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儿童绘本教学课件课程概述与学习目标课程概述学习目标本课程将全面介绍儿童绘本教学的相关知识和技能,包括绘本选•了解绘本教学的概念和重要性择、教学设计、课堂互动、评价方法等课程内容深入浅出,结•掌握选择合适绘本的标准和方法合实例分析,帮助教师掌握绘本教学的核心要点•熟悉绘本教学的基本流程和技巧•能够设计有效的绘本教学活动什么是绘本教学定义核心要素12绘本教学是以图画书为载体,绘本的选择、教学设计、课堂通过教师的引导和学生的参与互动、评价反馈是绘本教学的,培养儿童阅读兴趣、提高阅核心要素,需要教师综合考虑读能力、发展综合素质的一种和运用教学方法特点绘本教学的重要性促进认知发展培养情感发展提高语言发展绘本能够帮助儿童认识绘本能够帮助儿童体验绘本能够帮助儿童积累世界,学习知识,发展情感,理解他人,培养词汇,提高语言表达能思维能力和解决问题的同情心和爱心力和阅读理解能力能力绘本教学对儿童发展的影响阅读兴趣激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯语言能力提高语言表达能力,积累词汇认知能力促进认知发展,拓展知识面情感发展培养情感,理解他人,发展同理心选择合适绘本的标准主题明确图文并茂绘本主题要积极向上,贴近儿童图画要精美生动,色彩鲜明,能生活,能够引发儿童的思考和共够吸引儿童的注意力,文字要简鸣洁易懂,符合儿童的认知水平内容有趣绘本内容要富有趣味性,能够激发儿童的阅读兴趣和想象力不同年龄段绘本选择指南岁0-31选择色彩鲜艳、图案简单、触摸感强的绘本,如布书、纸板书岁3-62选择故事性强、情节有趣、图画精美的绘本,如童话故事、动物故事岁6-93选择内容丰富、主题深刻、具有一定挑战性的绘本,如历史故事、科普知识绘本分类方法按年龄分类低幼绘本、幼儿绘本、儿童绘本等按内容分类按形式分类故事类、认知类、生活类、艺术类、科普类等图画书、立体书、有声书等213故事类绘本特点情节完整人物鲜明主题深刻具有完整的故事结构,包括起因、发展人物形象生动,性格鲜明,能够引起儿蕴含深刻的主题,如友谊、勇敢、爱等、高潮和结局童的共鸣,能够启发儿童的思考认知类绘本特点内容准确形式简洁12提供准确的知识信息,帮助儿采用简洁明了的形式,方便儿童认识世界童理解和记忆图文结合3通过图文结合的方式,增强儿童的认知效果生活类绘本特点贴近生活实用性强积极向上内容贴近儿童的日常生具有较强的实用性,能传递积极向上的价值观活,能够帮助儿童解决够指导儿童的行为和习,帮助儿童健康成长生活中的问题惯艺术类绘本特点色彩丰富运用丰富的色彩,展现艺术的美感形式多样采用多样的形式,如绘画、剪纸、拼贴等富有创意充满创意,能够激发儿童的艺术想象力科普类绘本特点知识性趣味性提供科学知识,拓展儿童的视野将科学知识融入有趣的故事中,吸引儿童的阅读兴趣互动性设置互动环节,鼓励儿童参与和探索绘本教学的基本流程课前准备1选择绘本、设计教案、准备教具导入活动2激发兴趣、导入主题阅读过程3教师引导、学生参与、互动提问延伸活动4拓展内容、巩固知识、评价反馈课前准备工作设计教案2制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价选择绘本1根据教学目标和学生年龄特点选择合适的绘本准备教具准备与绘本内容相关的教具,如图片、3实物、道具等教学环境布置创设阅读角展示学生作品在教室里设置一个舒适的阅读角,摆放绘本和舒适的座椅,营造展示学生的绘本阅读作品,激发学生的成就感和学习兴趣良好的阅读氛围导入活动设计故事导入1讲述与绘本主题相关的故事,引起学生的兴趣游戏导入2通过游戏的方式,激发学生的参与感提问导入3提出与绘本内容相关的问题,引导学生思考绘本封面引导观察封面1引导学生观察绘本封面,了解绘本的标题、作者和插图预测内容2引导学生根据封面信息,预测绘本的内容和情节提出问题3引导学生提出与绘本内容相关的问题,激发阅读兴趣绘本内容预测问题你认为这个故事会讲什么?方法引导学生根据封面、标题和插图,大胆预测绘本的内容和情节目的激发学生的想象力,培养学生的阅读兴趣和主动性绘本阅读技巧图表显示了不同绘本阅读技巧的有效性评分,声音的运用是最有效的技巧,其次是提问的艺术,然后是互动的方式和情境的创设声音的运用模仿角色声音语调变化音效模拟模仿不同角色的声音,让故事更加生动根据故事情节,调整语调,表达不同的模拟环境音效,增强故事的氛围有趣情感提问的艺术开放式问题引导式问题启发式问题123提出开放式问题,鼓励学生思考和提出引导式问题,帮助学生理解故提出启发式问题,激发学生的想象表达自己的观点事内容力和创造力互动的方式角色扮演绘画创作小组讨论让学生扮演故事中的角鼓励学生根据故事内容组织学生进行小组讨论色,体验故事情节进行绘画创作,表达自,分享阅读心得己的感受情境的创设道具准备准备与故事内容相关的道具,增强故事的真实感音乐配合选择合适的音乐,营造故事的氛围环境布置布置与故事内容相关的环境,让学生身临其境延伸活动设计续写故事改编故事鼓励学生续写故事,发挥想象力鼓励学生改编故事,培养创新能力创作绘本鼓励学生创作自己的绘本,提高综合能力绘本教学中的师生互动倾听学生及时反馈认真倾听学生的想法和感受,尊重学生的观点及时给予学生反馈,肯定学生的进步,鼓励学生继续努力123鼓励表达鼓励学生大胆表达自己的观点,积极参与讨论提升学生参与度的方法提问互动游戏互动1通过提问的方式,引导学生思考和参与通过游戏的方式,激发学生的兴趣和参2讨论与感小组合作角色扮演4组织学生进行小组合作,共同完成任务让学生扮演故事中的角色,体验故事情3节培养倾听能力鼓励倾听示范倾听鼓励学生认真倾听他人的发言,尊重他人的观点教师示范如何认真倾听,为学生树立榜样激发想象力的策略开放式提问1提出开放式问题,鼓励学生大胆想象情境创设2创设丰富的情境,激发学生的想象力故事续编3鼓励学生续编故事,发挥想象力培养表达能力鼓励发言1鼓励学生大胆发言,表达自己的观点提供支持2为学生提供表达支持,帮助学生克服表达困难积极反馈3给予学生积极反馈,肯定学生的表达,鼓励学生继续努力绘本教学中的问题处理问题学生注意力不学生参与度不学生理解困难集中足应对调整教学方法激发兴趣、鼓简化语言、提、增加互动环励参与、提供供图示、耐心节、缩短阅读支持辅导时间注意力不集中的应对调整教学方法增加互动环节缩短阅读时间采用更加生动有趣的教学方法,吸引学增加互动环节,让学生参与到教学中来缩短阅读时间,避免学生因长时间阅读生的注意力,提高学生的注意力而感到疲劳参与度不足的解决激发兴趣鼓励参与12选择学生感兴趣的绘本,激发鼓励学生积极参与讨论和活动学生的阅读兴趣,提高学生的参与度提供支持3为学生提供支持,帮助学生克服参与困难理解困难的辅导简化语言提供图示耐心辅导用简单易懂的语言解释提供图示,帮助学生理耐心辅导学生,帮助学绘本内容,帮助学生理解抽象的概念生克服理解困难解绘本教学评价方式形成性评价在教学过程中进行的评价,旨在了解学生的学习情况,及时调整教学策略终结性评价在教学结束后进行的评价,旨在了解学生的学习成果,评估教学效果学生自评与互评鼓励学生进行自我评价和相互评价,提高学生的自我认知能力和评价能力形成性评价方法课堂观察作业检查通过课堂观察,了解学生的参与通过作业检查,了解学生对知识度和学习情况的掌握程度提问互动通过提问互动,了解学生的理解程度终结性评价方法笔试1通过笔试,测试学生对知识的掌握程度口试2通过口试,测试学生的表达能力和理解能力作品展示3通过作品展示,评估学生的综合能力学生自评与互评自我反思相互评价1鼓励学生反思自己的学习过程,总结经组织学生进行相互评价,学习他人的优2验教训点,指出他人的不足家长反馈的收集家长会调查问卷通过家长会,了解家长对绘本教学的意见和建议通过调查问卷,收集家长对绘本教学的反馈教学实例分析一《好饿的毛毛虫》教学目标教学活动教学评价认识常见的食物,了解毛毛虫的成长过阅读绘本、角色扮演、制作毛毛虫、分课堂观察、作品展示、学生自评程,培养阅读兴趣享阅读感受教学实例分析二《猜猜我有多爱你》教学目标教学活动12理解爱的主题,学习表达爱的阅读绘本、角色扮演、制作爱方式,培养亲子关系心卡片、分享爱的方式教学评价3课堂观察、作品展示、学生自评教学实例分析三《我爸爸》教学目标教学活动教学评价认识爸爸的形象,感受父爱,培养对爸爸阅读绘本、角色扮演、制作爸爸画像、分课堂观察、作品展示、学生自评的爱享对爸爸的爱多媒体在绘本教学中的应用配乐的选择与使用选择合适的配乐,营造故事的氛围,增强学生的体验动画效果的运用运用动画效果,让故事更加生动有趣,吸引学生的注意力互动课件的设计设计互动课件,让学生参与到教学中来,提高学生的参与度配乐的选择与使用选择原则使用方法选择与绘本内容和情感相符的配在阅读过程中播放配乐,营造故乐事的氛围注意事项配乐音量要适中,避免影响学生的阅读动画效果的运用简单动画1运用简单的动画效果,如图片移动、文字闪烁等,吸引学生的注意力复杂动画2运用复杂的动画效果,如角色表演、场景变化等,增强故事的生动性互动动画3运用互动动画,让学生参与到故事中来,提高学生的参与度互动课件的设计提问环节2设计提问环节,引导学生思考和表达自己的观点游戏环节1设计游戏环节,让学生在游戏中学习知识测试环节3设计测试环节,检验学生的学习成果绘本教学资源库的建设收集绘本资源整理绘本资源收集各种类型的绘本资源,包括纸质绘本、电子绘本、音频绘本对收集到的绘本资源进行整理,建立绘本教学资源库等教具的制作与使用简单教具1制作简单的教具,如图片、卡片、道具等,辅助教学复杂教具2制作复杂的教具,如模型、场景等,增强教学的直观性互动教具3制作互动教具,让学生参与到教学中来,提高学生的参与度绘本教学环境创设舒适阅读角1创设一个舒适的阅读角,营造良好的阅读氛围展示学生作品2展示学生的绘本阅读作品,激发学生的成就感和学习兴趣主题墙报3设置主题墙报,展示与绘本内容相关的信息,拓展学生的知识面家校配合的重要性目的促进儿童的全面发展,提高绘本教学的效果方法家长参与课堂活动、亲子共读、家庭绘本角布置、家长指导手册家长指导手册内容作用介绍绘本教学的理念和方法,指导家长如何选择绘本、如何进行帮助家长了解绘本教学,积极参与绘本教学,提高绘本教学的效亲子共读、如何布置家庭绘本角等果亲子共读指导选择绘本共同阅读12选择适合孩子年龄特点的绘本和孩子一起阅读绘本,享受阅,激发孩子的阅读兴趣读的乐趣互动交流3和孩子一起讨论绘本内容,引导孩子思考和表达自己的观点家庭绘本角布置选择位置摆放绘本准备座椅选择一个安静、舒适、将绘本摆放在孩子容易准备舒适的座椅,让孩光线充足的位置,作为拿取的地方,方便孩子子可以舒适地阅读绘本家庭绘本角阅读教师专业发展建议学习绘本知识学习绘本知识,了解绘本的特点和分类,提高绘本选择能力学习教学方法学习绘本教学方法,掌握绘本教学的基本流程和技巧,提高教学水平参与培训交流参与绘本教学培训和交流活动,学习他人的经验,提高自身能力绘本教学经验分享案例分析教学技巧分享成功的绘本教学案例,供其分享实用的绘本教学技巧,帮助他教师参考学习其他教师提高教学水平资源推荐推荐优质的绘本教学资源,方便其他教师使用常见问题与解决方案问题一1学生对绘本不感兴趣解决方案2选择学生感兴趣的绘本,采用生动有趣的教学方法,激发学生的阅读兴趣问题二3学生理解绘本内容困难解决方案4简化语言,提供图示,耐心辅导,帮助学生理解绘本内容教学反思的方法分析学生反馈2分析学生的反馈,了解学生的学习情况和需求回顾教学过程1回顾教学过程,分析教学的成功之处和不足之处总结经验教训3总结经验教训,为改进教学提供参考教学档案的建立收集教学资料整理教学资料收集教学计划、教学课件、学生作品等教学资料对教学资料进行整理,建立教学档案,方便查阅和总结绘本教学创新方向跨学科融合1将绘本教学与其他学科融合,拓展教学内容和形式数字化创新2运用数字化技术,创新绘本教学方法,提高教学效果个性化教学3根据学生的特点和需求,进行个性化教学,提高教学的针对性数字化绘本的应用电子绘本1利用电子绘本,方便学生阅读和学习互动课件2利用互动课件,提高学生的参与度和学习效果在线资源3利用在线资源,拓展教学内容和形式。
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