初中毕业生自我鉴定（常用2篇）

初中毕业生自我鉴定（常用篇）2初中毕业生自我鉴定1时光荏苒，岁月如梭，不经意间我已经是个初三的学生了，马上就面临了中考，面临了要离开这所生活了三年、学习了三年的学校了，我心里其实是充满着期待了，对未来自己要上的高中的期待，对之后同学和老师的期待，当然离别在即，心中还是会有丝丝不舍的情绪，让我不由自主的回忆这三年的点点滴滴现在想来，初中这三年，好像是我真正长大的三年，不管是行为上还是心智上，都会有自己独立思考的空间在，而不是向之前，一出问题，首先想的就是告诉父母、告诉老师，遇到自己不能解决的难题时，眼泪就先掉下来，突然发现初中三年，自己哭的次数减少了很多了，我发自内心的感觉到我长大了行为上，在初中学校学习了三年，因为是寄宿生，除了放假,其余时间都是待在学校里的，行为受学校规章制度的约束，在学校氛围的长久熏染下，行为上会从被动的受到约束到自己自主的有意识的去约束自己的行为比如生气时遇到总冲撞自己的人，忍不住火气想上手的时候，脑海里会下意识的想到，打架是不对的，不能打架，而能约束自己的行为，不会因为自己一时的冲动就去揍别人，渐渐的连我家里人都觉得我沉稳了，长大了心智上，初中三年正是自己十几岁的时候，正是自己长心智的时候，在一些事情上面，自己更愿意亲力亲为，也开始有了自己的隐私，也对于很多的事情和道理，自己都愿意独立思考，有了自己独特的思维方式了比如学习的时候，开始注重独立思考,而不像之前一样，一遇到不懂的问题，没有自己思考的时间，就张口问甚至直接空出来不答现在遇到难题了，自己开始独立的去解答，实在解不了的时候才会去求助其他的同学和老师，而且心里已经开始行为一种意识，一定要解出来为止，渐渐地自己的答题效率提高了，学习成绩也相应的提高了初中三年的时间过的很快，我也马上就要离开这所学校了，我刚进来的时候是忐忑不安的，但是我离开的时候，却是期待和向往的，初中的生活改变了我，我真的深深的感谢初中的生活，初中的老师和初中的同学们，这里的一切将会成为我人生中一抹亮色，一笔财富初中毕业生自我鉴定2三年的初中生活已匆匆逝去，回顾这三年，我的各方面都有所提高，在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观；我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄；我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤前路抵达何处？左路通向何地？右路指向何方？我该何去何从？哪里是我灵魂的故乡？……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实,勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁在家里，我孝敬父母，爱护哥哥,自己能做的事自己做，绝不依赖别人作为一名学生，当以学为主，兼学别样多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野（成功版）》《格言》等等图书这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质我喜欢踢键，做仰卧起坐即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉此外，我还爱画画，唱歌，做手工回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。