活动方案集合【10篇】

活动方案集合【篇】10活动方案篇1

一、来园接待（8:30——900）操作要点热情接待家长和幼儿主动与家长和幼儿打招呼观察重点观察幼儿情绪，及时安抚情绪低落的幼儿

二、户外活动（9:00——945）活动名称追影子活动目标让宝宝走得更稳更快，练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能活动准备阳光明媚的上午（下雨改为捉尾巴）活动地点操场活动过程—指导语您的宝宝已经具备一定的奔跑能力，通过追影子的游戏，满足宝宝喜欢奔跑的需求同时在互动中增进您与宝宝的感情指导过程

1、指导者示范传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念活动方案篇4活动目标

1、初步了解动物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用

2、享受听故事的乐趣活动准备《借尾巴》的课件活动过程

一、以讯问的口气引出课题，激发小朋友的兴趣师小朋友有没有见过小兔子的短尾巴啊？今天老师就给小朋友将一个关于小兔子的短尾巴的故事，小朋友想听吗？

二、师有感情的讲述故事进行提问，帮助幼儿了解动物尾巴的作用

1、小兔子为什么想要借尾巴啊？

2、它都想谁借尾巴了啊？

3、他们有没有把尾巴借给它？

4、后来小兔子在回家的路上遇上了谁，发生了什么事？

5、最后回到家，妈妈是怎么对小兔子说的？

三、出示课件，使幼儿更好的理解故事的情节

四、课题引深小朋友想想如果小兔子借了别人的尾巴结果会怎么样呢？活动方案篇5

一、比赛时间

二、比赛地点

三、比赛规则

1、比赛在为30米长、一条跑道宽的长方形内进行，比赛成绩以骑完全程时间长为胜

2、比赛使用的自行车自备（规格不得小于24寸），性能良好

3、当裁判发出比赛信息，参赛者开始骑行，裁判员以自行车前轮压起点线开始计时，当自行车前轮压到终点线结束计时

4、比赛过程中车子只能前进，不能后退或者转圈，如有则判失误，不计成绩

5、参赛选手在比赛中，身体任何部位不得触及地面，车的前轮和后轮不得触及左右两侧的跑道线，违者判失误，不计成绩

6、比赛裁判z

四、比赛注意点

1.比赛第二，安全第一，请各位选手注意自己的人身安全（建议戴好头盔）

2.参赛选手需自备自行车，如若没有自行车，需提前借好自行车

五、报名方式现场报名，人数不限（本项目裁判人员不得参加本项比赛）

六、奖项设置根据参赛人数，设置一等奖参赛人数的,10%,二等奖参赛人数的20%,其余为三等奖（参与奖）活动方案篇6为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，结合阳襄市科技活动安排，经研究，决定于五月中旬在高中部开展“阳襄四中校园科技周”活动本次活动，旨在加强向广大中学生普及科学技术知识的力度，传播科学思想和方法，培养学生科学创新潜质，增强科学创新能力、想象能力、洞察能力、学习能力、动手能力和综合创造能力，全面推进科学素质教育现将有关事项通知如下

一、活动主题本次科普宣传活动周的主题是“提高未成年人科学素质，培养青少年创新潜质”，以“科技与文化融合、科技与生活同行”为切入点，开展青少年喜闻乐见、易于接受的，参与面广的.多样性科普宣传及科学实践活动，激发学生学习科技热情和兴趣，提高学生科学素质

二、活动对象高

一、高二年级学生

三、筹备时间及活动时间筹备时间5月2日——5月12日活动时间5月14日——5月18日

四、活动内容

1、科技电影展播太空竞赛、反物质武器时间5月12日晚700枪弹科技、中国兵器时间5月19日晚700时光机器、碰撞的宇宙时间5月26日晚700神奇双子村、探索武术秘密时间6月2日晚700地点至善楼一楼多媒体教室协调

2、科普大篷车进校园主题眼睛的世界展览时间5月14日一一5月18日（周---------周五）每天下午第四节展览地点至善楼一楼多媒体教室协调

3、科技知识竞赛5月17日（周五）下午第四节课高

一、高二年级统一进行由各班主任负责监考，时间半小时，30道选择题每年级各取一等奖30名，二等奖50名，三等奖100名协调

4、现场比赛高

一、高二年级分别举行“水火箭”、“高空落蛋”现场比赛时间5月16日（周三）下午第四节各年级取一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名协调组织及裁判高一高二物理备课组

5、航模及机器人现场表演时间5月16日（周三）下午第四节协调

6、“小发明小创造”获奖作品展板展示时间5月14日一一5月18日，地点篮球场外协调

7、科普知识讲座主讲中科院院士、四中杰出校友z教授时间5月15日（周二）下午

3、4节协调

五、活动组织、协调成员总策划活动协调参与组织高一高二年级组高一高二物理备课组活动方案篇7活动目的

1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来

2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心

3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根

4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍活动策划:

1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，

五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员

2、12月3日-------------12月5日，义卖活动宣传准备阶段大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单

3、12月8日通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议

4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项

5、12月8日中午1150,义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训

6、12月9日中午1140------------1230爱心助学卡义卖活动地点中幢门厅前分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动

7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款

一、活动目的

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题—区潘家小学20_届学生毕业典礼

三、时间6月30日800

四、地点学校报告厅

五、参加人员中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、宣布活动开始

2、校长致辞（不超过3分钟）

3、学生代表六

（3）张君或发言（不超过3分钟）

4、表彰

（1）胥校长宣布全面发展学生

（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子

（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵

5、三个节目（不超过10分钟）六

（3）

（4）朗诵《明天，我们毕业》六

（1）

（2）歌曲《隐形的翅膀》歌曲《我相信》

七、注意事项

1、席位卡周黎洪；活动落实周黎洪

2、座位安排赵敏华

3、主持人吴林轩，赵一鼎；指导吴文明

4、摄影、新闻李永清

5、音响吴文明

6、各班提前5分钟到达指定地点

一、指导思想为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作,特制定本考评方案

二、考评办法

1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”（详见“四项竞赛”考评细则）

2、建立“行为规范监督员”监督制度学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查检查内容排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面（详见“行为规范监督”考评细则）

3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）开展”捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名带着宝宝一起来到操场引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子对着影子做做动作引导宝宝追爸爸妈妈的影子为了激发和保持孩子的兴趣，可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作，让宝宝追着玩

2、指导家长提醒家长要鼓励宝宝，对于胆小的宝宝要给予适当的帮助

3、个别指导观察宝宝的兴趣，进行个别指导温馨提示观察宝宝的兴趣，利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子，累了可以及时的休息

三、生活活动945——10:00操作要点提醒家长为宝宝擦汗，带宝宝小便洗手、喝水指导重点指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便

四、学习活动10:00——10:20活动名称好吃的饼干活动目标

1、尝试用橡皮泥压扁、拓印，发展宝宝精细动作

2、培养宝宝对美工活动的兴趣，发展宝宝的想象力根据以上

1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗

4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）、达标少先队员评选每周考评一次少先队员对照学校每周行为规范训练♦重点，自评、互评一次达标的在这表格相应一栏里打勾、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达♦标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学♦校颁发奖状以致鼓励

三、考评细则

1、“四项竞赛”考评细则“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为

四、

三、

二、一分；四个中队为

四、

三、

二、一分（如出现并列，

一、二名并列，则

一、二名分值相加除2,依次类推）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分

2、“行为规范监督”考评细则排队进专用教室发现一次没有做到扣5分室外操场上课秩序发现一次没有做到扣5分广播操出操秩序发现秩序不好扣4分放学路队秩序排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分不乱涂乱画乱扔发现一次扣5分课间文明休息不追逐打闹发现一次扣5分眼保健操（除体育课外）发现一次集体不做扣5分礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌）发现2人以上不标准，集体扣5分玩自来水发现一人次，集体扣5分文明乘车根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖

四、“文明中队”的产生“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定最后结果有班子讨论决定活动方案篇8目的

1、学习跟随韵律移动身体

2、学习伸展和卷曲的动作

3、增强身体的灵活性准备音乐、地毯、各种高低不同的拱形门过程

一、毛毛虫长大了在活动场地上铺上地毯，并播放轻快、活泼的音乐，和幼儿一同扮演小毛毛虫

1、“春天来了！看，地上有许许多多的小毛毛虫”老师和幼儿一起躺在地上自由卷曲身体

2、“小毛毛虫吃树叶，一天一天长大了”老师与幼儿跟随音乐节拍左右移动

3、“最后小毛毛虫长大了，变成了一只美丽的蝴蝶”幼儿慢慢站起来，伸展身体手脚自由向左右上下伸展，慢慢脚跟离地，使劲吸气，手向左右缓缓放下，脚跟着地，使劲呼气、蝴蝶的游戏在活动场地上布置各种高低不同的拱形门，并播放欢快、节奏感强的音乐，和幼儿一同扮演小蝴蝶

1、“春天的公园真美，四处是鲜花和绿叶，小蝴蝶在这里开始了捉迷藏”

2、老师用身体、器材搭建各种高低不同的山洞，组织幼儿进行游戏

3、情景游戏《捕蝴蝶》老师扮演捕蝴蝶的人，幼儿扮演小蝴蝶在音乐伴奏下捕捉蝴蝶，小蝴蝶则四处躲闪被捕捉到的‘小蝴蝶下场休息，作拉拉队为在场上的小朋友加油音乐结束后，留在场地上的蝴蝶为“蝴蝶小明星”.

三、整理活动幼儿四散站在场地上，在轻柔的音乐伴奏下，老师组织幼儿放松身体

1、“玩了一天真累呀，小蝴蝶们要休息了”幼儿站立，双手自上而下伸直并作身呼吸，然后坐场地上休息

2、组织幼儿讨论活动的乐趣活动方案篇

9、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣我校将开展—年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动

二、活动时间—年12月14日——12月31日

三、活动对象全体教师学生

四、活动主题体验、创新、成长

五、活动内容科技创新制作活动参赛对象一六年级学生〜活动内容创造发明制作主题周活动活动主题一“科技创新小制作”活动说明用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品活动主题二“生活中的小发明”活动说明发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具（注如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）活动要求

1、根据给出的.创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作

一、两件科技小发明、小制作作品参赛（每班择优选送，数量3件）

2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作

3、作品上贴注作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明评奖方法由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品推荐参加省市比赛截止时间—年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）科普小报比赛

1、科普小报评比参赛对象三六年级各班板报内容根据科技节的主题进行集体创作〜参赛办法以a4纸为板面，自行设计、参赛（注大小a4纸，竖排）另外电脑设计稿另行评奖每班16份稿件（作品交大队部唐彩丹老师）截止时间—年12月31日青少年科学幻想绘画比赛参赛对象一六年级各班〜比赛办法本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米_54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现比赛要求

1、参赛作品一列用38厘米_54厘米（材质不限）

2、作品要求整洁，反面右下角注明作品题目、作者班级、作者姓名、年龄

3、—年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件截止时间—年12月31日，逾期作弃权处理（参赛作品统一交钱旦科）评奖要求作品要具备

（1）想象力

（2）科学性

（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）

（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设

一、

二、三等奖若干名科技模型竞赛

（一）

一、比赛主题—年张家港市中小学生航空模型竞赛

一、主办单位张家港市科协、教育局

二、承办单位锦丰小学

三、比赛时间—年12月31日（周四）报到时间—年12月31日上午800

四、比赛项目

1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式降落伞）

2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式降落伞）注比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭,经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格然后参加场地放飞比赛

五、具体操作由李艳芳老师负责实施科技模型（建模）竞赛

（二）—年苏州建模竞赛—年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行六.活动成果展示以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在—年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”活动要求

1、时间安排:

12.

1412.16宣传动员阶段；

12.

1412.31活动竞〜〜赛阶段，

1.

41.8总结表彰阶段活动方案篇10〜我做小当家——时代小学20__年劳动节活动方案［活动思想］以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈［活动时间］20_年4月28日——5月3日［活动内容］

一、快乐实践负责各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名

二、精彩展示

1、“创意我们的美食”负责各班主任、大队部三一一六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》

2、”劳动者是最光荣的”主题摄影负责各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展活动准备各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》活动地点底楼跳跳班活动室活动过程_指导语我们的宝宝手指已经有了一定的力量，能够进行简单的揉、搓也有了一定的想象力今天我们利用做饼干的游戏，满足宝宝揉搓捏的需求，并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的.发展_指导过程

1、教师介绍活动目标

2、创设情景小猪嘟嘟说宝宝们，我特别喜欢吃饼干，我吃过手指饼干，我还吃过小熊饼干呢你们吃过什么饼干呢？能告诉我吗？鼓励宝宝用我吃过—饼干”的句式说一说

3、嘟嘟说宝宝们都喜欢吃饼干，今天我们听一首好听的歌曲饼干歌.放音乐饼干歌，宝宝和家长一起做律动，模仿揉、团、搓、捏等动作第一遍教师随音乐律动，宝宝感知音乐旋律并随音乐简单动作摄影作品要求冲洗7寸以上照片假期后交班主任老师

三、能手比拼负责各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”比赛内容一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛奖项设置各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）［活动要求］

1、各中队要高度重视，注重活动过程

2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展时代小学学生处20年4月第二遍教师用夸张的表情和动作表现揉、团、搓、捏的过程,带领宝宝和家长一起做律动第三遍亲子面对面做律动，感受音乐活动的乐趣第四遍请宝宝和家长坐下来一起做饼干温馨提示

1、平时家长在家也可以和宝宝一起经常玩捏橡皮泥的游戏

2、宝宝玩得熟练后还可以尝试捏面团等等

五、活动提示10:20——10:

301、总结本次活动我们的三次早教活动都已经完毕请爸爸妈妈回去之后反思总结一下我们的三次活动中宝宝的表现针对这些表现，在家继续进行对宝宝的亲子活动，使宝宝得到更快的发展

2、下次活动的时间与地点待定

六、反思与调整活动方案篇2

一、活动目的为纪念“

5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展

二、活动主题以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护

三、领导小组成立纪念“

5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下组长:—副组长—（常务）成员

四、活动内容

（一）评选“优秀护士”活动；

（二）争创“星级护士站”活动；

（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

（四）召开纪念

5.12国际护士节暨表彰大会

五、时间安排

（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作；

（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；

（三）5月9日下午召开纪念

5.12国际护士节暨表彰大会

六、评选条件

（一）“优秀护士”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

6.近一年未发生重大护理差错事故

（二）“星级护士站”评选条件

1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；

2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护土行为规范；

3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少

七、评选办法和要求

（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐

（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃

（三）医院纪念“

5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和星级护士站”2个

（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名活动方案篇3活动安排开幕式11月26日主题活动H月27日一一11月30日（包括家长半日活动设计）闭幕式H月29日（小、大班）11月30日（中班）阶段性工作安排

一、环境大展板的制作，25号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间11月26日上午10:

002、参加人员全园幼儿

3、主持人（中班）

4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、家长半日活动可以与本次活动相结合

3、各年级的特色活动大班年级1护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩2大带小活动大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪中班年级护蛋活动每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩小班年级火鸡展览亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动

2、主持人、串词

3、爱心传递小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。