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最新创意的校园活动策划书创意校园活动策戈!）（实用篇）5每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读最新创意的校园活动策划书创意校园活动策戈（实用篇）创意的IJ5校园活动策划书篇一协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多1彩；、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交2流；、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉3献一份爱心年月日至X XX14:3018:00垃圾分类放，可回收的单独放一边等待同学来收，不可回收及时送垃XX圾中转站、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，3故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注只,只）xx4xx2
七、活动流程
（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作筹备工作（）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单张；⑵准备“可回收”，120“不可回收”内容的不干胶各张100
（二）具体安排月日前为前期宣传，出张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一x264些照片）月日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内x28垃圾桶上，并放好传单回收箱月日前，将张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报x820等形式适当宣传月日至月日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不x12x16干胶进行重新粘贴
八、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去以己之力，举手之劳，保护环境特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境
九、经费预算不干胶宣传单（可回收张，不可回收张）200x
0.5=100100100宣传单二（贴于宿舍园区）20x
0.510传单回收桶6x40=240o照片10xl=10o总计元360
十、注意事项.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性1活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好
2.形象提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急
3.处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行.机动组青协宣传部4时间及任务负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作校园垃圾分类创意活动策划【三】以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障
一、基本原则、坚持统筹规划，经济适用原则要着眼当前，兼顾长远，科学系1统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共享按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术、坚持突出重点，因地制宜的原则各校要结合本乡镇的实际，突2出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设、坚持科学治理，资源利用的原则既要注重对校园垃圾采取清扫、3清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生;也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用
二、目标任务我县学校垃圾处理工作的总体目标是通过三年的大力实施，大见成效，到年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较20xx完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到以90%上，垃圾处理率达到以上，达到“三个基本没有”即校园周边基本80%没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化具体任务是（）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到1日产日清（）食堂垃圾处理要做到“三个有”有专门处理清运垃圾的2保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁（）校园内垃圾处理要做到“五个有”:有一3定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（板车、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度（）学校厕所、猪舍垃圾处4理要做到定期清扫、无害化处理
三、垃圾处理工作重点
（一）推行学校垃圾处理有效模式学校垃圾处理的基本模式是一回收、二分散、三集中一回收师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站二分散学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入讴肥窖或沼气池转化为有机肥入田学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面三集中即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理一是依托县城设施集中处理对位于县城垃圾填埋场、压缩站公里范围内的……等10中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享二是依托乡镇设施集中处理离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋5场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置三是依托中心村设施集中处理离中心村公里范围内的小学的垃2圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋;其它边远小学的垃圾就地集中处理
（二）加快学校垃圾处理基础设施建设、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生1寄宿的学校都要建立有机垃圾讴肥窖要完善校园内废水排放设施、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数2量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染
（三）建立健全学校垃圾长效管理机制、建立爱卫小组学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班1班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查、建立卫生包干区制学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到2人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作、建立卫生评比制各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出3“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展
四、年下半年实施步骤20xx
（一）宣传动员阶段（月日一月日）各校要高度重视，精心x1x30组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施方案于年月日前交县教育局教育股、校建办20xx x30
（二）集中治理阶段（月日一月日）各中小学校配合当地政x1x30府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动；以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课;组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和近肥窖
（三）建章立制阶段（月日一月日）各中小学校结合实际，X1X30充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为;积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感;对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道,确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展
（四）检查验收阶段（月日一月日）县农村清洁工程领导小x1x30组组织有关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收
五、工作要求与措施
（一）加强领导，高位推动各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作各校要选派一名副校长分管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效
（二）加强督查，促进落实县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，发现典型，提出建议对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处校园垃圾分类创意活动策划【四】在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率、城市生活垃圾分类100%处理的主要方式知晓率、垃圾分类处理行为形成率100%100%o
一、活动主题为了生态更美好，垃圾分类齐动手
二、宣传对象全校师生、学生家长
三、活动内容
（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义,明1确学校本次活动中各自的职责任务.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为2主题的发言.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》3组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动
4.
（二）布置校园环境，营造宣传氛围.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面
1.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容
2.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传3《垃圾分类方法》和有关知识
（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则1开展爱我家园征文比赛
2.
四、活动预期目标和效果通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境校园垃圾分类创意活动策划【五】我校有个班级，多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾,XX XXX如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础
一、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展
二、活动的宣传、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡1议书，号召人人参与每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反2思自己的行为
三、具体分类收集工作安排及要求
（一）人员配备、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责1每天的垃圾分类情况和监督计量工作、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃2圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒
（二）工具配备、垃圾收集处处，分别有可回收和不可回收、132班级发垃圾桶个，为可回收，不可回收、学校大厅配有废旧电池回23收专用箱、实验室配有实验废液回收缸4
（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为类废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装a类食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等b类废旧电池、废油墨盒、实验废液c类不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等）d
（四）垃圾收集的方法、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱
1、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是3废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）o、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理4
四、加强监督、强化管理、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比
1、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇2，总、0垃圾分类创意的校园活动策划书篇四为了丰富我校大学生的校园文化生活，增加校园活动乐趣，让商务系广大学生开动大脑，商务系团总支准备举办星空瓶活动，的精神是diy diy“只要想的到，就能做的到”！的理念是源于自然，回归自然令diy你放松身心，去感受我们身边一切美丽的事物它的宗旨是给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中，增加同学感情，启发同学们的想象力、激发同学们的想象力和创造力
1、给同学们提供一个展现自己的平台
2、丰富同学们的课余生活
3、可以在活动中增加同学感情
4、展现商务系学生的精彩风貌
5、五化中“美化”主办单位商务系团总支6“星空瓶”diy暂定商务系一楼展厅、海洋宝宝泡大，把颜色分开1聋哑学校手语协会会员（人）40潍坊医学院基础医学院级学生分会社团实践部x聋哑学校在校师生（人数不计）
（一）、前期准备、与聋哑学校取得联系，并申请活动；
1、组策部写好活动策划书；
2、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员；
4、财务部申请活动经费，买好所需物品；
5、文艺部排练手语节目；
6、联系租车，并计算费用7
（二）、活动过程、活动人员下午在中和广场集合，统计到场人数，做好分组;12:
00、手语课旁听2到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟、文艺部演出3文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分、篮球友谊赛4组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟、5爱心卡片赠送将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的、6结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校
（三）、后期工作、瓶子间都会有空隙，可以选择加入少许水（如果要加水，放一种3颜色的时候放一点，如果最后做完才加水，下面就没有水的了）、在瓶内加颜料（闪粉可以选择加或不加，颜料一定要加）
1、搅拌均匀
2、放入棉花（棉花不要超过水）
3、加水放入第种颜色，加棉花（要夜光的，可放夜光砂）重复这42一过程前期（场地布置好后）、选手签到
1、在桌子上放一个成品
2、由主持人先介绍在场各位老师，之后由按届到届班的顺序31114抽签来进行选材料材料:分组，其它材料，水可去洗手间（号，颜料,每
141.
2.
6.
8.
11.13班自己用一次性杯子装水，去工作人员领取，每次用种颜色）1其它材料选手可自备（一包是份夜光砂）2号个方瓶子包棉花包闪粉个一次性杯子个一次性筷11+1+1+2+2子份星云瓶制作方法+1号个圆瓶子包棉花个一次性杯子个一次性筷子份夜21+1+2+2+1光砂份星云瓶制作方法+1号个方瓶子包海洋宝宝个针筒个一次性杯子个一次31+1+1+4+2性筷子份夜光砂份星星瓶制作方法+1+1号个圆瓶子包海洋宝宝个一次性杯子个一次性筷子份41+1+4+2+1夜光砂份星星瓶制作方法+1号个方瓶子包海洋宝宝个一次性杯子个一次性筷子份51+1+4+2+1夜光砂份星星瓶制作方法+1号个圆瓶子包棉花包闪粉个一次性杯子个一次性筷61+1+1+2+2子份夜光砂份星云瓶制作方法+1+17号个方瓶子包海洋宝宝个一次性杯子个一次性筷子份1+1+4+2+1夜光砂份星星瓶制作方法+1号个方瓶子包棉花包闪粉个一次性杯子个一次性筷81+1+1+2+2子份夜光砂份星云瓶制作方法+1+1号个圆瓶子包海洋宝宝个针筒个一次性杯子个一次91+1+1+4+2性筷子份夜光砂份星星瓶制作方法+1+1号个圆瓶子包海洋宝宝个一次性杯子个一次性筷子101+1+4+2+1份夜光砂份星星瓶制作方法+1号个方瓶子包棉花包闪粉个一次性杯子个一次性筷111+1+1+2+2子份夜光砂份星云瓶制作方法+1+1号个圆瓶子包海洋宝宝个一次性杯子个一次性筷子份121+1+4+2+1夜光砂份星星瓶制作方法+1号个圆瓶子包棉花个一次性杯子个一次性筷子份夜131+1+2+2+1光砂份星云瓶制作方法+1号个方瓶子包海洋宝宝个一次性杯子个一次性筷子份141+1+4+2+1夜光砂份星星瓶制作方法+
1.作品打分4工作人员维持现场秩序，保证比赛过程井然有序参赛选手不得到其他选手处捣乱，交上作品后，打扫干净自己的场地（注参赛选手不可乱拿团委材料，选手互相交换材料，必选双方同意）、学习部整理评委所打分数并统计
1、策划部负责整场比赛的摄影工作
2、全体工作人员整理会场
3、宣传部写新闻稿
4、学习部制作奖状（创意奖一名，优秀奖名）并打印
52、作品还至各班
617.5+32+
9.9+
14.5+34+
9.9=
117.8由策划部拟定通知、报名表、一份手抄报并打印（注手抄报贴超
1.市门口，不下发），下发各班级由宣传部人员通知各班团支书负责本班报名工作（每班人）（考
2.2虑到有些人不知道什么活动，而丧失积极性，宣传部通知时可拿成品宣传）宣传部收集每班选手名单并制作表格
3..由学习部负责制作评分表格、星空瓶制作说明（份星星瓶，份星486空瓶）、横幅并打印、参赛选手的确定与联系
1、主持人的挑选、联系
2、比赛评委的联系
3、参赛选手的安排4前期准备、召开商务系团委全体人员会议，讨论活动的各个环节，商定出活1动的具体方案，人员分工等具体事宜,提前做好要用的抽签纸和盒，泡大的海洋宝宝、加写有班级的纸和话筒、联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施2注活动下午举办，中午提前集合做好准备，布置场地
十一、活动中应注意的问题及细节、瓶子轻拿轻放
1、团委有事人员提前与部长请假
2、工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作，如有不3能解决的问题，请教部长、工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问
4、及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况
5、所有经费开支报表，并提供相应发票
6、工作人员注意文明礼貌
7、主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛,做8一系列应对突发事件的准备，避免出现冷场尴尬的局面、维持秩序人员要保证会场秩序良好
9、创意奖一名（获奖证书一份）
1、优秀奖名（获奖证书一份）22商务系团委和学生会、如果在活动当天，有玻璃破裂的情况，立马上报部长办公室主任，1以及老师、如果活动当天没有桌子，场地可改为某班教室
2、如果活动当天，评委老师有事，可先收作品放置团委或别处，之3后再请老师打分、如果活动当天，参赛选手打破、遗失材料，如可以补救，继续比4赛，不可以，及为弃权、如若团委材料缺失、缺少，立马上报部长、办公室主任，以及5老师之后可以补救补救，不可以，就重新安排抽签材料、创意分
120、色彩搭配分
220、美观度分
320、纪律及听从团委安排分
410、场地卫生分
510、观赏价值分
620、如果在活动当天，有玻璃瓶破碎，应当用扫把扫掉，不能用手碰
1、如果活动当天发生操作不当，导致意外，应及时送往医务室2本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支所有创意的校园活动策划书篇五为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛、作品题材作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加1以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点（营销策划大赛活动策划书）社会热点密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案青春舞台，奇思妙想请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动、作品形式以校园活动策划方案的形式来表现作品内容应该包2括活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附活动策2划书）、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同3时具备文字版（纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消a4参评资格附件一校园活动创意策划大赛报名表附件二策划书样本附件三校园活动创意策划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会二年月二-日Oxx H1H、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档
1、各部室交流活动心得和活动经验
2、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传
3、将照片洗出并整理4通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力、打印照片元
110、租车费用元
2、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学
1、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序
2、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全3创意的校园活动策划书篇二自年世界自然基金组织首次在悉尼倡导地球熄灯一小时活动后，x wwf以惊人的速度席卷全球它呼吁个人、社会、企业、政府在每年月最后3一个星期六20:30〜21:30期间熄灯，以此来激发人们对保护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思考希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择最后希望大家能够建立一种环保意识环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历节约节能节节相关环保环境环环相扣年月日（周）X328x机电职业技术学院x机电职业技术学院全体师生x院团委-学生团体联合会地球一小时，超越一小时
（一）前期准备、年月日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行1x328口头宣传当天晚上的活动以及在横幅上签字、办公中心置办桌椅等物质并申请个教室
22、邀请环境保护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音3乐协会、跆拳道协会参加此次活动、通过校广播站宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学
4、在通往宿舍楼的主干道悬挂横幅及在树挂绿丝带
5、通过微博、校园网平台宣传
6、晚自习到各班宣传，呼吁更多的人在当晚广播指挥聚集到一号食7堂对面区域参加启动仪式
（二）活动开展白天、所以工作人员在一号食堂对面场地集合
1、请演讲与口才协会现场朗读诗歌
2、请街舞协会与音乐协会，进行现场表演节目
3、请跆拳道协会进行现场集体欢乐教学4晚上、晚上1x:00以地球一小时，超越一小时为口号由广播站通知聚集到一号食堂门口区域参加游园活动即启动仪式若天气允许，集体仰望星空一分钟、晚上2x:00在教室放映环保题材电影《沉默的世界》H
06、晚上3x:30在校园内的湖旁放游许愿灯为地球许愿、晚上4X30在教室为当晚的寿星过生日，唱生日歌并发生日礼物（若未征1308集到当晚过生日的同学，此项取消）、选出一位黑暗记录者记录下地球一小时内大家的想法，征集保护5环境的绿点子、活动过程中，分布在各区域的工作人员，通过学生团体联合会交6流群报道各区域情况，形成现场流动新闻通过广播启动地球一小时的倒计时、活动协助中心全程拍摄记录8
（三）后续工作、所有工作人员在每个活动结束时，有序疏散人群
1、秘书处书写一份活动总结
2、网络实践中心整理照片，并将活动内容上传到校园网
3、年月日（周晚）通过校广播站报道校内新闻，展现活动成4x329x果、财务中心负责监督、统计、审核活动花费
5、将挂在树上的绿丝带回收6略、全体工作人员要全面了解地球一小时的背景和意义
1、分配到各区域的工作人员要言辞有礼，提前到位负起责任及注2意安全，杜绝玩手机（除工作交流）、在放游许愿灯时要特别注意防止滑落入水
3、尽量不使用大量耗能、耗资金的产品，比如蜡烛
4、尽量邀请更多的社团组织参加活动
5、若遇到紧急情况及时向团委报告及时解决
1、若活动当天遇雨，做好防雨准备，停止部分户外活动
2、若室外活动发生意外，立即到校医院检查治疗3创意的校园活动策划书篇三“垃圾要分类，生活变完美！”为了让大家更好地了解垃圾分类环保知识，举办垃圾分类主题活动是不可少的，以下是小编为大家准备的校园垃圾分类创意活动策划，欢迎大家前来参阅校园垃圾分类创意活动策划【一】为贯彻落实市《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意xx见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案
一、组织机构成立小学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾xxx分类工作各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作
二、分类原则和标准按照《生活垃圾分类及其评价标准》，城市生活垃圾分为可回收物、xx大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再按照部颁标准细化、实施
（一）可回收垃圾指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等
（二）不可回收垃圾指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾
三、目标任务
（一）开展宣传动员组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率
（二）参与社区共建与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类
（三）设置分类收集设施按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施
四、经费保障安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作
五、阶段安排
（一）宣传动员和准备阶段（年月）20xx x本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱
（二）推行阶段（年月日一月日）20xx x15x30按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度
（三）提高巩固阶段（年月以后）20xx x进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%o
六、工作措施
（一）召开工作会议，部署相关工作
（二）在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动
（三）学校确定一名垃圾分类指导员指导员要热心公益性事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作
（四）积极推进“零废弃”工作尽可能减少生活垃圾产生量，努力零排放
（五）加强宣传培训和日常监督检查.开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率倡导绿色健康和1勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾
2.分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度.加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理3校园垃圾分类创意活动策划【二】垃圾是放错地方的资源然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识
一、活动的主题垃圾分类，保护地球
二、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球
三、活动主办单位、活动承办单位主办共青团大学委员会XX策划承办大学青年志愿者协会XX赞助XXX0
四、活动时间年月日至年月日20xx xx20xx xx
五、活动地点全校范围，重点在……生活区附近
六、活动内容、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴1上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将2。
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