2024技能大赛方案供热运行工技能大赛方案实用10篇word模板范文

最新技能大赛方案供热运行工技能大赛方案（实用篇）10方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友最新技能大赛方案供热运行工技能大赛方案（实用10篇）技能大赛方案篇

一二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质

三、活动对象

四、活动时间及地点地点建筑系autocad实训室时间xx年4月24日

五、活动流程策划

（一）前期准备活动

1、进班宣传，联系各班班委确定各班参赛人数

2、到学校申请使用的教室和机房

3、邀请本次活动的评卷老师技能大赛方案篇六尊敬的王耿升处长，各位专家、各位领导、老师们、同学们大家好！在这春光明媚，百花盛开的季节，我们相约在山西医科大学汾阳学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办，我校承办，有全省7所高职院校的51名选手参加比赛，其中学生组37人，教师组14人在此，我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工，向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈的欢迎!这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳春等8名省内知名护理专家，在此让我们以热烈的掌声对她们的到来表示诚挚的谢意！20xx年以来，天津市天堰医教科研开发有限公司对护理技能大赛提供了友情赞助，在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢！汾阳学院的护理教育已有90余年的历史，1923年美国基督教华北公理会创办了山西省汾阳医院附设高级职业护士学校1935年，学校在中华护士学会、南京国民政府卫生部备案，成为当时全国仅有的三所公办专科护士学校之一（另两所为北京协和、四川华西）学校曾培养了第37届“南丁格尔”奖章获得者王桂英，国际共产主义战士柯棣华夫人、被誉为中印友好“民间大使”的郭庆兰、原卫生部血防局局长白备伍等优秀人才特别是1985年恢复重建以来，学校锐意改革、开拓进取，目前学校已发展成为一所集专科、本科、研究生教育为一体的医学院校，为社会培养了各类高级医护人才

2.4万余人，其中护理人才1万余人，毕业生遍布全国各地，受到用人单位的普遍赞赏和肯定，为山西乃至我国医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献技能大赛方案篇七尊敬的王耿升处长，各位专家、各位领导、老师们、同学们大家好！在这春光明媚，百花盛开的季节，我们相约在山西医科大学汾阳学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办，我校承办，有全省7所高职院校的51名选手参加比赛，其中学生组37人，教师组14人在此，我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工，向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈的欢迎!这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳春等8名省内知名护理专家，在此让我们以热烈的掌声对她们的到来表示诚挚的谢意！以来，天津市天堰医教科研开发有限公司对护理技能大赛提供了友情赞助，在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢！汾阳学院的护理教育已有90余年的历史，1935年，学校在中华护土学会、南京国民政府卫生部备案，成为当时全国仅有的三所公办专科护士学校之一（另两所为北京协和、四川华西）学校曾培养了第37届“南丁格尔”奖章获得者王桂英，国际共产主义战士柯棣华夫人、被誉为中印友好“民间大使”的郭庆兰、原卫生部血防局局长白备伍等优秀人才特别是1985年恢复重建以来，学校锐意改革、开拓进取，目前学校已发展成为一所集专科、本科、研究生教育为一体的医学院校，为社会培养了各类高级医护人才

2.4万余人，其中护理人才1万余人，毕业生遍布全国各地，受到用人单位的普遍赞赏和肯定，为山西乃至我国医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献我校办学特色鲜明，护理专业一直注重培养学生扎实的专业技能和深厚的人文素养，护理学为山西省品牌专业、重点建设学科和特色建设专业临床护理实验教学中心被评为山西省普通高校实验教学示范中心护理学系先后被评为“全国三八红旗集体”、“山西省三八红旗集体”、“巾帼文明岗”和“山西省普通高校优秀教学团队”“十二五”期间，我校按照“三抓两提一强化”的工作思路，积极采取措施，大力强化护理学办学特色建设一是加大人才引进和培训培养力度，不断提升教师队伍的教学、科研水平;二是积极推进课程建设,20一年护理学基础和健康评估成为山西省高职高专院校精品资源共享课;三是扎实抓好实践教学，临床护理实验教学中心积极准备申报国家实验教学示范中心各位领导、同志们，我校能连续三次承办全省护理职业技能大赛，我们感到非常荣幸，这是省厅对我校工作的认可与肯定，也是各兄弟院校对我校工作的支持与关心，更是对我校各项工作的鞭策与激励真诚地希望省厅领导、各位专家、兄弟院校的领导、师生给我们留下宝贵的意见和建议希望所有参赛人员在比赛中，既要努力发挥水平，更要分享比赛成果，取长补短；既要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力，更要总结经验，不断提高护理技能训练作为一个重要的教学环节，要在实际教学中常抓不懈贯彻落实，不断推动我省高等护理教育事业的发展！最后，预祝本次大赛圆满成功！谢谢大家！技能大赛方案篇八同志们在民政系统深入开展履职尽责督促检查工作期间，由十堰市社会福利院、十堰市慈济康复护理院、十堰市老年公寓联合举办的养老护理技能竞赛实际操作在这里举行在此，我代表民政局党委向这次养老护理技能比赛举行表示热烈的祝贺！这次比赛旨在引导和激发职工立足岗位，学习业务，提高技能，提升服务质量和服务水平，形成“提升能力素质，人人履职尽责”的良好氛围，为服务对象创造优质满意的服务环境养老护理技能竞赛是我们职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是单位重视职工技能素质提高，推进护理人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，对推进民政系统尽责督促检查工作起着重要的作用我们要通过开展了多种形式的技术比武、岗位练兵、竞赛活动，使我们的职工在“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动中，不断提高了专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，培养高技能的养老护理人才本次技能竞赛我们福利院、老年公寓和慈济养老护理院工作人员踊跃报名，积极参加参赛的这14名选手经过了前期培训，希望发挥出自己最好的服务技能水平，激发了养老护理领域职工学习提高技能，比学赶超的积极性，从而带动单位职工学知识、学技术、钻业务的热情最后，预祝今天的比赛圆满成功!祝各位参赛选手取得好成绩！谢谢大家！护理技能操作大赛策划书将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度点击下载文档搜索文档技能大赛方案篇九我叫，今年XX岁，毕业于XXXX学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸！在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心,莫名地幸福他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干护理工作得到了老师的好评和认可除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作谢谢大家！技能大赛方案篇十活动主题网络才艺大赛信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台xx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台,并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情扬州市民间文艺家协会扬州大学旅游烹饪学院社团联合会扬州市力宝广场

1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项

2、印制宣传单，在新生班级中宣传传单内容活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置

3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

4、报名方式:1在班长处填写报名表2校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名

5、宣传内容1活动目的2活动时间3活动流程和前期准备4报名方式报名时间4月5日-4月13日初赛时间4月20日比赛时间4月27日扬州市力宝广场扬州各高校学生、广大市民

1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

2、在菁扬网上报名

3、电话热线报名

1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

2、活动宣传工作由院社联骨干交流中心、活动部负责

3、资金来源

1、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议2向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛3活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商

4、人员物资准备工作1评委、主持人的确定2节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作3海报、宣传资料的制作

1、活动发起与报名4月5日-4月13日

2、初赛参赛准备由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；初赛比赛队伍为20,有海选阶段参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛；

4、初赛评比:

5、现场公布初赛评比结果

6、决赛参赛准备参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；

8、决赛评比:

9、现场公布决赛赛评比结果由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果;根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖

10、现场颁奖现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；

11、活动结束现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束一等奖1名折叠自行车一辆二等奖2名音响一台三等奖3名大型飞镖盘一座最佳网络才艺奖精品床被一盒优秀奖诺干

1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用300元

2、比赛现场布置费用200元（舞台，音响，灯光除外）

3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用300元

4、横幅费用200元总计1000元

1、工作组人员的任务发生冲突时，要保证节目组的工作顺利完成

2、各工作组自成立后即立即开始工作，比赛完成后一天自动解散

3、各工作组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各工作组人力资源

4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传

（二）比赛流程1比赛前十五分钟内选手入场2宣读比赛规则3比赛开始4选手在指定时间内进行操作，比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作5赛后作品整理

（三）、后期工作1邀请老师对选手的作品进行打分2对所有选手的成绩进行公布

3.对优秀作品进行奖励并展出4活动总结与赛后通讯稿的撰写

六、奖项设置一等奖证书（按参赛人数而定）二等奖证书（按参赛人数再定）三等奖证书（按参赛人数再定）

七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办技能大赛方案篇二为了全面提高我园教师的专业技能和综合素质，更好地贯彻《新纲要》，为幼儿教育服务我园根据县教育局（20xx）68号文件对幼儿教师专业技能竞赛的要求，结合我园实际，特制定以下“教师专业技能大赛”实施方案依据《新纲要》和教育局20xx68号文件精神，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“发展创新”为思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设力争通过活动,加强全体教师专业技能培训，努力提高教师的专业技能，塑造一幼教师新形象此次活动以“教师技能大赛”为主线，以赛促训，以实现全园教师专业技能提高为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现重点抓好三个阶段的工作

1、技能培训阶段即让全体教师参加培训，在园掀起“教师专业技能大赛”的热潮弹唱------a、练习内容以国家教委“九五”实验教材中大班上下册音乐内容为主；b、比赛内容由学校选择其中10首曲目，参赛教师抽取其中的3首曲目作为比赛内容；c、参赛人员及要求凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首,教材外内容一首，要求有表情地边弹边唱，原调弹奏；年龄在40岁以上的‘教师弹奏教材内容3首，要求边弹边唱，可变调弹奏舜正臼-------a、练习内容听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈；b、比赛内容由学校选择音乐，参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈；c、参赛人员及要求凡年龄在40岁以下的教师抽签表演教材内舞蹈1首，听音乐即兴创编舞蹈1首；年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首讲故事------b、比赛内容教师自选幼儿故事1个；c、参赛人员及要求全体教师参加绘画——a、练习内容制作“字宝宝”图片5幅；c、参赛人员及要求凡年龄在50岁以下的美术教师手工制作------a、练习内容教师自选内容制作10套贴绒教具（每套10个，共计100个）;b、比赛内容参赛教师自行准备材料，现场制作1幅手工作品；c、参赛人员及要求凡年龄在50岁以下的手工教师

2、参赛选拔阶段即按以上要求定点定时定内容在园内选拔最终参加全县“幼儿教师专业技能大赛”的选手a、选拔赛时间安排4月份绘画与手工制作比赛5月份舞蹈比赛6月份弹唱比赛9月份幼儿故事演讲比赛b、选拔赛参赛人员和比赛内容按技能培训阶段的要求进行c、选拔赛的相关要求每一项比赛都要认真组织评委进行评分，最后根据教师们在各单项中的表现和成绩，推选出参加县教育局举办的“幼儿教师专业技能大赛”的全能人选和单项人选

3、参赛培训阶段即组织选拔出来的参赛人员，利用课余时间进行集中培训和分散培训，充分作好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备a、培训方式分为集中培训和分散培训两种b、参加培训人员在全园教师选拔赛中脱颖而出的人选c、参加培训的相关要求培训前作好相关准备包括九五教材、剪刀、绘画笔、vcd、磁带等；集中培训地点小三班教室；培训时不得无故离开，更不能迟到、早退；未安排集中培训时，请自行安排分散培训园长任组长，教导主任任副组长，教研组长任组员，负责本方案的制定与实施学校要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导，落实领导责任和工作责任组长要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力、人力和物力抓此项工作全园上下同心，力争在提高我园全体教师专业技能水平的基础上，在全县“幼儿教师专业技能大赛”中取得优异的成绩!技能大赛方案篇三通过活动进一步规范教师的日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高工作效率和自身素质，增强她们的‘工作积极性,提高幼儿园的技能工作水平时间XX年XX月XX日地点一楼大厅

1.包饺子（每人30个饺子）参赛人员保育老师

2.操作整理床铺参赛人员保育老师、配班老师

3.洗碗勺（每人10个碗勺）参赛人员保育老师、配班老师

4.梳小辫参赛人员配班老师

1.参赛保育老师丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

2.参赛配班老师评委

3.彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置

4.刘爽负责主持

5.罗凡负责拍照包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺

（一）包饺子（每位保育老师包30个）饺子边要求捏紧，要有完整的菱角，整齐摆放在盘上

（二）整理床铺（保育老师、配班老师）从套被子（包括垫絮、被套）开始，拉上拉链，叠放整齐、美观

（三）洗碗（保育老师、配班老师）要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水

（四）梳小辫（配班老师）要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好

1.整理床铺（规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间）

2.包饺子（熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间）

3.洗碗勺（规范标准、熟练程度、完成时间）

4.扎小辫（熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧）技能大赛方案篇四为有效提高保育员业务素质，加强保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”削苹果20xx年3月24日全体保育员幼儿园食堂评委王英荀春华肖龙娣俞爱花袁腊秀陶晓玲计时张莉主持人荀春华照相肖龙娣统计结果及汇报总结袁腊秀削苹果每人削两个平果，并去核切成八块以完成的.时间长短和质量来打分按四项总分计算，设一等奖2名，二等奖3名，技能大赛方案篇

五一、活动主题实践专业理想，追求卓越人生

二、活动目的通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业

三、活动时间xx年4月16日一xx年5月15日

四、活动地点xxx师范学院

五、参赛对象中文系各级中英文秘书专业学生

六、活动概要本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的工作流程

七、活动内容n系列活动项目

一、技能竞赛系列之一策划书比赛时间:xx年4月16日地点无限定形式通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的‘主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格奖项设有

一、

二、三等奖分别为1名、2名、3名奖品预设为奖状预算后勤支出50元左右

二、技能竞赛系列之二会务操作比赛时间xx年4月

19、20日地点户外形式参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员进行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比奖品详细待定预算设备支出以及奖品支出预计350元

三、技能竞赛系列之三大学生应聘心理及技巧知识讲座时间xx年4月24日晚上主讲人中文系党总支XXXX主题追求卓越人生，从应聘开始活动目的通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘地点理科楼C103形式以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知预算后勤支出150元左右

四、技能竞赛系列之四总结写作比赛时间xx年4月28日地点理科楼各教室形式以现场比赛为主，当场以四个主题对整个系列活动的总结、对策划书比赛活动的总结、对秘书会务活动的总结、对讲座的总结等为比赛内容，各参赛选手在规定时间中完成此项公文比赛，比赛后将由专业老师评出各项奖项奖项设有

一、

二、三等奖分别为1名、2名、3名奖品详细待定预算奖品及后勤支出预计200元左右

五、技能竞赛颁奖典礼时间xx年5月12日晚上地点东区学生活动中心形式颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最后揭开系列中各比赛奖项的获奖名单并进行颁奖n细节补充

2.报名时间为4月1日至4日，各项比赛同时报名；

3.培训时间为xx年4月5日至15日；。