环境保护主题活动方案

环境保护主题活动方案环境保护主题活动方案1［活动主题］:绿色环保［活动地点］:教室［活动目的］:

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起［活动起因］:我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识［活动过程］:

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始主持人我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现下面我们就对于这些事进行讨127即夜晚温度又低到一183团,这样的环境，当然不会有生命存在了

（2）、（放“火星〃的图片，边看边讲解）讲解火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们也一直对是否有火星人〃很感兴趣吗？

（3）、（放“水星〃的图片，边看边讲解）讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？（队员齐明白了）老师看来，只有地球才是我们人类唯一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球，请看（播放图片）这就是地球，大地绿草如茵，鲜花漫山遍野，蔚蓝色的大海，天空中美丽的云彩，这是一幅多么美丽的图画啊！

二、配乐诗朗诵绿地小草山川河流自然环境是我们共同的资源地球是茫茫宇宙间已知的唯一如果家园被大家无情破坏美好的生活将消失在我们眼前当人类无奈迁居外星时世界已经无法挽回让我们从现在开始由身边的小事做起拯救独一无二的家园--------地球老师宣布珍惜一一环境保护主题班会现在开始

三、老师我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园,美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清1通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性老师环境保护工作人人有责，我们青少年也有保护环境的责任;环境保护工作并不是以后再做的事，并不是遥远的事，而是就在我们眼前、就在我们身边的事我们应当从我做起，从现在做起，从身边的小事做起2讨论青少年可以为保护环境做哪些力所能及的事？同学发言例1要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源2见到垃圾随时捡3不随地吐痰，注意个人卫生4每个人都要管好自己的“小天地〃5卫生角应该保持干净、整洁6值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫7同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为8加强环保意识9班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励

10、搞好家庭和学校的环境卫生；

四、学生设计保护环境广告词

1、鲜花得到了您的呵护才如此美丽

2、小草在生长，请您勿打扰

3、您的配合加上我们的努力，这块绿地将会更加美丽

4、控烟标语空气清爽，全靠您的帮助

5、”留住你的记忆，带回你的垃圾”

6、保护环境爱我家园

7、花草也有情损害它也疼

8、水一一生命的重要源泉

9、地球------我们的家园

10、爱护山林和绿地让碧水蓝天永驻人间

五、老师总结人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧！环境保护主题活动方案5

一、活动主题“爱护秀丽家园，争做礼貌市民〃

二、活动目的随着夏天的到来，渡沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多,但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为，给秀丽的环境带来了不和谐的声音为了在全县掀起爱护秀丽家园，争做礼貌市民的良好氛围爱心团决定于5月29日（本周日）在渡沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民〃的大型公益环保活动

三、活动时间20xx年5月29日/上午900

四、活动地点代县渡沱河湿地公园

五、参加人员阳光爱心团全体成员及其他志愿者

六、活动资料

1、义务劳动志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，礼貌出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与

2、知识宣讲由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和爱护秀丽家园争做礼貌〃市民倡议书

七、活动注意事项

1、要求所有参加活动人员于840前到湿地公园西停车场集合，900活动准时开展；

2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负；

3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全；

4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲；

5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；

6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开，请及时告知活动后勤保障；负责人张俊峰（联系电话

7、参加活动的所有志愿者应注意维护群众形象，不得做出有损于爱心团形象的事情要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不礼貌行为的发生；

8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护温馨提示

1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等；

2、如因外力因素取消活动，将于5月28日2000之前在微信群发公告通知大家；

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾；

4、本次活动将记录志愿者服务时间

5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为潜力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责凡报名参加活动者均视为理解免责声明环境保护主题活动方案6

一、活动目标

1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识

2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性

3、对幼儿进行助人为乐的思想教育

二、活动准备

1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等

2、xx（代表小山），平衡木（代表小桥）体育器材

3、电话机（玩具）、录音机

4、”保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块

三、活动过程

（一）引导入题

1、师问小朋友，小猫最喜欢吃什么？（小鱼）师小鱼生长在哪里？（水里）

2、师问老师带小朋友到xx河和x河边看到什么？

3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，x条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？

（二）进入游戏活动

1、师小朋友们真聪明，知道xx河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？（好）待小朋友的爸爸把x条河边的垃圾运走后再搬回来

2、向幼儿讲清游戏规则玩法全班分成6队，每队人数相等,每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥（注意安全）鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一个幼儿到家后，后一个幼儿才能搬家看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名）

3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该“跑”的幼儿喊“加油IIO

4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话内容小猫原来的家小河的‘垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了（表扬小朋友环保意识强）

5、把消息告诉幼儿后，再把家用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿高兴的气氛）

6、总结游戏情况，出示”保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾”的牌子，课程结束环境保护主题活动方案7

一、活动来源每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中,通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球〃在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的.同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存

二、活动目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识

三、活动时间20xx年4月xx日

四、活动内容

1、开展爸爸妈妈我们走路去上学〃倡议活动；

2、“我为地球添色彩〃捡拾垃圾义务劳动；

3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识）环保教育图片展；

4、〃善待地球，从节约资源做起〃社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片〃，布置主题墙，进行展出

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋

7、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵〃活动论

3、学生对于这些事进行自由发言生1对我们来讲是可耻的生2保护环境，从小事做起，从我做起生3保护环境，人人有责生4举手之劳，参与环保，创建绿色校园生5当你看到地上有一张纸不防捡起来这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来

4、主持人对于发言进行小结主持人大家说得很有道理，“保护环境，人人有责〃，保护环境，从小事做起，从我做起〃，捡起一张纸能使你快乐起来〃同学们，那就看我们的行动吧请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言生1要做到随手关灯，不浪费资源生2见到垃圾随时捡生3不随地吐痰，注意个人卫生生4每个人都要管好自己的“小天地〃生5卫生角应该保持干净、整洁生6值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫生7同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为生8加强环保意识生9班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答主持人那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢就让我来考考大家吧下面以小组为单位进行环保知识抢答（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性）

9、主持人小结，班会结束小结使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出〃我们要共同保护环境〃的心声

10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望［班主任评价］:通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活美好的校园环境，人人有责环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力环境保护主题活动方案2活动目的

1、在环保活动中规范的，让学生从身边做起，自觉地去保护校园绿化，美化校园环境

2、养成的生活与卫生习惯，确立、健康的生活

3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然发展的美好情感

4、培养学生关注环境，投身环保活动，的环境保护意识活动内容

1、环保大家谈于周围的不利环保的有哪些？

2、绿色回顾学校在创建“绿色学校〃中做了哪些工作

3、一分钟速答判断环保做法的对错

4、环保知识问答:学生分四组，以必答题〃，抢答题〃的活动方式

1、环保大家谈

2、绿色回顾

3、一分钟速答学生按座位分成四组，必答，辩论

4、环保知识问答学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答活动过程

1、让学生观察身边的破坏环境的行为，并且学习课外环保知识

2、身边的环保与不利环保的，让学生判断做法的对错，的，环保意识

3、寻找环保的知识问答题目，让学生在竞赛的下环保的知识环节一:开场白由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题一一“保护环境〃环节二于社不利环保的有

1、白色污染

2、乱刻乱画，乱贴宣传单

3、宾馆、饭店使用一次性物品

4、随地吐痰，乱扔垃圾

5、化肥厂、热电厂等废水的排放，水域污染

6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类

7、烟雾对大气的污染

8、废旧电池的乱弃

9、破坏花草树木，践踏草坪

10、水资源的浪费

11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源

12、橡胶厂废气的排放于学不利环保的有

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾

5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让的水白白流失

6、乱扔废电池，对环境危害

7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染

8、机动车尾气对大气的污染（若同学说出，主持人补充说明）环节三绿色回顾学校在创建“绿色学校〃过程中所做的工作

1、要求学生搞好校园环境卫生的打扫工作

2、举办环保知识讲座，增强学生的环保意识

3、办好以“环保〃为主题的手抄报比赛，让同学们认识环保的意义

4、制订了环保的准则，如节水、节电等环境保护主题活动方案3设计思路当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的因而,在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识活动目标

1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长

2.引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识重点和难点通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识活动准备

1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）

2、录像香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等活动流程引起兴趣---------实验活动-------看录像-------幼儿讨论-------延伸活动活动过程

一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴忽然，附近的、工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了

二、实验活动教师咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？〃

1、现在我们做两个实验（）1出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况

（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭）,然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化,会发现房屋周围都是烟雾

三、录像让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害

1、观看录像引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等

2、提问这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害

3、小结动物和人需要清洁的空气

四、讨论活动烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解小结我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己

五、延伸活动《谁是环保好娃娃》小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星环境保护主题活动方案4［活动目的］:

1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识，提高学生的环保意识，改变不良生活习惯

2、通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然，如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士［活动过程］:老师（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（齐地球仪）对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找）老师世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家老师这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家（老师的介绍，播放世界各地优美风景的图片）老师也许有的同学要问为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？智慧老爷爷（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说这个问题还是让我来告诉你们吧！（全体向学鼓掌欢迎）

一、智慧老爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢

（1）、（出示美宇航员登上月球的图片）讲解1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇月球上没有水和空气，白天温度高达。