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马克思主义原理探索现代社会主义的基石本课程将带领大家深入探索马克思主义理论的精髓,了解其如何成为现代社会主义的基石,并探讨其对当代世界的影响和未来发展方向课程概述与学习目标课程概述学习目标本课程将以马克思主义经典著作为核心,结合当代中国社会主义通过本课程的学习,希望大家能够掌握马克思主义的基本原理,实践,深入浅出地讲解马克思主义的基本原理,并探讨其对现代理解其在现代社会主义建设中的重要作用,并能运用马克思主义社会主义建设的指导意义理论分析和解决实际问题马克思主义的时代背景资本主义的兴起工业革命的影响19世纪,资本主义在欧洲迅速发工业革命极大地改变了人类生产展,产生了巨大的生产力,但同方式和社会结构,也为马克思主时也带来了资本主义制度的弊端义的诞生提供了思想基础和社会,如贫富分化、工人阶级状况恶条件化等问题社会矛盾的加剧资本主义发展带来的社会矛盾日益尖锐,工人阶级和资产阶级之间的矛盾冲突不断升级,为马克思主义的诞生提供了现实背景工业革命与社会变革第一次工业革命118世纪中后期,以蒸汽机为代表的技术革新,带来了大规模生产的出现,促进了社会生产力的发展,但同时也造成了严重的社会问题第二次工业革命219世纪后期,以电气技术为代表的技术革新,进一步促进了工业生产的自动化和社会生产力的提高,也带来了新的社会矛盾第三次工业革命320世纪中期,以电子计算机、原子能、航天技术为代表的技术革新,加速了科技进步和社会经济发展,也对人类社会产生了深远的影响早期社会主义思想的萌芽空想社会主义批判性继承早期社会主义思想主要以空想社会主义为代表,代表人物有圣马克思主义继承了空想社会主义者对资本主义社会弊端的批判西门、傅里叶、欧文等,他们对资本主义社会弊端进行了批判,并在此基础上提出了科学的社会主义理论,为实现社会主义,并提出了建立理想社会的想法社会提供了理论指导马克思恩格斯的成长经历马克思恩格斯马克思出生于德国特里尔,从小接受良好教育,青年时期积极参恩格斯出生于德国巴门,其父是工厂主,他早年接触到工人阶级与政治活动,对资本主义社会弊端进行了深刻的思考的苦难,并开始关注社会问题,后来成为马克思的亲密战友和合作者青年黑格尔派的影响辩证法批判性继承1青年黑格尔派注重辩证法,强调事物是马克思和恩格斯批判性地继承了黑格尔不断运动变化的,并认为社会历史是不辩证法的思想,并将其与唯物主义相结2断发展的过程合,创立了唯物辩证法《共产党宣言》的诞生1848发表时间1848年,马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生唯物辩证法的基本原理联系的观点1认为世界万物之间都是相互联系的,任何事物都处于相互联系之中,并受制于联系发展的观点2认为世界是不断运动变化的,任何事物都处于发展之中,并受制于发展规律矛盾的观点3认为矛盾是事物发展的动力,任何事物内部都存在着矛盾,矛盾的运动推动了事物的发展变化唯物史观的主要内容物质第一性1认为物质是世界的本原,意识是物质的反映,并强调物质决定意识社会历史观2认为社会历史是物质生产方式发展的产物,并强调生产力决定生产关系阶级斗争3认为阶级斗争是社会发展的动力,并强调无产阶级要领导社会主义革命,最终实现共产主义社会存在与社会意识社会意识社会存在指社会生活的精神方面,包括政治意识、法指社会生活的物质方面,包括生产力、生产12律意识、道德意识、宗教意识等,是社会存关系、政治制度、文化教育等在的反映生产力与生产关系生产力生产关系指社会生产过程中所使用的全部物质条件,包括劳动者、劳动工指人们在生产过程中形成的相互关系,包括生产资料所有制形式具、生产对象和科学技术等、劳动者与生产资料之间的关系、人们在生产过程中的地位和权利义务等经济基础与上层建筑经济基础上层建筑指社会生产力及其生产关系,是社会的物质基础,决定着上层建指建立在一定经济基础之上的政治法律制度、意识形态等社会意筑的性质和内容识形态,为经济基础服务,并受制于经济基础阶级与阶级斗争理论无产阶级资产阶级指不拥有生产资料,依靠出卖劳动力指拥有生产资料,雇佣工人进行生产为生的阶级,在资本主义社会中处于并获得利润的阶级,在资本主义社会被剥削的地位中处于统治地位剩余价值学说概述价值1指商品价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的剩余价值2指资本家从雇佣工人那里无偿占有的劳动价值,是资本主义剥削的本质体现资本的原始积累暴力掠夺血腥剥削资本主义发展初期,通过殖民掠通过对工人的血腥剥削,将工人夺、战争抢劫等暴力手段,积累的剩余价值转化为资本,为资本了原始资本主义发展提供了资金土地兼并通过土地兼并等手段,将农民从土地上剥夺,使他们沦为无产阶级,为资本主义发展提供了廉价劳动力劳动力商品的特点劳动力商品是唯一的能创造价劳动力商品的价值是由生产和12值的商品,它本身不具有价值维持劳动者生存所必需的劳动,但能创造出超过自身价值的时间决定的价值劳动力商品的使用价值是劳动者提供的劳动能力,它是资本家购买劳3动力商品的最终目的剩余价值的产生过程劳动过程资本家雇佣工人进行生产,工人创造出新的价值,包括工资和剩余价值价值增殖资本家通过购买劳动力商品,将工人的劳动时间分为必要劳动时间和剩余劳动时间剩余价值产生工人创造的剩余价值全部归资本家所有,这是资本家剥削工人的根源资本的积累过程资本的积累过程是一个不断增殖的过程,资本家通过剥削工人获得剩余价值,并将其再投入生产,使资本不断增殖,最终导致资本主义社会更加集中化和垄断化资本主义基本矛盾生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾生产无限增长与消费能力有限之间的矛盾资本主义生产的社会化程度不断提高,但生产资料却掌握在少数资本主义生产力不断发展,但劳动者收入有限,无法购买全部商资本家手中,导致社会生产力与生产关系的矛盾品,导致生产过剩和经济危机经济危机的根源生产过剩1资本主义生产力发展很快,但工人收入有限,无法购买全部商品,导致生产过剩,最终引发经济危机资本主义制度2资本主义制度本身存在着不可调和的矛盾,如生产资料私人占有、资本积累、剩余价值等,这些矛盾最终导致了经济危机的发生资本主义发展的历史趋势集中化与垄断化帝国主义资本主义发展过程中,资本不断集中,企业不断合并,最终导垄断资本主义的进一步发展,最终导致了帝国主义的出现,帝致了垄断资本主义的出现国主义是资本主义发展的最高阶段无产阶级的历史使命推翻资本主义建立社会主义1无产阶级是资本主义社会中被剥削的阶无产阶级革命的最终目标是建立社会主级,他们肩负着推翻资本主义制度的历义社会,实现社会公平正义,解放全人2史使命类科学社会主义的基本原理社会主义革命无产阶级专政马克思主义认为,社会主义革命社会主义革命胜利后,无产阶级是无产阶级推翻资本主义统治,要建立无产阶级专政,消灭剥削建立社会主义社会的必然过程阶级,巩固社会主义政权社会主义建设无产阶级专政建立后,要进行社会主义建设,发展生产力,提高人民生活水平,最终实现共产主义共产主义社会的基本特征生产资料公有制1共产主义社会实行生产资料公有制,生产资料归全体社会成员所有,消灭私有制消灭剥削和压迫2共产主义社会消灭了剥削和压迫,实现了社会公平正义,人人平等高度发达的生产力3共产主义社会具有高度发达的生产力,物质财富极大丰富,能够满足全体社会成员的物质文化需求社会主义革命理论暴力革命1马克思主义认为,社会主义革命一般来说需要通过暴力革命的形式来实现,因为统治阶级不会轻易放弃自无产阶级领导己的统治地位2社会主义革命必须由无产阶级领导,因为只有无产阶级才能代表广大劳动人民的利益,彻底消灭剥削制度无产阶级专政理论社会主义政权无产阶级专政是社会主义革命胜利后,无产阶级建立的政权,是社会主义制度的政治1保证消灭剥削阶级2无产阶级专政的主要任务是消灭剥削阶级,巩固社会主义政权,为社会主义建设创造条件民主集中制3无产阶级专政实行民主集中制,既保证人民的民主权利,又保证党对国家和社会的领导社会主义建设理论发展生产力建设社会主义精神文明社会主义建设的首要任务是发展生产力,提高人民生活水平,为社会主义建设要坚持物质文明和精神文明同步发展,建设社会主实现共产主义创造物质条件义核心价值体系,提高人民的思想道德素质列宁对马克思主义的发展帝国主义阶段无产阶级政党社会主义建设列宁将马克思主义发展到帝国主义阶段列宁强调了无产阶级政党在社会主义革列宁领导了十月革命,并对社会主义建,揭示了资本主义发展的最高阶段,为命中的领导作用,并提出了无产阶级政设进行了探索,为世界社会主义运动提无产阶级革命指明了方向党的建设原则供了宝贵经验十月革命的历史经验无产阶级革命胜利十月革命的胜利证明了马克思主义的正确性,为世界社会主义运动提供了榜样社会主义制度建立十月革命后,建立了世界上第一个社会主义国家,为人类社会发展开辟了新的道路社会主义建设探索十月革命后,苏联开始进行社会主义建设,为世界社会主义建设积累了经验社会主义建设的探索战时共产主义政策新经济政策十月革命胜利后,苏联实行战时20世纪20年代,苏联实行新经共产主义政策,以战时需要为中济政策,允许私人资本主义经济心,对经济进行高度集中的管理发展,以恢复和发展国民经济斯大林模式20世纪30年代,苏联实行斯大林模式,以高度集中的计划经济和政治专制为特征,实现了工业化和农业集体化,但也存在着一些弊端第一个五年计划目标1第一个五年计划的目标是实现工业化,大力发展重工业,并实现农业集体化成就2第一个五年计划的成功,使苏联工业生产水平大幅提升,为苏联的国防建设和经济发展奠定了基础问题3第一个五年计划也存在一些问题,如对农业集体化的过度推进,导致粮食产量下降,造成社会动荡新经济政策的实践1921实施时间新经济政策是在1921年开始实施的,旨在恢复苏联的经济发展,并为社会主义建设创造条件斯大林模式的评价正面评价负面评价斯大林模式实现了苏联的工业化和农业集体化,使苏联成为世界斯大林模式存在着个人崇拜、政治专制、经济体制僵化等问题,强国,并为社会主义建设积累了经验对社会发展和人民生活造成了负面影响东欧社会主义的发展波兰捷克匈牙利罗马尼亚保加利亚二战后,东欧国家纷纷建立社会主义制度,并在苏联的援助下进行社会主义建设,但后来也出现了一些问题,如经济发展缓慢、政治体制僵化等社会主义市场经济理论市场机制社会主义市场经济理论认为,社会主义经济体制应该引入市场机制,以发挥市场在资源配置中的决定性作用社会主义制度社会主义市场经济理论强调,要坚持社会主义制度,以社会主义公有制为主体,并加强对市场的引导和监管改革开放的理论创新对外开放经济体制改革改革开放的理论创新,强调要积极融改革开放的理论创新,强调要改革现入世界经济体系,扩大对外开放,学有的经济体制,建立社会主义市场经习借鉴世界先进经验济体制,解放生产力,提高效率中国特色社会主义道路社会主义初级阶段中国特色社会主义道路,坚持社会主义初级阶段,并在此基础上进行社会主义建设,逐步实现共产主义理论创新中国特色社会主义道路,坚持理论创新,不断发展马克思主义,形成中国特色社会主义理论体系实践探索中国特色社会主义道路,坚持实践探索,不断总结经验教训,探索符合中国国情的社会主义发展道路邓小平理论的主要内容坚持社会主义道路1坚持改革开放2坚持以经济建设为中心3坚持党的领导4三个代表重要思想代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,就始终代表中国最广大人民的根本利益,就是要努力发展社会主义市场经济,解是要努力发展社会主义先进文化,弘扬就是要坚持人民主体地位,维护人民利放和发展生产力,提高人民生活水平民族精神,培育时代精神,提高全民族益,促进社会和谐发展素质科学发展观的核心要义全面协调可持续发展坚持全面协调可持续发展,就是要促进2经济社会发展和人的全面发展,走可持以人为本续发展道路1坚持以人为本,就是要把人民的利益放在首位,努力实现人民对美好生活的向统筹兼顾往坚持统筹兼顾,就是要协调处理好经济社会发展中的各种关系,促进各方面事3业协调发展习近平新时代中国特色社会主义思想新时代中国特色社会主义思想1习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和国家事业发展的重要指导思想中国梦2习近平新时代中国特色社会主义思想,提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,指明了中国未来的发展方向新时代中国特色社会主义3习近平新时代中国特色社会主义思想,强调要坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革开放,推动中国经济社会持续健康发展新时代的主要矛盾人民日益增长的美好生活需要随着社会发展,人民群众对美好生活的需求不断增长,包括物质需求、精神需求、安全需求、生态需求等不平衡不充分的发展我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,需要不断进行改革开放,促进经济社会发展,满足人民群众对美好生活的需求全面深化改革改革开放的总目标全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供制度保障改革重点领域全面深化改革要重点推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革等全面依法治国基本原则总体目标全面依法治国要坚持依宪治国、依法执政,坚持人民主体地位,全面依法治国的总体目标是建设中国特色社会主义法治体系,建坚持法治统一,坚持公正司法,坚持依法行政设社会主义法治国家全面从严治党加强党风廉政建设加强党的建设全面从严治党要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指全面从严治党要坚持加强党的政治建设、思想建设、组织建设、导,加强党风廉政建设,坚决反对腐败,维护党的先进性和纯洁作风建设、纪律建设,不断提高党的领导能力和执政水平性新发展理念创新协调绿色开放坚持创新发展,就是要把创新坚持协调发展,就是要促进经坚持绿色发展,就是要坚持可坚持开放发展,就是要积极融作为引领发展的第一动力,着济社会发展各个方面的协调发持续发展,走生态文明发展道入世界经济体系,扩大对外开力培育发展新动能,不断提升展,实现共同发展、和谐发展路,建设美丽中国放,促进互利共赢产业竞争力共享坚持共享发展,就是要使发展成果更多更公平惠及全体人民,促进共同富裕共同富裕的实现路径坚持共同富裕共同富裕是社会主义的本质要求,是人民对美好生活的向往,也是实现中华民族伟大1复兴的中国梦的必然要求实现路径2实现共同富裕要坚持以人民为中心,努力创造条件,逐步缩小收入差距,促进社会公平正义根本途径3实现共同富裕的根本途径是发展生产力,不断壮大社会主义经济,为共同富裕提供物质基础生态文明建设2035实现目标生态文明建设的目标是到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国建设目标基本实现人类命运共同体中国印度美国印尼巴基斯尼日利巴西孟加拉俄罗斯墨西哥坦亚国人类命运共同体理念强调,各国人民要携手合作,共同应对全球性挑战,共建美好未来一带一路倡议倡议目标合作领域一带一路倡议旨在促进沿线国家经济发展,加强互联互通,推一带一路倡议涵盖基础设施建设、贸易投资、文化交流、科技动共建共享合作等多个领域,为各国合作提供了新的平台全球治理新方案共同构建人类命运共同体全球治理新方案,旨在推动构建人类命运共同体,共同应对全球性挑战,维护世界和平与发展加强国际合作全球治理新方案,强调要加强国际合作,推动全球治理体系变革,构建更加公平合理、合作共赢的国际秩序维护多边主义全球治理新方案,强调要维护以联合国为中心的国际体系,坚持多边主义,维护国际法治,反对单边主义和保护主义现代化建设新征程高质量发展1现代化建设新征程,要坚持高质量发展,推动经济发展方式转变,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展科技创新2现代化建设新征程,要坚持创新驱动发展,加强科技创新,培育发展新动能,提升产业竞争力深化改革开放3现代化建设新征程,要坚持深化改革开放,完善社会主义市场经济体制,构建更高水平的开放型经济体系乡村振兴战略战略目标重点任务乡村振兴战略旨在全面推进乡村振兴,实现农业农村现代化,促乡村振兴战略要重点推进产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态进城乡融合发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支振兴、组织振兴等五大振兴撑创新驱动发展科技创新人才培养创新驱动发展,要坚持把科技创新摆创新驱动发展,要坚持人才优先发展在国家发展全局的核心位置,把科技战略,培养造就一大批具有国际竞争自立自强作为国家发展的战略支撑力的科技人才高质量发展经济发展方式科技进步高质量发展,要坚持以供给侧结构性改1高质量发展,要坚持创新驱动发展,加革为主线,推动经济发展方式转变,实2强科技创新,培育发展新动能,提升产现更高质量、更有效率、更加公平、更业竞争力可持续的发展社会公平生态环境4高质量发展,要坚持共享发展,使发展3高质量发展,要坚持绿色发展,走生态成果更多更公平惠及全体人民,促进共文明发展道路,建设美丽中国同富裕数字经济发展100数字经济占比数字经济占比持续攀升,到2035年,数字经济核心产业增加值占GDP比重将达到10%,成为经济发展的新引擎双循环新发展格局国内大循环国内国际双循环双循环新发展格局,就是要以国内大循环为主体,构建以国内大双循环新发展格局,就是要充分发挥国内超大规模市场优势,增循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局强国内经济循环内生动力和韧性,同时积极参与国际经济循环合作现代社会主义的未来展望持续发展现代社会主义必将不断发展,不断完善,不断取得新的成就人民幸福现代社会主义将继续努力,让全体人民过上更加幸福美好的生活世界和平现代社会主义将继续为维护世界和平与发展做出贡献,推动构建人类命运共同体课程总结与展望本课程从马克思主义的基本原理入手,深入探讨了现代社会主义的发展历程,并展望了现代社会主义的未来发展方向希望大家能够通过学习本课程,更好地理解马克思主义理论的精髓,并将马克思主义的思想运用到实际工作和生活中,为建设社会主义现代化强国贡献力量。
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