《初中《社会科学》课件演示文稿》

初中《社会科学》课件演示文稿课程目标与教学理念培养学生社会认知能力激发学生社会参与热情提升学生社会责任感引导学生深入思考社会现象，形成独立鼓励学生积极参与社会实践，关注社会的社会判断能力，了解社会发展规律问题，并为解决问题贡献力量学习方法与技巧指导1课前预习认真阅读教材，查2课堂参与积极参与课堂讨论找相关资料，提前了解学习内，提出问题，思考问题，并尝容试回答问题第一单元人类社会的发展原始社会工业革命人类早期社会，以采集、狩猎为主要生活方式，社会组织工业革命带来生产力的巨大提升，人类社会进入工业文明结构简单时代，生产方式发生重大转变1234农业文明信息时代农业生产的出现，促进了人类文明的进步，人类社会进入信息技术的快速发展，改变了人类的生活方式和思维方式农业文明时代，人类社会进入信息文明时代原始社会的特征以采集、狩猎为生血缘关系为主原始人类通过采集植物、狩猎动原始社会以血缘关系为纽带，形物获取食物，没有固定的居住地成氏族、部落等社会组织，由族，生活方式较为原始长或首领统治工具简单、生产力低下原始人类使用的工具大多是石器、木器等，生产力低下，生产方式简单农业文明的兴起农业生产的出现社会分工的形成文明的进步人类学会了种植粮食、饲养家畜，农业农业生产需要专门的人员从事耕种、收农业文明促进了人类社会的进步，人口生产的出现改变了人类的生活方式获、畜牧等工作，社会分工逐渐形成数量增加，社会组织更加完善工业革命的影响生产力大幅提升1机器生产取代手工劳动，生产效率大幅提高，生产规模不断扩大城市化进程加速2工厂的兴起吸引大量人口迁移到城市，城市规模迅速扩大，城市化进程加速社会结构发生变化3工业革命改变了社会结构，出现了新的阶级和阶层，社会分工更加细化生活水平提高4工业革命促进了生产力的提高，生活水平不断提升，人们的生活质量得到改善信息时代的特点信息技术高速发展全球化趋势明显知识经济发展互联网、移动通信、人信息技术促进全球经济信息技术推动知识经济工智能等信息技术不断、文化、政治的交流与的发展，知识和信息成发展，改变了人类生活合作，全球化趋势不断为重要的生产要素方式加强第二单元经济生活基本经济概念了解经济学的基本概念，如商品、价值、价格、供求关系等市场经济运行理解市场经济运行机制，包括市场主体、市场机制、市场调节等消费者权益保护学习消费者权益保护知识，掌握维权方法，维护自身合法权益理财基础知识了解基本的理财知识，学习理财方法，学会合理规划个人财务基本经济概念商品价值价格商品是指用于交换的劳动产品，具有使价值是指商品的社会必要劳动时间，是价格是指商品交换的货币表现，受供求用价值和价值，是市场经济的基本要素商品交换的依据关系、价值等因素影响供给与需求供给量需求量供给是指生产者愿意并能够提供的商品数量，需求是指消费者愿意并能够购买的商品数量供求关系决定了商品的价格，供不应求时价格会上涨，供大于求时价格会下降市场经济运行市场主体包括企业、消费者市场机制包括供求机制、价、政府等，是市场经济活动的格机制、竞争机制等，是市场基本单元经济运行的规律和法则市场调节指市场机制对资源配置和商品价格进行调节的作用，能够促进资源的优化配置，提高经济效率消费者权益保护消费者权益保护法1消费者权益保护法是维护消费者合法权益的法律依据，规定了消费者享有的权利和义务维权方法2消费者可以通过投诉、仲裁、诉讼等方式维护自身权益，还可以向消费者协会寻求帮助消费安全3消费者要增强消费安全意识，学会辨别商品质量，避免购买假冒伪劣商品理财基础知识12储蓄投资将一部分收入存入银行或其他金融机将资金投入到股票、债券、基金等金构，用于积累资金，获得利息收入融产品中，以期获得更高收益3保险为应对风险，购买保险，将风险转嫁给保险公司，获得风险保障第三单元政治生活国家制度概述1了解国家的定义、要素、职能，以及不同国家的基本政治制度中国政治制度2学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以及人民代表大会制度等民主与法制3理解民主政治的基本原则和法治的基本原则，以及二者的相互关系公民权利与义务4了解公民的基本权利和义务，以及如何行使权利，履行义务国家制度概述国家定义国家要素国家职能国家是指拥有主权的政治实体，具有独国家的要素包括人口、领土、政权、主国家的职能主要包括政治职能、经济职立的政治权力和管辖范围权等能、文化职能、社会职能、国防职能等中国政治制度2人民代表大会制度人民代表大会制度是中国人民民主专政的政中国共产党领导权组织形式，是最高权力机关中国共产党领导是中国特色社会主义最本质1的特征，是中国特色社会主义制度的最大优多党合作和政治协商制度势多党合作和政治协商制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要形式3民主与法制1民主政治是指人民当家作主2法治社会是指法律至上，法，依法行使权利，管理国家事律面前人人平等，依法治国的务的政治制度社会状态3民主法治民主是法治的保障，法治是民主的基石，二者相互依存，相互促进公民权利与义务选举权维护国家安全言论自由遵守宪法和法律受教育权维护社会秩序财产权爱护公共财产公民权利和义务是相互依存、不可分割的，公民享有权利的同时，也必须履行相应的义务国际政治关系国际合作国际组织外交关系国家之间通过合作，共同解决全球性问题国际组织是国家间为协调合作而建立的机国家之间通过外交关系，维护国家利益，，维护世界和平与稳定构，在国际关系中发挥着重要作用促进国家发展，促进世界和平第四单元文化生活文化的定义与特征了解文化的定义、特征，以及文化的作用和意义中华传统文化学习中华传统文化的精髓，如儒家思想、道家思想、佛教思想等世界文化多样性了解世界不同民族的文化，尊重文化差异，促进文化交流与融合当代文化发展关注当代文化发展趋势，如网络文化、流行文化、大众文化等文化的定义与特征文化的定义文化的特征文化是指人类社会在发展过程中创造的物质和精神成果的总和，文化的特征包括社会性、历史性、民族性、继承性、创造性等是人类文明的结晶中华传统文化儒家思想道家思想儒家思想以仁义礼智信为核心价道家思想以“道”为核心，主张无值观，主张仁爱、正义、礼仪、为而治、顺应自然，追求天人合智慧、诚信一佛教思想佛教思想以“四大皆空”为核心，主张慈悲、智慧、解脱，追求心灵的平静和解脱世界文化多样性文化差异1世界各民族拥有不同的文化，文化差异是人类文明的宝贵财富文化交流2文化交流是不同文化之间相互学习、相互借鉴的过程，有利于促进文明进步文化融合3文化融合是不同文化相互交融、相互渗透的过程，是人类文明发展的重要趋势文化交流与融合12丝绸之路海上丝绸之路丝绸之路是古代中国与西方文化交流海上丝绸之路是古代中国与东南亚、的重要通道，促进了东西方文明的相非洲等地文化交流的重要通道，促进互交融了海洋文明的发展3现代文化交流现代科技的发展，促进了世界文化交流的步伐，网络文化、流行文化等成为全球文化的重要组成部分当代文化发展网络文化网络文化是互联网时代兴起的一种新文化形态，具有开放性、互动性、传播速度快等特点流行文化流行文化是指大众文化，以大众的喜好和需求为导向，具有娱乐性、时尚性、快速变化等特点大众文化大众文化是指为满足大众的文化需求而产生的文化产品，具有通俗易懂、娱乐性强等特点第五单元社会生活社会结构家庭与社会1社会结构是指社会中各个组成部分之间家庭是社会的基本单元，家庭与社会相的关系和联系2互影响，相互作用职业与规划教育与发展4职业规划是指个人对未来职业发展的计教育是社会进步的动力，教育与社会发3划和设计，是实现人生价值的重要途径展密切相关社会结构与变迁社会结构社会变迁社会结构包括社会阶层、社会群体、社会组织等，是社会的基本社会变迁是指社会结构、社会关系、社会制度等方面的改变，是构成要素社会发展不可避免的现象家庭与社会家庭的功能家庭是社会的基家庭与社会的关系家庭与社本单元，具有生育、抚养、教会相互依存，相互影响，家庭育、赡养等功能是社会的重要组成部分家庭教育家庭教育是孩子成长的重要基础，对孩子的成长具有重要影响教育与发展教育的作用1教育是培养人才，传承文明，促进社会发展的重要手段教育与经济发展2教育水平的提高，可以促进经济增长，提高劳动生产率，增强社会竞争力教育与社会进步3教育可以提高公民素质，增强公民责任感，促进社会和谐发展职业与规划职业选择职业规划职业发展选择职业是人生的重要职业规划是指个人对未职业发展需要不断学习选择，要结合自身兴趣来职业发展的计划和设、不断积累经验，不断爱好、能力特长、社会计，是实现人生价值的提升自身能力，才能获需求等因素进行选择重要途径得更大的发展空间社会问题探讨社会公平社会正义社会安全社会公平是指社会成员在权利、义务社会正义是指社会成员之间能够公正社会安全是指社会成员能够在安全的、机会、资源分配等方面享有平等的地对待彼此，维护社会公平和秩序环境中生活，不受各种安全威胁的侵权利害第六单元生态与环境环境保护概念环境保护是指人类为了保护自身生存的环境，而采取的各种措施和行动生态系统平衡生态系统是指生物与其环境之间相互作用形成的统一整体，生态平衡是指生态系统中各种要素之间保持动态平衡的状态可持续发展可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其自身需求的能力的发展模式绿色生活方式绿色生活方式是指节约资源、保护环境的生活方式，有利于推动可持续发展环境保护概念环境保护的意义环境保护的原则环境保护是人类生存发展的根本问题，保护环境就是保护人类自环境保护的原则包括预防为主、污染者付费、公众参与、综合己治理等生态系统平衡生物多样性生态系统中生物物质循环生态系统中物质不种类丰富，生物之间相互依存断循环流动，维持着生态系统，相互制约，保持着动态平衡的稳定性能量流动生态系统中能量不断流动，维持着生态系统的活力可持续发展经济发展1经济发展要与资源环境保护相协调，实现经济、社会、环境的可持续发展社会发展2社会发展要满足人民群众对美好生活的需要，实现社会公平与正义，构建和谐社会环境保护3环境保护要加强生态文明建设，保护生态环境，实现人与自然和谐共处环境问题案例12全球气候变暖水污染全球气候变暖是由温室气体排放增加水污染是由工业废水、农业污水等排导致的，对人类生存环境造成严重威放造成的，对水资源造成严重污染胁3空气污染空气污染是由汽车尾气、工业排放等造成的，对人体健康造成严重危害绿色生活方式节约用水采取节约用水措施，避免浪费水资源节约用电合理使用电器，避免浪费电能垃圾分类将生活垃圾进行分类回收，减少垃圾污染绿色出行选择步行、骑自行车、乘坐公共交通等方式出行，减少汽车尾气排放第七单元科技与社会科技发展历程了解科技发展史，回顾人类科技进步的历程现代科技应用学习现代科技的应用，如互联网、人工智能、生物技术等科技伦理问题探讨科技发展带来的伦理问题，如人工智能伦理、生物伦理等未来科技展望展望未来科技发展趋势，预测未来科技可能带来的改变科技发展历程古代科技1古代人类创造了火、轮子、造纸、印刷术等重大发明，推动了社会发展近代科技2近代科技以工业革命为标志，出现了蒸汽机、电力等重大发明，促进了工业化进程现代科技3现代科技以信息技术革命为标志，出现了计算机、互联网等重大发明，改变了人类生活方式现代科技应用互联网技术人工智能生物技术互联网技术改变了人们的信息获取、人工智能技术正在改变人们的生活、生物技术在医疗、农业、环境保护等交流方式，促进了社会发展工作和学习方式，带来巨大的社会影领域得到广泛应用，推动了社会进步响科技伦理问题1人工智能伦理如何确保人工2生物伦理如何合理利用生物智能技术的发展不会对人类造技术，避免生物技术被滥用，成伤害，如何避免人工智能失如何维护人类的尊严和权益等控等问题问题3网络伦理如何维护网络安全，如何防范网络诈骗，如何构建和谐的网络环境等问题未来科技展望基因编辑2基因编辑技术可以改变基因序列，有望治疗遗传疾病，提高人类寿命量子计算1量子计算有望突破传统计算的限制，解决目前难以解决的科学问题脑机接口脑机接口技术可以实现人脑与机器的直接连接，有望帮助残疾人恢复功能，提3高人类认知能力科技与生活12智能家居在线教育智能家居技术可以让人们更加便捷舒在线教育技术可以让人们更加便捷高适地生活，提高生活质量效地学习，打破时间和空间的限制3移动支付移动支付技术可以让人们更加便捷地支付，减少现金使用，提高支付效率第八单元全球化全球化定义1全球化是指世界各国在经济、政治、文化、科技等方面的相互联系和相互依赖程度日益加深的趋势经济全球化2经济全球化是指商品、资本、劳动力等生产要素在全球范围内自由流动和配置的趋势文化全球化3文化全球化是指世界各国文化相互交融、相互影响的趋势，促进世界文化多样性全球化挑战4全球化也带来一些挑战，如经济不平等、文化冲突、环境污染等问题全球化定义全球化的特点全球化的影响全球化的特点包括经济一体化、文化多元化、信息网络化、社全球化对世界各国的发展产生了深远的影响，促进了世界经济发会互动性强等展，但也带来了新的挑战经济全球化跨国公司跨国公司在全球范国际贸易国际贸易规模不断围内进行投资、生产、经营，扩大，商品和服务在全球范围促进全球经济一体化内自由流动国际金融国际金融市场日益开放，资本在全球范围内自由流动文化全球化文化交流1文化交流是指不同文化之间相互学习、相互借鉴的过程，促进世界文化多样性文化融合2文化融合是指不同文化相互交融、相互渗透的过程，是人类文明发展的重要趋势文化传播3文化传播是指文化信息在不同人群、不同地区之间的传播过程，促进文化传播全球化挑战经济不平等文化冲突全球化加剧了世界经济不平等，全球化也可能导致文化冲突，需发展中国家面临更大的发展挑战要尊重文化差异，促进文化交流与融合环境污染全球化也加剧了环境污染，需要加强国际合作，共同应对环境问题中国与全球化积极参与全球化中国积极参与全球化进程，推动世界经济发展，促进国际合作推动全球治理中国积极参与全球治理，维护世界和平与稳定，促进全球发展与合作贡献中国智慧中国积极贡献中国智慧，为解决全球性问题提供中国方案第九单元社会研究方法研究报告写作社会调查方式学习如何撰写社会研究报告，数据分析方法了解不同的社会调查方式，如包括报告的结构、内容、格式资料收集技巧掌握数据分析方法，对收集到问卷调查、访谈调查、观察调等学习如何收集社会研究所需的的数据进行分析和解释，得出查等资料，包括文献资料、调查资研究结论料、统计资料等资料收集技巧文献资料收集调查资料收集统计资料收集从图书馆、网络等渠道收集相关文献资通过问卷调查、访谈调查等方式收集相从政府部门、统计机构等渠道收集相关料，并进行整理和分析关数据资料，并进行整理和分析统计资料，并进行整理和分析数据分析方法描述性统计对数据进行概括推论性统计利用样本数据推性的描述，如平均数、方差、断总体特征，如假设检验、方标准差等差分析等数据可视化将数据进行可视化展示，方便理解和分析数据社会调查方式问卷调查观察调查通过设计问卷，收集被调查者的意见和想法，进行量化分析通过观察被调查者的行为和活动，收集相关资料，进行定性分析123访谈调查与被调查者面对面交流，了解他们的意见和想法，进行深入分析研究报告写作研究报告标题研究报告摘要研究报告正文研究报告参考文献研究报告标题要简明扼要，准研究报告摘要要简要概括研究研究报告正文要按照逻辑顺序研究报告参考文献要按照规范确反映研究内容和主题内容、方法、结果和结论展开，包括研究背景、研究方格式列出所有引用文献法、研究结果、研究结论等案例分析方法12案例选择案例分析选择具有代表性、典型性的案例进行对案例进行深入分析，找出案例中体分析，能够更好地说明问题现的社会现象和问题3案例总结对案例分析结果进行总结，得出研究结论，并提出建议第十单元社会实践实地考察指导组织学生进行实地考察，了解社会现象，收集第一手资料访谈技巧训练训练学生访谈技巧，学会如何与人交流，如何收集访谈资料团队协作能力培养学生的团队协作能力，学会如何与他人合作，共同完成社会实践任务实地考察指导考察目的考察准备考察过程考察总结明确实地考察的目的，确定做好实地考察的准备工作，认真观察、记录，收集相关对实地考察结果进行总结，考察内容和路线如准备相关资料、工具、服资料，并进行初步分析撰写考察报告，并提出建议装等访谈技巧训练1做好访谈准备确定访谈目的、设2建立良好关系与被访者建立良好3善于倾听认真倾听被访者的话语计访谈提纲、准备相关资料沟通，营造轻松的氛围，获得被访，并进行记录，避免打断或插话者的信任4提出开放性问题避免封闭式问题，鼓励被访者自由表达5保持客观中立避免主观臆断，保持客观中立，尊重被访自己的观点者的意见团队协作能力明确分工有效沟通1根据团队成员的优势和特长，合理分配保持团队成员之间的有效沟通，及时反2任务，确保每个人都能发挥作用馈信息，解决问题互相帮助共同目标4团队成员之间互相帮助，共同学习，共3树立共同目标，团结一致，共同努力，同进步，提升团队整体效能实现团队目标。