力之源,让学生看展多形式的.主题班会,丰富学生的思想,在紧张的学习生活中,让自己的思想能有一个放松,并且起到对思想的启迪对有问题的学生,每一星期,做到有回报,有解决方案,有成效的成果汇总,把思想中的问题消灭在萌芽中然他们学有所成,在原有的基础上能有一个进步,能从生活和学习中找到自己的闪光点,从而收回心扉把心思用到正地方,做一个合格的中学生把学习中成绩比较不错的学生,在一定的时间内,对他的学习状况,及时地反馈,让他们在学习中能找到自己的进步,自己的不足,时时刻刻的提醒自己,形成一种良性的循环,在定期中形成,批评和自我批评,及时地对出现的问题,及时地改正让班级出现自我管理的良性循环,是我对班级管理的最终目标这一学期,学习时间比较短,学习任务比较重,在较短的时间内,学生的成绩有一个较为稳定的发展,使我面对的重大问题,面对着一个问题,我打算从平时抓起,学生的平时作业,学生的周周清,出现问题及时的补救,及时地总结,学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正,课堂使学生学习的主阵地,抓好课堂是提高学生的重要手段,课堂中无小事,出现的问题,有做好及时的整改工作,使任课教师在上课中上出高质量的课学生的成绩才能在文中求胜学生的学习,有的老师说全靠学生自己学,他不学我也没有办法,这句话或许是正确的,但我们也应该看到,班主任的重要作用,一个好班级不一定有一个好班主任,但一个好班主任一定有成就一个好的班级,如果班级的各方面都提高了,学生就会听从你的命令,亲其师信其道才能对症下药,学生的成绩才能提高爱是不可少的但爱要有限度,必要的严是我们管理的基石,只有严才会显示出我的爱学生才能在这种良性的循环中,成绩稳步提高这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计划二班通用篇四八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级1班,全班学生都是我初次见面接触的,并不熟悉,但经过两天的观察和跟他们初一年级的各科任了解之后,对他们整体有了个大概印象为作好这学期的班主任工作,带好这个班,特制定如下计划
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
4、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
6、开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯
9、充分利用课余时间,办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
11、尝试实施班干部轮换制度评选优秀班干
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决
21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧
22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展每个班级在管理方面都有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作最新八年级下学期班主任工作计划二八年级下学期班主任工作计。
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