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文本内容:
幼儿园小班体育《聪明的小兔》教案
一、活动目标工、感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱、关心之情
2、练习走、跑、跳的基本动作
3、做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识
二、活动准备
2、小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一个,狼头饰一个
2、胡萝卜人手一份
3、音乐磁带、录音机
三、活动过程
2、引起兴趣1教师将头饰戴在
一、活动目标
2、感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱、关心之情
2、练习走、跑、跳的基本动作
3、做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识
二、活动准备
2、小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一个,狼头饰一个
2、胡萝卜人手一份3>音乐磁带、录音机
三、活动过程
2、引起兴趣工教师将头饰戴在头上作兔妈妈,带领幼儿去玩2兔妈妈带领小兔四散跳入场妈妈发现萝卜,请每个宝宝拔一个萝卜
2、游戏放气球1刚才有的小兔用力拔起了萝卜,高兴得拿着萝卜跳了起来想一想我们可以用什么办法来表示高兴呢把萝卜当气球向上抛2幼儿练习放气球:教师引导幼儿观察为什么有的“气球高,有的气球低力气大一点抛气球高,力气小一点气球”就低3引导幼儿根据讨论结果再次练习“放气球L
3、游戏我的萝卜不见了1小兔们都很聪明,下面我们边听鼓声边来练习跑步吧,鼓声快,就快跑,鼓声慢,就慢跑鼓声一停,你们就立即把萝卜藏在身体的任何部位,最好让妈妈找不到2幼儿游戏,教师根据游戏情况请个别幼儿说说萝卜藏在哪里与讨论同样把萝卜藏在口袋可换成别的地方里,为什么有的了萝卜被我发现,有的没有被我发现呢?4幼儿第二次游戏,教师鼓励幼儿积极创造,想出与众不同的藏法
4、游戏小兔与狼1玩到现在,肚子有点饿了,一个萝卜不够吃,我们再去找一个吧!不过,你们要小心被狼发现如果听到狼来了的声音,就马上躲在萝卜下面不动,要不就会被狼抓住2配班教师扮“狼”蹲在一角幼儿听音乐学小兔跳等动作当听到“狼来了”的声音时,“小兔“马上用萝卜把自己遮住,或蹲或站或趴这时‘狼来了,它可以边检查边说“真想找只小兔当点心呀!咦?这儿怎么都是萝卜呢,如果没有抓到小兔,狼就说等会儿再来吧然后离开场地狼”走了之后,小兔一起用放气球等方法庆祝胜利
3、游戏进行数次,活动结束。
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