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文本内容:
活动策划亲子活动方案模板活动策划亲子活动方案模板1《幼儿园指导纲要》明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一〃亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会活动地点幼儿园塑胶跑道
一、塑胶跑道
二、2号门旁活动时间XXXX年XX月XX日参加人员中班家长与幼儿活动目标1通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感2促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流3培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神4培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力活动一《团结合作齐运球》负责人活动准备小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个活动地点塑胶跑道一密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆
一、活动主题大手牵小手,你我共成长
二、活动时间20年xx月xx日
三、活动场地商业广场中心
四、活动目标
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备L做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
4.准备活动所需的材料
5.布置活动场地
6.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工:总负责具体负责具体实施活动具体内容活动主要流程LL主持人致欢迎词
7.注意事项
8.在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故
9.在活动中请遵守游戏规则10在游戏中请勿拥挤,应相互谦让
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品介绍游戏名称游戏开始活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜活动玩法家长抓住幼儿的脚踝,幼儿双手撑地向前爬行,爬到跑道中间放皮球处停下,家长扶起小推车,幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小推车内,由家长推着幼儿跑向终点,到达终点后,幼儿下车后最快举起皮球者为胜者活动规则
1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的脚踝处
2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置活动二《揪尾巴》负责人缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红活动准备音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干活动地点2号门旁的塑胶地面活动玩法孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间,音乐响起,由家长背着幼儿,在规定的范围内,让幼儿去揪别人腰后的、“尾巴〃,并且尽力保护自己和家长的尾巴〃音乐结束后,揪的尾巴多便为胜活动规则活动中只能由幼儿去揪尾巴,家长不能揪活动三《小兔运萝卜》负责人活动地点塑胶跑道二活动准备小兔头饰大人的六个,小朋友的六个,空气棒六个,白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张活动玩法家长与幼儿站在跑道起点,共同用腿夹住空气棒,一起跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜,然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里,往返两次,先运完四个萝卜为赢活动规则
1、每人每次只能拿一个萝卜,大人拿白萝卜,幼儿拿胡萝卜
2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来活动策划亲子活动方案模板2运动会项目(大班组)
一、参与形式
1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛
2、每个项目有30—31个亲子队参加比赛设
一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖
二、游戏项目
(一)游戏名称滚筒乐游戏目标发展幼儿的手脚协调性游戏道具滚筒6个游戏规则家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜
(二)游戏名称穿鞋比赛游戏目标
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力
2、练习跳跃等动作游戏规则出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜
(三)游戏名称接球游戏游戏目标练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性游戏道具球、塑料桶游戏规则孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜(限时1分钟)
(四)游戏名称二人三足跑游戏目标学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流游戏道具长带子,小球游戏规则用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜
(五)游戏名称小白兔拔萝卜游戏目标发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣游戏道具泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型游戏规则家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜
(六)游戏名称毛毛虫游戏目标体会亲子共同游戏时的平等,和谐游戏道具小呼拉圈,独木桥,易拉罐队,第一个套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点游戏规则每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜(中、小班组)
一、参与形式
1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛
2、每个项目小班15个亲子队、中班20-21个亲子队参加比赛比赛设
一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖
二、游戏项目
(一)游戏名称游戏目标小袋鼠拍球乐材料准备球7个游戏目的训练孩子对身体的控制能力游戏规则让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜
(二)游戏名称接球游戏游戏目标练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性游戏道具球、塑料桶游戏规则孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜
(三)游戏名称二人三足跑游戏目标学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流游戏道具长带子游戏规则用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜
(四)游戏名称抬花轿游戏目标体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流游戏规则每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜
(五)游戏名称小白兔拔萝卜游戏目标发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣游戏道具泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型游戏规则家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜
(六)游戏名称穿鞋比赛游戏目标
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力
2、练习跳跃等动作游戏规则出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜活动策划亲子活动方案模板3
一、活动目标
1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展
3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导
二、开放时间800-1030
三、开放内容半日班级活动家教咨询
四、家长开放日活动开放日方法和建议
1.班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色
2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况
3.提高家长的参与性,家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)
4、具体活动流程
(1)晨间接待活动
(2)早操活动及户外游戏活动
(3)集中教育活动一
(4)教学活动二
(5)教师与家长交流
5、课间操整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满
6、各环节衔接(礼仪教育)自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规
7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心
8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?〃
9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表〃,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高
10.写好活动反思活动策划亲子活动方案模板4目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于。
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