2024班主任周工作计划班主任工作计划模板5篇word模板范文

最新班主任周工作计划班主任工作计划（模板篇）5时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧最新班主任周工作计划班主任工作计划（模板5篇）班主任周工作计划班主任工作计划篇一成绩班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高不足学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下做人做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格学习争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生纪律让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦卫生保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯九月

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序

3、组织好教师节主题班队会活动

4、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯十月

1、迎国庆，办板报

2、培养学生的参与意识和集体主义精神

3、进行尊敬父母的教育

4、对学生进行安全教育

5、进行班级写字比赛

6、进行勤俭节约教育十一月

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

2、期中考试

3、及时总结经验和教训

4、继续抓好课堂常规教育十二月

1、加强安全教育

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习

3、搞好各类评比，树立榜样

4、加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠元月

1、期末考试

2、做好放假前的准备工作，做好安全教育班主任周工作计划班主任工作计划篇五以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风

1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风

2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活

3、加强班级常规管理，创建年级文明班级

4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行

5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步

6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康安全的学习环境

1、完善制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；以形成良好的班风学风

2、因材施教，做好培优转差工作对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能另外，重视能力弱的学生的扶助对样的学生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取〃一帮一〃，〃众帮一〃等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围.对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助及时与家长沟通，可以通过家校e及时向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展

3、主题班会，强化学生各项教育本学期将根据学校的安排，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项教育二月份

1.做好开学准备工作

2.竞选班委

3.关爱行动

4.狠抓各项常规工作三月份

1.教学开放日

2.开展“立志学习、报效祖国”的主题班会

3.举行一次作业展览四月份

1.班干部前期工作评价

2.创建文明班级活动

3.春季运动会五月份

1.引导学生进行技能大比拼

2.家长委员会

3.法制教育六月份

1.优秀学生评选

2.优秀作业评选

3.珍惜生命，远离毒药的教育七月份

1.复习迎考

2.布置暑假工作、作业差生扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人总之，让我的学生遇到我是一种幸运！为了实现以上目标，制定具体措施如下第一，加强班主任自身建设多向身边有经验的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观使班会真正成为学生成长的载体最起码不影响别人第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设取消班级量化考核制度管理纪律一周一清;班级竞赛惩罚制；管理学习，采取定目标奖励制根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长班主任周工作计划班主任工作计划篇二随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说、一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作计划如下我班这一学期共有63位学生，其中女生32人，男生有31人，其中大部分学生平时上课都比较认真学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯所以，我们应该加强班干部的管理力度,以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如、黄跃、郑中华、李翰等同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去新的学期，本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展树立一种意识、自立服务的意识培养三种心态、积极乐观主动的心态养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯培养三大情商、学会理解，学会尊重、学会感恩实现三大目标、学会做人，学会求知，学会健体培养六特别、特别有志向，特别有作为，特别有个性特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习三不做、有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做

1、培养班干部的组织管理能力，指导小组开展自我管理的方法

2、对学生进行养成习惯的培养加强学生坐姿、走姿、行姿的训练，培养爱清洁，讲卫生，勤俭节约，使用文明用语的交际能力

3、培养学生在学习中专注积极主动，学会认真倾听，积极发言，大声朗读，大胆的表演，大方交流，愉快合作的学习习惯二月份、学《规范》，定计划

1、学习《守则》《规范》，班级管理理念，班训制定班级管理计划，少先队雏鹰争章，手拉手活动计划

2、组建班干部队伍，明确职责，学习班级管理方案

3、指导班干部管理班级的方法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作

4、检查、指导班级管理情况，做好调整、完善工作三月份、“学榜样、树新风、践行动”主题系列活动一

1、师生共读、一本好书《地震中的英雄人物》故事

2、师生共看、《2009抗震救灾英雄少年颁奖晚会》dvdo

3、师生共写、《学习英雄少年》的日记

4、亲子共讲、英雄少年的故事

5、师生共做、感动他人的好事四月份、“学榜样、树新风、践行动”主题系列活动二

1、师生共读、一本好书《奥运的品格》

2、师生共勉、奥运精彩一句话

3、师生共思、我的精彩经历

4、师生共行、我的奥运品格

5、师生共写、我的奥运梦想

6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足五月份、“小课堂、学技能、显个性，”特长培训活动

1、学会口头表达六大技巧

2、学会阅读六大技巧

3、学会交际六大技巧

4、学会生活自理六大技能六月份、“小课堂、学技能、显个性，”特长展示活动

1、“小小百灵鸟”朗读比赛

2、“小小八哥”讲故事比赛

3、“小小金牛”特长、才艺表演赛

4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动七月份做好各项工作总结一）学习考评形式及内容1）四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评每天一评，每周进行汇总，并写出我的发现（小组成员的进步或优点）2）考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力3）奖励办法、每周每组评选优秀学习小组长一名优秀小组成员每人一朵大红花二）行为考评形式及内容1）四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评每天一评，每周进行汇总2）考评两大方面、纪律、卫生各五项纪律、考勤、课前准备、课间表现、上操、路队卫生、值日（保持）、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生3）奖励办法、每周每组评选优秀管理员一名优秀小组成员每人一朵大红花三）特色活动1）建立班级十个“一帮一”的互助活动2）培养五个“一对一”的班干部队伍3）培养十名优秀的学生4）帮助十名后进生5）走访十个家庭6）组建班级家庭教育指导委员会7）开展十次家庭教育学习指导8）开展小小回收站活动班主任周工作计划班主任工作计划篇三根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量全班45人，男生24人，女生21人在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育有了三年级的基础已为进入中年级有了很好的过渡作用将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名班干部组织能力强，尽职尽责班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动班集体有着较强的纪律性

（一）组织和培养班集体

1、确立班集体的奋斗目标；

3、加强班级团结力量

4、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设如拔河比赛，布置教室等活动

（二）思想品德教育培养学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质文章如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等

（四）生活方面重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一

（五）组织学生参加劳动和其他的社会活动

1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯

2、参加社会实践，培养学生的知识和才干

（六）指导少先队工作根据上级领导和学校团队部工作安排，积极配合工作培养良好的班级体，让学生在班级体中有所发展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面发展为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫德育和班集体教育9月份新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展家长座谈会；做好家长联系工作；n月份带领学生感受大自然的美，举行秋游活动；通过让学生出黑板报，进行品德教育；同时开展一期理想教育；12月份开展学习劳动明星评奖；班主任周工作计划班主任工作计划篇四众所周知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位今年新增加X名新成员，共有学生XX人，男生XX人，女生XX人,几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点,如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新

1、重视养成教育和常规教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。