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最新夏天课教案幼儿园幼儿园大班夏天教案来自夏天的声音（精选篇）8中班教案不仅仅是教学的计划，还是教师与幼儿之间互动和沟通的桥梁以下是一些来自教育专家和经验教师的高一教案实例，希望对大家有所启发最新夏天课教案幼儿园幼儿园大班夏天教案来自夏天的声音（精选8篇）夏天课教案幼儿园篇一夏季都有一些什么声音呢文人常常把夏夜形容是迷人的、丰富的,但是小朋友们知不知道其迷人在那？又丰富在那吗？以下就让我们一起来仔细的听听有关夏季的相关声音吧！
1.通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹
2.能通过各种的声音想象探索各种消暑、解渴的方法
3.探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣
1.各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等）
2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片
3.各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等
1.创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣师听，这是什么声音快找它在哪儿？（让幼儿倾听各种声音，寻找小动物）
2.让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音
（1）通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音
（3）让幼儿正确处理各种小动物（让幼儿凭借以为以往的生活经验来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识）
3.利用雷声将幼儿引入室内场景
4.通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法（通过提供各种室内的声音，给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间，发展幼儿的想象力及语言能力）
5.针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇
（1）让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性,创造力，提高幼儿的动手能力）
（2）幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹
6.在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡（动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比的成就感）活动反思活动中给孩子创设了一个身临其境的.夏夜的情境，利用各种声音激发幼儿的兴趣让幼儿寻找声音、模仿声音、并让幼儿用歌表演等形式，来亲身感受夏夜的热闹但在幼儿表演各种声音时，有个别幼儿的注意力转移到了草坪场景边的大屏幕上，这说明在创设环境时，应多方面的考虑周围无关因素的干扰，尽量排除和远离无关因素，以免分散幼儿的注意力活动后给我的又一大启示是环境材料的要在恰当的时间切入，如在让幼儿自由制作各种灭蚊蝇的工具时，我们过早的将〃蚊蝇〃出示，使得个别幼儿都没有制作创作灭蚊蝇工具，就急于消灭蚊蝇，从而失去了亲自动手制作，自由创作的机会如果蚊蝇在幼儿制作完后出现,就会避免上述情况的发生--＞夏天课教案幼儿园篇二活动目标
1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆
2、初步培养幼儿对色彩的感受力
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感
4、鼓励幼儿大胆正确的上色活动准备
1、“大海”背景图一张、帆船模型若干
2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒活动过程
（一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望
1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师“小朋友看，这是什么地方大海上有什么？
2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆）
3、师“帆船没有帆能航行吗为什么？那怎么办呢？”
（二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法
1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法
2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的师“你知道这些船帆是怎么做的吗？”
3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕
4、师生共同总结制作方法将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色船帆做好后，把它插在底座上
（三）幼儿制作，教师指导
1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰
2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案
3、鼓励幼儿正反面均匀涂色
4、帮助幼儿将船帆插在底座上
（四）组织幼儿共同欣赏
1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上
2、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣
3、幼儿自由举行“帆船比赛”活动反思总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力小百科帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年的历史按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首型分为宽头、。
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