《弘扬爱国主义，践行社会主义核心价值观主题班会课件》

弘扬爱国主义，践行社会主义核心价值观欢迎参加这次关于爱国主义和社会主义核心价值观的主题班会在接下来的课程中，我们将共同探讨社会主义核心价值观的深刻内涵，学习如何在日常生活中践行爱国主义精神通过这次班会，希望同学们能够更加深入地理解社会主义核心价值观的重要意义，增强民族自豪感和爱国情怀，从而成为担当民族复兴大任的时代新人让我们一起开启这段关于价值观与爱国精神的学习旅程，共同探索如何将这些崇高理念融入到我们的学习、生活和未来的职业发展中课程概述课程目标帮助同学们深入理解社会主义核心价值观的内涵和意义，提升爱国意识，培养正确的价值观念通过系统学习，使大家能够在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观，成为有理想、有担当的新时代青年学习内容我们将系统学习社会主义核心价值观的基本内容，包括国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，以及公民层面的爱国、敬业、诚信、友善同时，重点探讨爱国主义的深刻内涵及其实践路径互动环节课程设置了丰富的互动环节，包括案例分析、小组讨论、知识竞赛和实践活动设计等通过多样化的参与形式，增强学习效果，促进思想交流，共同提高对社会主义核心价值观的认同感什么是社会主义核心价值观？三个层面社会主义核心价值观分为三个层面国家层面（富强、民主、文明、和谐），社会层面2（自由、平等、公正、法治），个人层面（字核心价值观24爱国、敬业、诚信、友善）这三个层面相社会主义核心价值观是以富强、民主、文明互联系、相互促进，共同构成一个有机统

一、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、的整体敬业、诚信、友善为基本内容的价值体系，1简称为字核心价值观这些价值观凝24意义与作用练概括了当代中国的价值追求，是中国特色社会主义核心价值观是当代中国精神的集中社会主义的价值表达体现，是凝聚中国力量的思想道德基础它3为中国人民提供了共同的价值追求，为国家发展提供了价值引领，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义社会主义核心价值观的由来历史背景1社会主义核心价值观的形成有其深厚的历史背景它植根于中华优秀传统文化的沃土，吸收了五四运动以来的革命文化和社会主义先进文化的精华，同时也借鉴了人类文明的积极成果，是在中国特色社会主义实践中逐步形成和发展起来的理论基础2马克思主义关于人的全面发展和社会全面进步的思想是社会主义核心价值观的理论基础此外，中国特色社会主义理论体系，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，为社会主义核心价值观提供了科学的指导思想和理论支撑现实意义3在全球化和多元化背景下，确立和弘扬社会主义核心价值观，有利于增强全社会的价值共识，提升文化软实力，应对各种思想文化的冲击和挑战，为中国特色社会主义事业凝聚强大的精神力量国家层面的核心价值观富强富强是国家发展的根本目标和物质基础富，是指经济发达、人民富裕；强，是指国家强大、民族振兴富强不仅是指物质财富的积累，更是指综合国力的提高，包括经济、政治、文化、社会、生态和国防等各方面的全面发展民主民主是中国特色社会主义政治制度的本质特征和价值追求人民当家作主是社会主义民主的本质和核心中国的民主是社会主义民主，不是西方的多党制民主，而是有中国特色的民主集中制，强调人民通过选举、投票行使权利和各种途径参与国家治理文明文明是人类社会进步的重要标志和社会主义现代化的重要目标它既包括物质文明，也包括政治文明、精神文明和生态文明等文明体现在社会风尚、生活方式、行为规范等各个方面，是一个国家和民族发展水平的重要体现和谐和谐是中国传统文化的重要思想，也是社会主义现代化建设的重要目标和谐社会是各阶层利益关系协调、社会公平正义、人与自然和谐相处的社会构建社会主义和谐社会，是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求富强国家发展的根本目标经济发展的重要性中国式现代化道路共同富裕的目标经济发展是实现国家富强的基础和前提中国走的是中国特色社会主义道路，是富强不是少数人的富裕，而是全体人民改革开放四十多年来，中国经济持续一条符合中国国情的发展道路这条道的共同富裕中国特色社会主义的根本快速发展，已成为世界第二大经济体，路既不同于西方资本主义现代化道路，目标是实现共同富裕，让发展成果更多人民生活水平显著提高经济发展不仅也不同于传统社会主义国家的发展模式更公平惠及全体人民，不断满足人民对提高了人民生活水平，也增强了国家的，而是立足中国实际，借鉴人类文明成美好生活的向往，促进人的全面发展和综合实力和国际影响力果，走出的具有中国特色的现代化道路社会全面进步民主人民当家作主的政治制度1中国特色社会主义民主的本质2人民代表大会制度中国的民主是社会主义民主，其本质人民代表大会制度是中国的根本政治和核心是人民当家作主社会主义民制度它确保了国家一切权力属于人主政治的本质，是通过制度安排保证民，人民通过人民代表大会行使国家人民享有更加广泛、更加充分、更加权力人大代表由人民选举产生，对真实的民主权利，使人民成为国家和人民负责，受人民监督，真正体现了社会的主人中国的民主是全过程人人民当家作主的原则这一制度将民民民主，不仅有选举民主，还有协商主集中制原则与中国实际相结合，形民主成了独具特色的民主形式3基层民主实践基层民主是社会主义民主的重要组成部分村民自治、居民自治等基层民主形式，使人民在基层社会直接行使民主权利，参与基层公共事务管理这些民主实践形式丰富多样，包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等多个方面，是中国特色社会主义民主的生动体现文明优秀传统文化的传承与发展文化自信与文化繁荣社会主义先进文化文化自信是一个国家和民族发展中更基本、更深中华文明的悠久历史社会主义先进文化是马克思主义指导下的文化，沉、更持久的力量建设社会主义文化强国，必中华文明有五千多年的悠久历史，是世界上唯一是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的须坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性没有中断的古老文明在漫长的历史长河中，中科学的大众的社会主义文化它继承了中华优秀转化、创新性发展，繁荣发展社会主义文艺，推华民族创造了灿烂的文化，形成了独特的思想体传统文化，吸收了世界各国文明成果，在革命、动文化产业发展，增强国家文化软实力，提高国系、价值观念、审美情趣和生活方式，为人类文建设和改革的实践中不断发展创新，形成了具有家文化竞争力明进步作出了重要贡献这一历史遗产是我们民时代特色的文化形态族的根和魂，是文明发展的宝贵资源和谐社会各界和谐共处社会和谐的内涵人与人的和谐人与自然的和谐社会和谐是中国特色社人与人的和谐关系是社人与自然和谐共生是中会主义的本质属性，是会和谐的基础这种和国特色社会主义生态文国家富强、民主、文明谐体现在家庭和睦、邻明建设的内在要求它的重要保障和谐社会里互助、社区团结、民强调尊重自然、顺应自是民主法治、公平正义族团结和不同信仰者相然、保护自然，推动形、诚信友爱、充满活力互尊重等方面中国传成人与自然和谐发展的、安定有序、人与自然统文化中的和为贵、现代化建设新格局这和谐相处的社会构建和而不同等理念，为种理念反映了中国传统和谐社会，需要处理好构建和谐人际关系提供的天人合一思想和现改革发展稳定、国内国了宝贵的思想资源代生态文明的科学观点际、自身与他者的关系的结合社会层面的核心价值观自由平等社会主义社会的自由是在法律框架内的平等是指政治平等、经济平等、社会平自由，是建立在对必然性认识基础上的1等和文化平等在社会主义制度下，公自由，也是人的全面发展的自由它既民在法律面前一律平等，享有平等参与2保障个人权利，又强调对社会责任的承、平等发展的权利担法治公正法治是指依法治国，建设社会主义法治公正是指社会各方面的公平和正义，包4国家它强调法律面前人人平等，有法括机会公正、规则公正、权利公正和分3可依、有法必依、执法必严、违法必究配公正等它是社会和谐稳定的重要保，任何组织和个人都不得有超越宪法和障，也是人民对美好生活向往的重要内法律的特权容自由人民享有充分权利社会主义自由观政治自由与经济自由人的全面发展社会主义自由观强调，真正的自由不是政治自由体现在人民享有广泛的选举权社会主义的最终目标是实现人的全面发任意妄为，而是对必然性的认识和对客、言论自由、结社自由等政治权利经展，这也是自由发展的最高境界它要观规律的掌握马克思指出，自由是对济自由则表现为各类市场主体依法平等求人们摆脱外在的物质束缚和内在的精必然王国的超越，是人的本质力量的自使用生产要素、平等参与市场竞争、平神桎梏，充分发挥创造力，实现自身潜由全面发展在社会主义社会中，自由等受到法律保护的权利这两种自由相能这种自由发展不是孤立的个人发展与纪律、权利与义务、个人自由与社会互促进，共同推动社会发展和人的全面，而是在与他人的关系中、在为人民服责任是统一的发展务的过程中实现的平等机会平等、权利平等平等的基本内涵民族平等与区域平等平等是指人们在社会生活中享有同等中国是统一的多民族国家，坚持各民的地位和权利在社会主义社会中，族一律平等的原则国家保障各少数平等主要体现为法律面前人人平等、民族的合法权益，促进各民族共同团政治权利平等、经济权利平等、社会结奋斗、共同繁荣发展同时，通过权利平等和文化权利平等平等不是区域协调发展战略，缩小区域发展差绝对的均等，而是机会公平、起点公距，实现区域之间的相对平等，让发平和规则公平，同时也要尊重个体差展成果更多更公平惠及全体人民异和选择多样性性别平等与社会包容男女平等是我国的基本国策，保护妇女儿童合法权益，促进妇女全面发展，是社会主义社会的重要特征此外，社会包容也是平等理念的重要体现，关爱特殊群体，消除歧视和偏见，让每个人都能有尊严地生活，都能获得发展的机会和条件公正社会公平正义的实现公正的价值内涵1公正是指社会制度、规则和程序的公平合理，社会各成员权益得到合理维护它包括权利公正、机会公正、规则公正和分配公正等方面公正既是社会主义制度的本质要求，也是人民群众的基本诉求，是社会和谐稳定的重要保障司法公正2司法公正是社会公正的重要体现，是维护社会公平正义的最后一道防线它要求司法机关依法独立公正行使职权，确保法律面前人人平等，杜绝权力干预司法，保障当事人诉讼权利，维护司法公信力司法公正对于增强人民群众对法治的信心，促进社会和谐稳定具有重要意义分配公正3分配公正是经济社会发展中的重要问题它涉及收入分配、资源配置和公共服务等多个方面我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，既鼓励一部分人先富起来，又促进共同富裕，逐步缩小分配差距，使发展成果更多更公平惠及全体人民法治依法治国的基本方略宪法至上1尊崇宪法权威立法先行2良法善治基础严格执法3公正司法全民守法4法治社会基石法治是治国理政的基本方式，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障依法治国，就是广泛运用法律手段管理国家事务和社会事务，解决各种矛盾和问题，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好中国特色社会主义法治体系包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系构建这一体系，需要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，确保社会主义法治建设沿着正确方向前进公民层面的核心价值观爱国敬业诚信友善爱国是公民基本的道德规范，是敬业是公民职业道德的基本要求诚信是人与人之间、人与社会之友善是人际关系和谐的基础，体中华民族的优良传统爱国主义，体现了对工作的热爱和责任感间信任关系的基础，是社会和谐现了对他人、对社会的关爱和尊要求公民热爱自己的祖国，维护敬业精神要求公民在各自岗位的重要保障诚信要求公民言行重友善要求公民善待他人，乐国家利益和民族尊严，自觉履行上恪尽职守，精益求精，追求卓一致，恪守承诺，诚实守信，不于助人，宽容理解，与人为善公民义务，积极投身建设祖国的越，不断提高业务能力和工作水欺骗，不作假在市场经济条件在日常生活中，要关心他人，特伟大事业在新时代，爱国主义平敬业是实现个人价值、服务下，诚信不仅是道德要求，也是别是关爱老人、儿童和弱势群体与爱党、爱社会主义紧密结合，社会和推动国家发展的重要条件法律要求，是市场经济健康发展，共同营造文明、和谐的社会环是实现中华民族伟大复兴的强大的重要条件境精神动力爱国中华民族的优良传统爱国情感1发自内心热爱祖国爱国认同2认同国家历史文化爱国行动3积极投身国家建设爱国主义是中华民族的优良传统，也是中华民族精神的核心中华民族历来具有强烈的爱国情感，无数仁人志士为了祖国的独立、富强和尊严，前赴后继，英勇奋斗，谱写了可歌可泣的爱国篇章爱国主义既是情感，也是理性的认同和自觉的行动它要求我们了解国情，认同国家的历史文化传统，认同国家的发展道路，同时积极投身于国家建设，为国家发展贡献自己的力量在新时代，爱国主义与爱党、爱社会主义紧密结合，成为实现中华民族伟大复兴的强大精神动力敬业职业道德的基本要求专注敬业追求卓越责任担当敬业是职业道德的基本敬业精神的核心是追求敬业体现为对工作的责要求，是对自己工作岗卓越，精益求精这要任感和使命感，敢于担位的尊重和热爱它表求我们不满足于现状，当，勇于奉献面对困现为工作中的专注投入不断学习新知识，掌握难和挑战，不退缩，不，对工作充满热情，不新技能，提高专业素养推诿，而是积极应对，计较个人得失，将精力，在自己的领域内努力主动解决问题责任担和才智全身心地投入到做到最好追求卓越是当是敬业精神的高度体工作中专注敬业的人中华民族的优良传统，现，是中华民族传统美能够在平凡的岗位上创是中国工匠精神的重要德的重要组成部分，也造不平凡的业绩，实现体现，也是实现高质量是新时代对每个公民的自身价值，也为社会创发展的内在要求基本要求造更大的价值诚信社会诚信体系的基石1诚信的内涵2诚信与市场经济3诚信体系建设诚信是指言行一致，恪守承诺，诚实不诚信是市场经济的基本原则，是市场经建设社会诚信体系是一项系统工程，需欺，守信践诺它包括诚实和守信两个济健康发展的重要保障在市场交易中要政府、企业和个人的共同参与政府方面诚实要求人们言行一致，表里如，诚信可以降低交易成本，提高交易效应当完善法律法规，强化监管，建立健一，不说假话，不做假事；守信则要求率，维护市场秩序失信行为不仅损害全信用信息系统和失信惩戒机制企业人们信守承诺，言必行，行必果，答应他人利益，也破坏市场规则，影响经济应当恪守商业道德，诚信经营，履行社别人的事情一定要做到诚信既是个人发展因此，政府、企业和个人都应当会责任个人则应当诚实守信，自觉遵品德，也是社会规范，是人与人之间、重视诚信建设，共同维护市场的公平、守社会规范和契约精神，共同营造诚信人与社会之间信任关系的基础透明和诚信社会环境友善和谐人际关系的基础友善的内涵友善是指以善良、友好的态度对待他人，关心和帮助有需要的人，与人为善，宽容理解它体现了人与人之间的相互尊重、关爱和支持，是构建和谐人际关系的基础友善不仅是一种品德，也是一种处世态度和生活方式，是中华民族传统美德的重要组成部分人际关系中的友善在日常生活中，友善表现为礼貌待人，关心他人，乐于助人，宽容理解，尊重差异它要求我们尊重每个人的尊严和权利，理解并包容他人的不足和缺点，积极主动地为他人提供帮助和支持友善的人际关系能够增强社会凝聚力，促进社会和谐稳定社会关爱与志愿服务社会关爱和志愿服务是友善的重要体现它要求我们关心弱势群体，如老人、儿童、残疾人和困难群众，积极参与志愿服务活动，为社会贡献爱心和力量通过这些行动，我们不仅能够帮助他人，也能够提升自己的道德水平，体验到助人为乐的快乐和满足感爱国主义的内涵历史渊源现代意义实践要求爱国主义是中华民族的优良传统，有着在当代中国，爱国主义的内涵更加丰富爱国主义不仅是一种情感，更是一种实深厚的历史渊源从古代的国家兴亡，和深刻它不仅包括热爱祖国的大好河践它要求我们了解国情，认同国家的匹夫有责，到近代的救亡图存，再到新山、灿烂文化，还包括热爱社会主义制发展道路，同时积极投身于国家建设，中国成立后的建设祖国，爱国主义一直度、党的领导和中国特色社会主义道路为国家发展贡献自己的力量在新时代是激励中华儿女团结奋斗的强大精神力爱国主义与爱党、爱社会主义紧密结，爱国主义的实践要求我们坚定四个自量中国历史上的无数仁人志士，如屈合，成为中国特色社会主义的重要支柱信，树立正确的国家观、历史观、民族原、岳飞、文天祥等，都是爱国主义的同时，新时代的爱国主义也与爱家乡观、文化观，勇于担当时代赋予的责任典范，他们的爱国事迹和精神感染了

一、爱岗位、爱生活紧密联系，体现在日和使命，为实现中华民族伟大复兴的中代又一代中国人常工作和生活的方方面面国梦不懈奋斗爱国主义的表现形式热爱祖国维护国家利益热爱祖国是爱国主义最基本的表现形式维护国家利益是爱国主义的重要体现国它包括热爱祖国的大好河山、灿烂文化、家利益包括国家主权、安全、发展利益等优良传统，热爱祖国人民，热爱社会主义作为公民，我们应当自觉维护国家统一制度在日常生活中，我们可以通过了解和民族团结，反对分裂国家的言行；维护国情、学习历史、关注时事、参观爱国主国家安全，提高安全意识，防范各种危害义教育基地等方式，增强对祖国的认同感国家安全的行为；维护国家发展利益，支和归属感，培养爱国情怀同时，我们也持国家发展战略，为实现中国梦贡献力量应当正确认识祖国的历史，既不妄自菲薄在国际交往中，我们应当以理性、平和，也不盲目自大的态度表达爱国情感，同时尊重其他国家和民族为国家发展贡献力量为国家发展贡献力量是爱国主义的最高境界爱国不是空喊口号，而是要落实到实际行动中作为学生，认真学习科学文化知识，提高综合素质，为将来服务国家打好基础；作为职业人，立足本职工作，敬业奉献，创新进取，在各自岗位上作出贡献；作为公民，遵纪守法，诚实守信，积极参与社会公益活动，为构建和谐社会贡献力量这些都是爱国主义的具体实践中国近代史上的爱国主义精神林则徐1林则徐（1785-1850年）是中国近代史上杰出的民族英雄作为清朝官员，他勇于担当，坚决禁烟，维护国家尊严虎门销烟事件展现了他不畏强权、捍卫国家利益的决心虽然后来被贬，但他的爱国精神激励了无数中国人他的名言苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，成为中华民族爱国主义精神的生动写照孙中山2孙中山（1866-1925年）是伟大的民主革命先行者，他献身革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国他提出的三民主义思想影响深远，尤其是民族主义思想，体现了强烈的爱国情怀他倡导振兴中华，毕生为中华民族的独立和富强而奋斗尽管历经坎坷，多次失败，但他始终不渝地追求救国救民的理想，是近代中国爱国主义的杰出代表毛泽东3毛泽东（1893-1976年）是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者他领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设，实现了民族独立和人民解放他的爱国主义体现在对中华民族命运的深切关怀和为中国人民谋幸福的坚定信念上他提出为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，引领中国人民走上了实现民族复兴的道路新时代爱国主义的内涵爱党爱国建设祖国1中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的积极投身中国特色社会主义建设，为实现中华民2特征，爱党爱国是新时代爱国主义的核心要义族伟大复兴贡献力量弘扬文化维护统一4传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，坚决维护国家主权、安全和发展利益，坚决反对3推动文化创新分裂国家的言行新时代爱国主义强调爱国与爱党、爱社会主义的高度统一中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是实现中华民族伟大复兴的根本保证因此，新时代的爱国主义必须把爱党、爱社会主义作为爱国主义的本质要求，把对党和国家的忠诚统一起来新时代爱国主义要求我们增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护在实践中，要积极投身中国特色社会主义建设，为国家发展贡献力量；坚决维护国家主权、安全和发展利益；弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观；自觉抵制各种错误思潮的影响，共同构筑中国精神、中国价值、中国力量如何在日常生活中践行爱国主义？1学习方面2工作方面3生活方面在学习方面，践行爱国主义首先要刻苦学习在工作方面，践行爱国主义要求我们立足本在生活方面，践行爱国主义体现在日常行为科学文化知识，提高综合素质，为将来服务职工作，敬业奉献，创新进取无论从事什和生活方式中要尊重国旗、国徽、国歌等国家打好基础要深入学习中国历史和优秀么职业，都要爱岗敬业，尽职尽责，追求卓国家象征，在重要场合庄严使用；保护环境传统文化，了解国情，增强民族自豪感和文越，以高度的职业道德和专业能力为国家发，节约资源，践行绿色生活方式；关心社会化自信同时，要关注时事，学习党和国家展贡献力量特别是在科技创新、文化创新，参与公益活动，帮助弱势群体；维护社会的方针政策，树立正确的世界观、人生观和等领域，要有创新精神和创新能力，勇于攻和谐，友善待人，尊重他人权益；传播正能价值观此外，还应当积极参加爱国主义教坚克难，为国家科技进步和文化繁荣作出贡量，抵制不良风气，弘扬社会主义核心价值育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱献同时，要诚实守信，遵纪守法，维护良观；在国际交往中，理性表达爱国情感，展国主义影片等，不断增强爱国情怀好的社会秩序和市场环境示中华文化和中国形象案例分析钟南山院士的爱国情怀抗疫一线的中流砥柱科研报国的不懈追求家国情怀的生动诠释年，面对突如其来的疫情，钟南山钟南山院士从医多年来，始终坚持医学研究钟南山院士的一生是爱国精神的生动诠释他2003SARS60院士挺身而出，敢于发声，带领医疗团队冲锋与临床实践相结合，在呼吸系统疾病研究领域曾说我是中国人，我是一名医生，我有责任在前，成为抗击非典的中流砥柱年新取得了丰硕成果他带领团队开展的呼吸系统为国家做事在他看来，医者仁心与爱国情怀2020冠肺炎疫情暴发后，岁高龄的钟南山再次临疾病研究，多次填补国内空白，达到国际先进是紧密相连的他用实际行动践行着救死扶伤84危受命，担任国家卫健委高级别专家组组长，水平，为提高我国医学科研水平和人民健康水的医者誓言和报效祖国的赤子之心年2020第一时间赶赴武汉疫区，为疫情防控提供科学平作出了重要贡献他常说科学没有国界，，他被授予共和国勋章，这是对他一生爱国指导他在危急关头的担当和无私奉献精神，但科学家有祖国这正是他科研报国、造福人事迹的最高褒奖，也是对新时代爱国主义精神体现了一位医学科学家的家国情怀民的真实写照最生动的诠释案例分析袁隆平院士的科研精神探索杂交水稻之路120世纪60年代，面对中国粮食短缺的严峻形势，袁隆平开始了杂交水稻的研究他从大自然中寻找灵感，通过艰苦的田间试验，于1973年成功培育出世界上第一个实用杂交水稻组合，开创了利用杂种优势大幅度提高水稻产量的新途径他的研究不仅解决了中国人的温饱问题，也为世界粮食安全作出了重大贡献，被誉为杂交水稻之父科技攻关不断创新2袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，不断突破自我，创造奇迹从第一代杂交水稻到超级稻，再到海水稻，他的研究不断向前推进，产量不断刷新纪录即使年过九旬，他仍然坚持在田间地头工作，被人们亲切地称为90后科学家他常说我们搞杂交水稻研究，就是让所有的人远离饥饿这种为国为民的科研初心，是他不断创新的动力源泉科研报国无私奉献3袁隆平院士的一生是科研报国、无私奉献的一生他将毕生精力都投入到了水稻研究中，为解决中国和世界的粮食问题做出了不可磨灭的贡献他把培育的杂交水稻技术无偿提供给发展中国家，帮助他们解决粮食短缺问题，体现了一个科学家的国际责任和担当他曾说我的禾下乘凉梦实现了，但我还有更大的梦想，那就是杂交水稻覆盖全球这正是他科研报国、造福人类的崇高追求案例分析张桂梅校长的教育奉献张桂梅，云南省丽江市华坪女子高级中学校长，一位把毕生精力献给教育事业的平凡而伟大的教育工作者她出生于年，原本可以过上安1957逸的生活，却选择了留在贫困山区，投身教育事业为了改变山区女孩的命运，她创办了全国第一所全免费的女子高中华坪女子高级中学——，帮助上千名贫困山区女孩圆了大学梦张桂梅校长身患多种疾病，依然坚守在教育一线她住在学校简陋的宿舍里，每天工作十几个小时，几乎没有节假日她用微薄的工资资助贫困学生，甚至变卖自己的财产帮助学生她常说只要还有一口气，我就要站在讲台上，倒在这片热土上她的爱国情怀体现在对教育事业的无私奉献，对山区女孩命运的深切关怀，对国家和民族未来的责任担当她用实际行动诠释了教育报国的崇高理想爱国主义与社会主义核心价值观的关系社会主义核心价值观1价值体系的集中体现爱国主义2价值体系的重要支柱相互促进3共同推动中华民族伟大复兴爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容，位于公民层面的价值要求之首这表明爱国主义在社会主义核心价值观体系中具有基础性地位爱国是公民最基本的道德规范，是社会主义核心价值观的重要支柱没有爱国情怀，其他价值理念就失去了根基因此，弘扬爱国主义，是践行社会主义核心价值观的重要内容社会主义核心价值观为爱国主义提供了更加丰富的内涵和更加明确的方向在社会主义核心价值观的引领下，当代中国的爱国主义与爱党、爱社会主义紧密结合，成为中国特色社会主义的重要支柱社会主义核心价值观与爱国主义相互促进、相互强化，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力践行社会主义核心价值观的重要性个人发展社会主义核心价值观为个人成长提供了价值引领和道德指南践行社会主义核心价值观，有助于个人树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想道德素质和文化素养，培养良好的行为习惯和生活方式，实现全面发展在当前多元文化交融的背景下，坚守社会主义核心价值观，能够帮助个人抵御各种错误思潮的影响，坚定理想信念，保持精神独立社会进步社会主义核心价值观是社会和谐稳定的重要保障它提供了全社会的价值共识，为社会整合和团结提供了思想基础践行社会主义核心价值观，有利于增强社会凝聚力，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，推动社会文明进步在社会转型期，各种社会矛盾凸显，践行社会主义核心价值观，有助于化解矛盾，增进团结，形成社会合力国家繁荣社会主义核心价值观是国家发展的精神支撑它为国家发展提供了价值引领和精神动力，凝聚了全民族的意志和力量践行社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，提升国家文化软实力，增强国际影响力和竞争力在实现中华民族伟大复兴的征程中，社会主义核心价值观为全民族提供了共同的理想信念和奋斗目标，为中国梦的实现提供了强大精神动力如何将社会主义核心价值观融入日常生活？1知行合一，内化于心2从小事做起，外化于行将社会主义核心价值观融入日常生活，首先将社会主义核心价值观融入日常生活，要从要加强学习理解，知行合一通过各种渠道身边小事做起，外化于行在家庭生活中，深入学习社会主义核心价值观的内涵，理解培养良好家风，践行尊老爱幼、男女平等、其现实意义，并将其内化为自己的价值追求夫妻和睦、勤俭持家等传统美德；在学校生和行为准则要结合自身实际，思考如何在活中，遵守校规校纪，尊师重教，团结同学具体情境中践行这些价值观念，使之成为自，勤奋学习，追求真理；在社会生活中，遵己的思想自觉和行动自觉同时，要保持批纪守法，诚实守信，尊重他人，关爱弱势群判精神，明辨是非，在复杂多变的环境中坚体，保护环境，节约资源；在网络空间中，守正确的价值立场文明上网，传播正能量，抵制网络谣言和不良信息3相互促进，共同提高将社会主义核心价值观融入日常生活，需要相互促进，共同提高可以通过参加各种主题教育活动、志愿服务活动、文化体育活动等，在集体实践中感受和体验社会主义核心价值观的魅力同时，可以通过组织或参与各种讨论、交流、分享活动，相互启发，共同提高对社会主义核心价值观的认识和理解此外，还可以通过家庭、学校、社区、媒体等多种渠道，共同营造践行社会主义核心价值观的良好氛围在学习中践行社会主义核心价值观刻苦学习刻苦学习是大学生的首要任务，也是践行社会主义核心价值观的重要体现要珍惜宝贵的学习时光，树立远大理想，明确学习目标，制定科学的学习计划，掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯同时，要全面发展，不仅学习专业知识，还要拓宽知识面，提高综合素质此外，要把学习与思考结合起来，培养批判性思维和独立思考能力，不断提高自己的学习水平和思想境界创新思维创新思维是时代发展的要求，也是践行社会主义核心价值观的重要内容要打破思维定势，敢于质疑，勇于探索，善于发现问题，提出新见解，寻找新方法要培养创新意识和创新能力，积极参与科研活动、创新创业实践、学术竞赛等，在实践中锻炼创新思维同时，要学会多角度、多维度思考问题，善于从不同视角看待问题，寻找创新的突破口团队合作团队合作是现代社会的必备技能，也是践行社会主义核心价值观的具体表现要学会与他人合作，尊重团队成员，理解并包容差异，发挥各自优势，共同完成任务要培养集体意识和责任感，主动承担团队责任，积极参与团队活动，为团队贡献力量同时，要学会沟通协调，妥善处理团队中的矛盾和冲突，营造和谐的团队氛围在团队合作中，既要发挥自己的特长，又要学习他人的优点，共同成长进步在工作中践行社会主义核心价值观敬业精神职业道德创新创造敬业精神是职业道德的核心，职业道德是从业人员在职业活创新创造是时代发展的要求，也是社会主义核心价值观在工动中应当遵循的行为准则和规也是社会主义核心价值观在工作中的重要体现敬业要求我范，是社会主义核心价值观在作中的重要体现在工作中，们热爱本职工作，尽职尽责，工作领域的具体要求它包括要有创新意识和创新精神，不认真负责，精益求精不管从敬业爱岗、诚实守信、公平公断探索新方法、新途径，提高事什么职业，都要有职业荣誉正、团结协作等内容在工作工作效率和质量要勇于打破感和责任感，追求卓越，不断中，要遵守职业规范和行业准常规，挑战权威，敢于提出新提高业务能力和工作水平在则，恪守职业操守，抵制各种想法，尝试新做法要善于学面对困难和挑战时，要保持积不良风气和腐败现象要尊重习新知识，掌握新技能，适应极态度，迎难而上，不轻言放他人，公平对待同事、客户和新形势，迎接新挑战要有批弃敬业还表现为对工作的专合作伙伴，不利用职权谋取私判精神和反思能力，不断总结注和投入，全身心地投入工作利要诚实守信，言行一致，经验教训，改进工作方法，提，做到心无旁骛，一丝不苟履行承诺，保守职业秘密，维高工作水平创新创造不仅能护职业形象和尊严够促进个人成长，也能够推动单位和行业的发展进步在生活中践行社会主义核心价值观诚实守信友善待人环保意识诚实守信是中华民族的传统美德，也是友善待人是和谐人际关系的基础，也是环保意识是现代公民的基本素养，也是社会主义核心价值观的重要内容在日社会主义核心价值观的重要内容在日社会主义核心价值观的重要体现在日常生活中，诚实守信表现为言行一致，常生活中，友善表现为尊重他人，关心常生活中，环保意识表现为爱护环境，表里如一，不说谎话，不做假事，遵守他人，乐于助人，宽容理解比如，尊节约资源，低碳生活，可持续发展比承诺，履行约定比如，借钱要按时还重老人，关爱儿童，帮助弱者，理解包如，不乱扔垃圾，做好垃圾分类；节约，答应的事情要做到，不能言而无信容他人的不足和缺点在与人交往中，用水、用电、用纸；减少使用一次性物在学习中，不作弊，不抄袭，诚实做人要真诚热情，礼貌谦让，善于倾听，乐品；选择公共交通或骑行代替开车；购；在社交中，不欺骗，不隐瞒，真诚待于分享在面对冲突和矛盾时，要冷静买绿色环保产品等此外，还可以参与人；在消费中，不故意欠款，不恶意透理性，换位思考，寻求共识，和平解决环保活动，宣传环保理念，影响和带动支，诚信消费诚实守信不仅是个人品友善不仅能够赢得他人的尊重和喜爱身边的人一起保护环境环保不仅关乎德的体现，也是构建和谐人际关系和诚，也能够创造和谐的人际环境和社会氛个人生活质量，也关系到国家和民族的信社会的基础围可持续发展，是对子孙后代负责的表现社会主义核心价值观与中华优秀传统文化核心价值观的传统根基社会主义核心价值观根植于中华优秀传统文化的沃土富强、民主、文明、和谐的国家层面价值追求，体现了中国传统文化中修身、齐家、治国、平天下的政治理想；自由、平等、公正、法治的社会层面价值追求，体现了中国传统文化中民传统文化的价值底蕴惟邦本、天下为公的社会理想；爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值追求，更是直接继承了中华民族的传统美德中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义2社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的创造性转化和创核心价值观的重要来源几千年来，中华民族创造了博新性发展大精深的传统文化，形成了以仁义礼智信为核心的伦理道德体系，以天人合

一、和而不同为特征的价值观念，1创造性转化与创新性发展以民为本、为政以德的治国理念，以自强不息、厚德载物的精神追求这些优秀传统文化中蕴含的价值理念和社会主义核心价值观对中华优秀传统文化进行了创造性转化和道德规范，为社会主义核心价值观提供了深厚的文化底3创新性发展一方面，它批判地继承了传统文化中的精华，剔蕴和理论资源除了其中的糟粕，使传统文化焕发出新的时代活力；另一方面，它结合新的时代条件和实践要求，赋予传统文化新的内涵和表现形式，使之与现代社会相适应这种对传统文化的转化和发展，既保持了民族文化的根脉，又适应了时代发展的需要，为建设中国特色社会主义文化提供了强大的精神支撑弘扬中华优秀传统文化的重要性文化自信的基础民族复兴的动力弘扬中华优秀传统文化，是增强文化自信的弘扬中华优秀传统文化，是实现民族复兴的基础文化自信是一个国家和民族发展中更精神动力中华民族的伟大复兴，不仅是物基本、更深沉、更持久的力量中华优秀传质上的强盛，更是精神上的崛起中华优秀统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道主义核心价值观的重要源泉，是我们在世界德规范，是我们民族的独特精神标识，是中文化激荡中站稳脚跟的根基通过弘扬中华华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养弘优秀传统文化，可以增强全民族的历史自觉扬中华优秀传统文化，可以为实现中华民族和文化自信，坚定文化自信，增强民族凝聚伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和道力和向心力德滋养文化交流的桥梁弘扬中华优秀传统文化，是促进文明交流互鉴的重要桥梁在全球化时代，文明交流互鉴成为推动人类社会进步的重要动力中华优秀传统文化是世界文化宝库的重要组成部分，具有独特的价值和普遍的意义通过弘扬中华优秀传统文化，可以增强中华文化的国际影响力和感召力，促进不同文明之间的交流互鉴，为解决人类面临的共同问题提供中国智慧和中国方案传统文化中的爱国主义精神中华民族历来具有深厚的爱国主义传统屈原是中国古代伟大的爱国诗人，他长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，宁可葬于江鱼之腹中，也不忍见楚国沦亡，以自沉汨罗江的方式表达了对祖国的挚爱他的诗歌《离骚》、《天问》等，表达了强烈的爱国情感和忧国忧民的情怀，成为中国爱国主义文学的经典岳飞是南宋杰出的爱国将领，面对金兵入侵，他率领岳家军屡建战功，收复失地他精忠报国的誓言和莫须有的冤案，成为千古传诵的爱国故事文天祥在元朝统治者的威逼利诱下，坚贞不屈，宁死不屈，写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的千古绝唱，表达了崇高的爱国情操这些爱国志士的事迹和精神，不仅是中华民族宝贵的精神财富，也是当代爱国主义教育的生动教材传统文化中的道德观念与社会主义核心价值观的契合仁爱与友善中国传统文化强调仁者爱人，主张以仁爱之心对待他人，与社会主义核心价值观中的友善相契合孔子说己所不欲，勿施于人，强调换位思考，尊重他人；孟子提出老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，倡导关爱他人，尤其是关爱老人和儿童这些思想与社会主义核心价值观中强调友善待人、关爱他人、乐于助人的理念高度一致，为构建和谐社会提供了思想基础诚信与义利观中国传统文化高度重视诚信，认为人无信不立，与社会主义核心价值观中的诚信相契合儒家思想主张言必信，行必果，强调诚实守信；道家思想倡导信者，人之本也，视诚信为立身之本；法家思想要求明于法度而必信，将诚信纳入法制规范此外，中国传统文化中的义利观，如见利思义、义以为利，也与社会主义核心价值观中强调的公平正义和诚信理念相一致和谐与和而不同中国传统文化推崇和为贵、和而不同的理念，与社会主义核心价值观中的和谐相契合儒家思想主张礼之用，和为贵，强调社会和谐；道家思想倡导天人合一，追求人与自然的和谐；佛家思想强调众生平等，追求人与人之间的和谐这些思想与社会主义核心价值观中强调和谐社会、和谐人际关系、人与自然和谐的理念相一致，为构建和谐社会提供了思想资源社会主义核心价值观与世界文明的交流互鉴吸收世界文明成果中国智慧与中国方案文明交流与互学互鉴社会主义核心价值观不是闭门造车的产社会主义核心价值观体现了中国智慧和社会主义核心价值观主张文明交流互鉴物，而是在借鉴吸收世界文明成果的基中国方案，为世界文明贡献了中国力量，推动构建人类命运共同体它反对文础上形成和发展起来的它吸收了人类中国特色社会主义的发展实践，特别明冲突论和文明优越论，主张各种文明文明发展的积极成果，如自由、平等、是改革开放以来的成功经验，为发展中平等交流、互学互鉴在全球化时代，民主、法治等普世价值，将其与中国特国家提供了可供借鉴的发展模式中国不同文明之间的交流互鉴是推动人类社色社会主义实践相结合，形成了具有中提出的人类命运共同体理念，强调各会进步的重要动力社会主义核心价值国特色的价值体系这种借鉴不是简单国相互尊重、平等协商、合作共赢，为观提倡在尊重差异的基础上寻求共识，的拿来主义，而是在批判的基础上进行解决全球性问题提供了中国方案这些在交流互鉴中促进共同发展，为推动世创造性转化，使之与中国的实际情况和智慧和方案，都根植于社会主义核心价界和平发展、构建人类命运共同体提供发展需要相适应值观，体现了中国对人类文明进步的贡了价值引领献在全球化背景下弘扬爱国主义1全球化与民族国家2文化认同与民族自信全球化是当今世界的重要趋势，它推动全球化带来了文化的多元化和交融，但了世界各国在经济、政治、文化等领域也可能导致文化的同质化和民族特色的的交流与合作，但并没有削弱民族国家淡化在这样的背景下，弘扬爱国主义的重要性在全球化背景下，民族国家，增强文化认同和民族自信，显得尤为仍然是国际关系的基本单位，是保障公重要爱国主义教育可以帮助人们了解民权益、维护国家利益的主体因此，和认同本民族的历史、文化和价值观念在全球化时代弘扬爱国主义，仍然具有，增强文化自信，坚定文化立场只有重要意义爱国主义不仅不会阻碍全球对自己的文化有充分的认同和自信，才化进程，反而可以为全球化提供更加健能在世界文化的激荡中站稳脚跟，在文康、更加和谐的发展方向明交流互鉴中实现共同发展3国际视野与全球责任在全球化背景下弘扬爱国主义，需要具有国际视野和全球责任感一方面，我们要认清国际形势，把握全球发展趋势，在更广阔的视野中思考国家发展和民族复兴；另一方面，我们要增强全球责任感，参与全球治理，为解决全球性问题贡献中国智慧和中国方案这种具有国际视野和全球责任感的爱国主义，不是狭隘的民族主义，而是开放包容、互利共赢的新型爱国主义，有助于推动构建人类命运共同体爱国主义与世界主义的关系12相互包含共同基础爱国主义与世界主义不是对立的，而是相互包含、相互促爱国主义和世界主义有着共同的价值基础，那就是对人的进的关系真正的爱国主义不是狭隘的民族主义，而是包尊严、自由和福祉的关注和追求都强调尊重差异、平等含着对人类共同价值的追求和对世界和平发展的关切没对待、合作共赢，反对霸权主义和强权政治这些共同点有爱国主义的支撑，世界主义容易沦为空洞的口号为二者的协调发展提供了基础3辩证统一在全球化时代，爱国主义与世界主义的关系应是辩证统一的一方面，要坚持爱国主义立场，维护国家利益；另一方面，要具有世界胸怀，推动构建人类命运共同体这种统一体现了既为世界担当又不忘本的责任意识在当今世界，爱国主义与世界主义的关系是一个重要的理论和实践问题有人认为，在全球化时代，爱国主义已经过时，应当提倡世界主义；也有人认为，世界主义是虚幻的，爱国主义才是实在的实际上，这两种看法都是片面的马克思主义认为，爱国主义与世界主义是辩证统一的一方面，马克思主义强调无产阶级的国际主义精神和全人类解放的世界主义目标；另一方面，马克思主义也尊重民族国家的客观存在，支持被压迫民族的解放斗争和爱国主义运动在马克思主义看来，只有立足于对本国人民和本民族的深厚感情，才能形成对全人类的博大情怀；只有坚持爱国主义立场，才能为世界主义提供具体而实在的力量中国特色社会主义与社会主义核心价值观社会主义核心价值观1价值引领中国特色社会主义2制度保障相互支撑3共同推动中华民族伟大复兴中国特色社会主义是社会主义核心价值观的实践基础和制度保障中国特色社会主义包括道路、理论、制度和文化，是一个完整的体系这一体系为社会主义核心价值观的形成和发展提供了实践基础，为其实现提供了制度保障没有中国特色社会主义的实践，就不可能有社会主义核心价值观的形成；没有中国特色社会主义的制度保障，社会主义核心价值观就难以落地生根社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值引领和精神支撑它明确了中国特色社会主义的价值目标和价值取向，为中国特色社会主义事业提供了强大的思想道德力量和精神动力它帮助人们理解和认同中国特色社会主义，增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和情感认同，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量因此，社会主义核心价值观的培育和践行，对于坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要的现实意义和深远的历史意义新时代中国特色社会主义思想指导下的价值观建设理论指导实践创新1新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最将价值观建设与新时代中国特色社会主义伟大实践相结新成果，是社会主义核心价值观的理论指导2合，在实践中创新发展制度保障价值引领4通过完善制度体系，为社会主义核心价值观的践行提供用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚共识，汇聚3坚实保障力量，实现中国梦习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想这一思想明确提出培育和践行社会主义核心价值观，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要内容习近平总书记强调，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项战略任务抓紧抓好在新时代中国特色社会主义思想的指导下，社会主义核心价值观建设取得了显著成效一方面，社会主义核心价值观的理论研究不断深入，内涵更加丰富，体系更加完善；另一方面，社会主义核心价值观的宣传教育和实践活动广泛开展，深入人心，成为全社会的价值共识未来，我们要继续在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，不断深化对社会主义核心价值观的认识和理解，创新社会主义核心价值观的实践形式，推动社会主义核心价值观更加深入人心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量青年学生与社会主义核心价值观责任与担当理想与信念学习与实践青年学生是国家的未来和民青年的价值取向决定了未来青年学生要将社会主义核心族的希望，肩负着实现中华整个社会的价值取向青年价值观内化于心，外化于行民族伟大复兴的历史重任学生正处于世界观、人生观，做社会主义核心价值观的习近平总书记指出新时代、价值观形成的关键时期，积极践行者一方面，要加中国青年要树立远大理想，确立什么样的理想信念对他强理论学习，深入理解社会热爱伟大祖国，担当时代责们的成长成才至关重要社主义核心价值观的丰富内涵任，勇于砥砺奋斗，练就过会主义核心价值观为青年学和时代意义；另一方面，要硬本领，锤炼品德修为这生提供了正确的价值引领，在实践中锻炼自己，在社会要求青年学生要有责任意识帮助他们树立正确的理想信实践、志愿服务、社团活动和担当精神，不仅要对自己念青年学生应当坚定对马等各种活动中践行社会主义的学习和生活负责，还要对克思主义的信仰，对社会主核心价值观只有将理论与国家和民族的前途命运负责义和共产主义的信念，对中实践相结合，才能真正理解，积极投身到中国特色社会国特色社会主义道路的信心和掌握社会主义核心价值观主义建设的伟大实践中去，投身到为实现中华民族伟，使之成为自己的行动指南大复兴的奋斗中去大学生如何践行社会主义核心价值观？学习篇生活篇社会实践篇大学生是祖国的未来和民族的希望，学习是大学大学生活是人生中重要的成长阶段，在日常生活社会实践是大学生了解社会、服务社会、锻炼自生的首要任务践行社会主义核心价值观，首先中践行社会主义核心价值观，对于大学生的成长我的重要途径大学生应当积极参加各种社会实要在学习上下功夫要认真学习专业知识，打好成才具有重要意义要养成良好的生活习惯，自践活动，在实践中践行社会主义核心价值观可专业基础，提高专业能力；要广泛阅读，拓宽知律自强，健康向上；要树立正确的消费观，勤俭以参加志愿服务活动，如支教支农、关爱老人和识面，提高综合素质；要学习马克思主义理论和节约，反对铺张浪费；要培养良好的人际关系，儿童、环境保护等，培养服务意识和责任担当；中国特色社会主义理论体系，增强理论素养，坚尊重他人，友善待人，团结互助；要关心集体，可以参加社会调研活动，深入基层，了解国情，定理想信念；要学习中华优秀传统文化和革命文参与班级和学校活动，增强集体荣誉感；要爱护增强社会责任感；可以参加创新创业活动，发挥化，增强文化自信和民族自豪感；要关注时事，环境，节约资源，做环保先行者；要遵守校规校专业优势，为社会创造价值；可以参加文化传播了解国情，增强责任感和使命感纪和社会公德，做守法公民活动，弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观社会主义核心价值观教育在高校中的重要性培养合格建设者和接班人应对多元文化挑战高校是培养中国特色社会主义建设者和接班人在全球化和信息化时代，各种思想文化交流交的重要阵地社会主义核心价值观教育是高校融交锋，大学生面临着多元文化的冲击和挑战立德树人的重要内容，对于培养学生正确的世社会主义核心价值观教育可以帮助大学生在界观、人生观和价值观，引导学生成长为德智多元文化环境中保持清醒的头脑，增强辨别力体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，和抵抗力，抵制各种错误思潮的影响通过加具有不可替代的作用通过加强社会主义核心强社会主义核心价值观教育，可以帮助大学生价值观教育，可以帮助学生树立正确的理想信在多元文化的激荡中坚定文化自信，保持价值念，培养爱国情怀，增强责任担当，提高道德立场，形成健康向上的精神风貌，抵制各种消水平，为他们的成长成才奠定坚实的思想基础极、错误思想的侵蚀促进大学生全面发展社会主义核心价值观教育对促进大学生全面发展具有重要作用它不仅有助于大学生的思想道德建设，还能促进大学生的知识学习、能力提升和人格完善社会主义核心价值观强调的爱国、敬业、诚信、友善等价值取向，对大学生的学习、工作和生活都具有重要的指导意义通过将社会主义核心价值观融入大学生的学习生活中，可以促进大学生德智体美劳全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年高校开展社会主义核心价值观教育的途径课堂教学课堂教学是高校开展社会主义核心价值观教育的主渠道思想政治理论课是社会主义核心价值观教育的主阵地，要充分发挥其在价值观塑造中的主导作用同时，要注重挖掘各学科的思想政治教育资源，将社会主义核心价值观融入各门课程教学中，实现全员、全程、全方位育人此外，还可以通过开设专题讲座、课程思政等方式，拓展社会主义核心价值观教育的广度和深度，提高教育的针对性和实效性校园文化校园文化是高校开展社会主义核心价值观教育的重要载体要充分发挥校园环境、校园活动、校园媒体等方面的育人功能，营造浓厚的价值观教育氛围可以通过举办主题教育活动，如爱国主义教育活动、传统文化体验活动、道德实践活动等，让学生在参与中感受和体验社会主义核心价值观的魅力同时，要充分利用校园网络、微信公众号、学校广播等媒体平台，开展社会主义核心价值观宣传教育，扩大教育覆盖面和影响力社会实践社会实践是高校开展社会主义核心价值观教育的重要途径要组织学生参加各种社会实践活动，如志愿服务、社会调研、社区服务、支教支农等，让学生在实践中感受和体验社会主义核心价值观可以通过建立校外实践基地、开展假期社会实践、组织专业社会实践等方式，拓展社会实践的深度和广度，增强学生的社会责任感和使命感同时，要注重实践成果的总结和提升，引导学生在实践的基础上深入思考，将社会主义核心价值观内化为自己的价值追求和行为准则社会主义核心价值观与专业学习的结合价值引领与专业认同课程思政与价值渗透专业实践与价值践行社会主义核心价值观为大学生的专业学课程思政是将思想政治教育融入专业课专业实践是大学生将专业知识转化为实习提供了价值引领和精神动力每个专程教学的重要途径在专业课程教学中际能力的重要环节，也是践行社会主义业都有其特定的社会价值和职业伦理，，可以挖掘蕴含的思想政治教育资源，核心价值观的重要途径在专业实践中将社会主义核心价值观融入专业学习中将社会主义核心价值观的内容自然融入，可以通过设计具有社会责任和价值导，可以帮助学生更好地理解专业的社会课程教学例如，在文学课程中，可以向的实践项目，引导学生将社会主义核意义和价值取向，增强专业认同感和责通过分析文学作品中体现爱国情怀、诚心价值观落实到具体行动中例如，组任感例如，医学专业的学生可以将救信品质等内容，引导学生感悟社会主义织学生参与扶贫调研、环保行动、社区死扶伤的职业道德与爱国敬业的价值追核心价值观；在历史课程中，可以通过服务等活动，将专业技能与社会服务相求相结合；工程专业的学生可以将精益讲述中华民族的发展历程和优秀传统文结合；开展与专业相关的志愿服务活动求精的工匠精神与诚信友善的价值理念化，增强学生的民族自豪感和文化自信，如医学生义诊、法律专业学生提供法相融合；教育专业的学生可以将教书育；在科学技术课程中，可以通过介绍中律咨询、环境专业学生参与环保宣传等人的职业使命与爱国爱民的家国情怀相国科学家的事迹和成就，激发学生的爱，将专业知识与社会责任相融合；鼓励统一国热情和创新精神学生参与创新创业活动，将专业创新与社会需求相对接，创造社会价值如何在专业领域中体现爱国主义精神？学精专业知识勇于创新突破服务国家社会爱国主义精神在专业领域中首爱国主义精神在专业领域中还爱国主义精神在专业领域中最先体现为热爱本专业，刻苦学体现为勇于创新，敢于突破，终体现为服务国家和社会，将习专业知识，掌握专业技能，不断推动专业发展和学科进步个人专业发展与国家需求和社成为专业领域的优秀人才创新是一个国家和民族发展会发展紧密结合大学生应当学是术的基础，只有掌握的不竭动力，是实现科技自立关注国家发展战略和社会现实了扎实的专业知识和技能，才自强的关键在专业学习和实需求，将个人专业选择和职业能在专业领域有所建树，为国践中，大学生应当培养创新意规划与国家发展和社会进步相家发展和民族振兴作出贡献识和创新能力，敢于质疑，善结合，把个人理想融入国家和因此，大学生应当珍惜学习机于思考，勇于探索，不断突破民族的事业中在专业实践中会，勤奋刻苦，精益求精，追自我，推动专业领域的创新发，要面向国家重大需求，解决求卓越，不断提高自己的专业展尤其是在关键技术和核心实际问题，创造实际价值，用水平和综合素质，为将来报效领域，要有卡脖子不卡、专业所长服务国家发展，造福祖国打下坚实的基础掐尖不掐的决心和勇气，为人民群众这是爱国主义精神国家科技进步和创新发展贡献在专业领域中的最高境界力量社会主义核心价值观与创新创业价值引领创新创业1社会主义核心价值观为创新创业提供了价值引领和精神动力富强、民主、文明、和谐的国家层面价值追求，为创新创业指明了方向，创新创业应当有助于国家繁荣富强创新创业践行价值观2，促进社会文明进步；自由、平等、公正、法治的社会层面价值追求，为创新创业营造了良好环境，创新创业应当在平等竞争、公平公正的环境中进行，遵守法律法规；创新创业是践行社会主义核心价值观的重要途径在创新创业过程中，可以通过具体爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值追求，为创新创业提供了道德规范，创新创行动践行社会主义核心价值观比如，可以选择与国家发展战略和社会需求相结合的业应当体现爱国情怀，恪守职业道德，诚实守信，合作共赢创新创业项目，体现爱国情怀；可以恪尽职守，精益求精，不断提高产品和服务质量，体现敬业精神；可以诚信经营，守法合规，履行社会责任，体现诚信品质；可以注重团队合作，关心员工成长，回馈社会，体现友善态度通过这些具体行动，将社会价值观与创业成功3主义核心价值观落实到创新创业的各个环节和方方面面社会主义核心价值观与创新创业成功密切相关在市场经济条件下，诚信、敬业等核心价值观对企业的可持续发展至关重要诚信经营可以赢得消费者信任，建立良好的企业形象；敬业精神可以提高产品和服务质量，增强企业竞争力；团队协作可以凝聚员工力量，提高工作效率；社会责任可以赢得社会认可，获得长远发展因此，坚持社会主义核心价值观，不仅是创新创业者的道德要求，也是创新创业成功的重要保障爱国主义在科技创新中的体现科技自立自强的使命担当爱国主义在科技创新中首先体现为科技自立自强的使命担当当今世界，科技创新已经成为国际战略博弈的主要战场，关键核心技术是国之重器面对某些国家的技术封锁和打压，科技工作者要有国家利益高于一切的爱国情怀，勇于担当时代使命，攻克关键核心技术，解决卡脖子问题，为国家科技自立自强作出贡献许多科技工作者放弃国外优厚待遇回国效力，投身国家重大科技项目，就是爱国主义在科技创新中的生动体现服务国家战略需求爱国主义在科技创新中还体现为服务国家战略需求，将个人科研方向与国家发展紧密结合科技创新要着眼国家战略需求，围绕经济社会发展和国家安全的重大科技问题，开展前瞻性、战略性、基础性、关键性科技攻关例如，在人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、航空航天等战略领域，要坚持四个面向，即面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断提升科技支撑引领高质量发展的能力立足中国实际的创新探索爱国主义在科技创新中也体现为立足中国实际，走中国特色自主创新道路科技创新不是简单的模仿和跟随，而是要立足中国实际，解决中国问题，走出一条具有中国特色的创新之路例如，我国的高铁技术、5G技术、北斗导航系统等，都是在引进、消化、吸收的基础上，通过自主创新，形成了具有自主知识产权的核心技术和完整体系，走出了一条具有中国特色的创新发展道路这种立足中国实际的创新探索，是爱国主义在科技创新中的重要体现社会主义核心价值观与国际化人才培养1中国立场与全球视野2文化自信与跨文化能力3家国情怀与全球胸怀培养国际化人才，既要坚持中国立场，又要具文化自信是国际化人才的重要素质，而跨文化家国情怀和全球胸怀是国际化人才的精神特质备全球视野社会主义核心价值观强调爱国主能力是国际交流的必备技能社会主义核心价社会主义核心价值观强调爱国和友善，既要义，要求我们坚定文化自信，维护国家利益和值观强调文明和自由，鼓励文化多样性和文明热爱自己的祖国，又要关心全人类的前途命运民族尊严同时，在全球化背景下，国际化人交流互鉴国际化人才应当深入理解中华优秀国际化人才应当胸怀家国，将个人发展与国才还需要具备开阔的国际视野，了解国际规则传统文化和社会主义先进文化，增强文化自信家命运紧密相连；同时，也要具有全球胸怀，，尊重文化差异，善于跨文化交流与合作这；同时，也要尊重和理解不同国家和民族的文关注全球性问题，参与全球治理，为解决人类种既有中国立场又有全球视野的人才，能够在化传统，具备跨文化沟通和跨文化理解能力面临的共同挑战贡献智慧和力量这种既有家国际舞台上讲好中国故事，传播中国声音，展这种既有文化自信又有跨文化能力的人才，能国情怀又有全球胸怀的人才，能够在服务国家示中国形象，为构建人类命运共同体作出贡献够在维护自身文化特色的同时，促进不同文明发展的同时，促进世界和平与发展，实现互利的交流互鉴和共同发展共赢如何在国际交流中展现中国青年的良好形象？文化自信与文明礼仪专业素养与合作精神责任担当与全球视野展现中国青年良好形象，首先要有文化展现中国青年良好形象，还需要有扎实展现中国青年良好形象，更需要有责任自信和文明礼仪文化自信体现在对中的专业素养和良好的合作精神在国际担当和全球视野在国际交流中，要关华文化的了解和热爱，能够自信地介绍学术交流、职场合作或文化交流中，要注全球性议题，如气候变化、公共卫生中国的历史、文化、发展成就和价值理有过硬的专业知识和能力，以真才实学、可持续发展等，积极参与国际事务，念在国际交流中，要能够讲好中国故赢得尊重同时，要有团队协作精神，贡献中国智慧和中国方案同时，要有事，传播中国声音，使外国朋友了解真善于与不同文化背景的人合作共事，尊世界胸怀，以开放包容的态度对待不同实、立体、全面的中国同时，要注重重差异，包容多样，共同解决问题，实文明，推动构建人类命运共同体这种文明礼仪，尊重当地风俗习惯，遵守国现互利共赢这种专业素养和合作精神责任担当和全球视野，能够展现中国青际规则和当地法律法规，展现中国青年，能够展现中国青年的实力和魅力，赢年的格局和担当，树立负责任大国青年的文明素养和良好教养得国际社会的认可和尊重的良好形象社交媒体时代弘扬社会主义核心价值观的挑战与机遇多元信息的挑战传播渠道的机遇创新方式的途径社交媒体时代，信息传播呈现多元化、碎片化和社交媒体为弘扬社会主义核心价值观提供了新的社交媒体时代，弘扬社会主义核心价值观需要创快速化的特点，各种思想文化和价值观念相互激传播渠道和表达形式社交媒体具有覆盖面广、新方式和途径要善于运用新媒体技术和传播规荡，给社会主义核心价值观的弘扬带来了挑战互动性强、传播速度快的特点，能够快速有效地律，创新表达方式，将核心价值观与时尚元素、一方面，网络空间存在各种错误思潮和负面信息传播核心价值观通过微博、微信、短视频等平流行文化相结合，提高传播的亲和力和感染力，对青年价值观形成产生干扰；另一方面，社交台，可以以青年喜闻乐见的形式传播核心价值观要注重用好网络文化，培育新时代网络文明，引媒体的信息过载和碎片化传播，使得核心价值观，如制作短视频、H

5、动漫等，增强传播的吸引导网民特别是青少年网民形成正确的网络行为习的系统性宣传教育面临困难此外，部分网络文力和感染力此外，社交媒体的互动性也为核心惯要建设网上网下同心圆，形成线上线下协同化与社会主义核心价值观存在一定冲突，如拜金价值观的双向传播提供了条件，可以通过网络互推进的工作格局，构建全媒体传播格局，形成多主义、享乐主义、极端个人主义等，对青年的价动、在线讨论等形式，增强青年对核心价值观的层次、多声部的价值观传播体系要依法加强网值观形成产生不良影响参与感和认同感络空间治理，营造清朗的网络空间，为核心价值观的弘扬创造良好环境网络空间中践行社会主义核心价值观的方式文明上网传播正能量1在网络空间中自觉遵守网络道德规范和行为准则，尊重积极传播正面、健康、向上的信息和价值观，抵制网络他人，理性表达，维护网络文明2谣言和不良信息保护隐私理性表达4尊重他人隐私，保护个人信息，维护健康的网络秩序和在网络讨论中保持冷静理性，尊重事实，避免情绪化和3环境极端化表达在网络空间中践行社会主义核心价值观，需要每个网民的自觉行动和共同努力首先，要做到文明上网，遵守网络道德规范和行为准则，不使用侮辱性语言，不传播负面信息，不参与网络暴力其次，要做到诚实守信，在网络交往和网络交易中信守承诺，不欺骗他人，不侵犯他人权益再次，要做到理性表达，在网络讨论中保持冷静理性，尊重事实，避免情绪化和极端化表达，营造理性平和的网络氛围同时，在网络空间中践行社会主义核心价值观，还需要积极传播正能量一方面，可以通过分享正面、健康、向上的信息和价值观，传播社会正能量；另一方面，可以积极参与网络公益活动，如网络募捐、线上志愿服务等，在网络空间中践行友善和奉献精神此外，面对网络谣言和不良信息，要有辨别能力和抵制意识，不信谣、不传谣，维护网络空间的清朗和健康总之，在网络空间中践行社会主义核心价值观，需要每个网民从自身做起，共同构建文明、和谐、健康的网络环境面对复杂国际形势，如何坚定爱国主义信念？1认清国际形势坚定爱国主义信念，首先要清醒认识当前复杂的国际形势当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁一些西方国家对中国实施遏制打压，在经济、科技、安全等领域对中国进行围堵同时，中国的综合国力和国际影响力显著提升，日益走近世界舞台中央在这种复杂形势下，需要我们保持清醒头脑，增强忧患意识，同时坚定发展信心，认识到中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程2坚定文化自信坚定爱国主义信念，需要我们增强文化自信，认同中华文化的价值和力量中华文明有着五千多年的悠久历史，是世界上唯一没有中断的古老文明，为人类文明进步作出了重要贡献我们要深入了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强对中华文化的认同感和自豪感面对西方文化的冲击和渗透，要保持文化自觉和文化自信，既不妄自菲薄，也不盲目排外，而是在坚守民族文化立场的同时，积极吸收人类文明的优秀成果，推动中华文化在世界文化交流中焕发新的生机活力3理性爱国实践坚定爱国主义信念，更需要我们理性表达爱国情感，积极投身爱国实践爱国不是狭隘的民族主义，不是盲目排外，而是要以开放包容的态度对待世界，推动构建人类命运共同体要通过学习、工作和生活中的实际行动表达爱国情怀，如刻苦学习科学文化知识，提高综合素质；立足本职工作，敬业奉献，创新进取；遵纪守法，诚实守信，友善待人；关注国家发展，积极参与社会事务此外，还要理性看待国际关系中的问题和冲突，不被极端情绪左右，而是以冷静理性的态度维护国家利益和民族尊严讨论你心目中的爱国主义榜样钱学森科技报国的楷模黄旭华隐姓埋名的奉献者屠呦呦造福人类的科学家钱学森是中国航天事业的奠基人，他放弃美国优黄旭华院士是中国核潜艇事业的开拓者和奠基人屠呦呦是中国首位获得诺贝尔科学奖项的科学家越的生活条件，历经艰难归国，为中国导弹和航为了研制中国第一代核潜艇，他隐姓埋名多，她率领团队从中医药宝库中找到了治疗疟疾的30天技术的发展作出了卓越贡献他曾说我作年，带领团队在艰苦条件下克服重重困难，成功有效成分青蒿素，挽救了全球特别是发展中——为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人研制出中国第一艘核潜艇他把自己最宝贵的青国家数百万人的生命她淡泊名利，专注科研，民服务他的科技报国精神激励着一代又一代春年华无私奉献给了祖国的国防事业，展现了一始终保持着朴素的工作作风和生活态度她不仅中国科技工作者，成为青年学子心目中的爱国主名科技工作者的爱国情怀和奉献精神黄旭华院为中国科学赢得了荣誉，也为解决全人类面临的义榜样钱学森以实际行动诠释了科学没有国界士的事迹告诉我们，爱国不一定要轰轰烈烈，默健康问题作出了重要贡献，体现了中国科学家的，但科学家有祖国的深刻内涵默无闻的坚守和奉献同样是爱国主义的生动体现责任担当和人类情怀屠呦呦的故事告诉我们，爱国主义与造福人类是统一的，为人类作贡献就是爱国的具体体现互动环节社会主义核心价值观知识竞赛1竞赛设计2参与方式3奖励机制社会主义核心价值观知识竞赛是一种寓教于乐社会主义核心价值观知识竞赛可以采用多种参社会主义核心价值观知识竞赛应当建立科学合的活动形式，旨在通过竞赛的方式，增强学生与方式，以增强活动的趣味性和互动性可以理的奖励机制，以激励学生积极参与，取得好对社会主义核心价值观的理解和认同竞赛可分组进行团队竞赛，培养团队协作精神；可以成绩可以设置

一、

二、三等奖和优胜奖，给以采用多种形式，如抢答赛、知识问答、情景设置现场观众互动环节，扩大参与面；可以利予获奖团队和个人物质奖励和精神鼓励；可以模拟等，内容涵盖社会主义核心价值观的基本用网络平台进行线上答题，提高参与便捷性授予社会主义核心价值观宣传大使等荣誉称内涵、历史渊源、实践要求等方面竞赛既可在竞赛过程中，可以设置不同难度的题目，照号，增强获奖者的责任感和使命感；可以在学以考查学生对核心价值观的认知理解，也可以顾不同层次学生的需求；可以采用多媒体手段校或班级网站、公众号等平台上宣传报道竞赛测试学生在实际情境中的价值判断和行为选择，增强题目的生动性和直观性；可以设置实践情况和获奖者事迹，扩大社会影响；可以将竞通过竞赛，不仅能够检验学习效果，还能够操作环节，检验学生的实际应用能力这些多赛成绩纳入学生综合素质评价，与评优评先挂激发学习兴趣，增强学习动力样化的参与方式，能够吸引更多学生主动参与钩，提高竞赛的权威性和影响力通过这些奖，提高竞赛的效果励措施，增强竞赛的吸引力和激励效果小组讨论如何在校园中传播社会主义核心价值观？讨论设计小组讨论是培养学生团队协作能力和批判性思维的有效方式围绕如何在校园中传播社会主义核心价值观这一主题，可以设计多个讨论子题，如校园文化活动、社团组织、网络平台、课堂教学等不同渠道传播核心价值观的策略和方法讨论前，可以提供相关资料和案例，帮助学生了解背景信息；讨论中，鼓励学生积极发言，表达自己的见解和想法；讨论后，各小组代表进行成果汇报，互相交流和启发通过这种互动式、参与式的讨论，不仅能够激发学生的思考，还能培养其表达能力和团队合作精神创新传播方式在校园中传播社会主义核心价值观，需要不断创新传播方式，提高传播效果可以利用新媒体技术，如微信公众号、短视频平台、校园APP等，以学生喜闻乐见的形式传播核心价值观；可以通过文艺作品，如校园歌曲、微电影、话剧等，以艺术形式生动展现核心价值观；可以举办主题活动，如演讲比赛、辩论赛、艺术节等，以活动形式深化对核心价值观的理解；可以创设实践平台，如志愿服务、社会调研、创新创业等，以实践形式践行核心价值观这些多样化、生活化、艺术化的传播方式，能够增强核心价值观传播的亲和力和感染力形成长效机制在校园中传播社会主义核心价值观，需要形成长效机制，确保传播工作的持续性和有效性可以将核心价值观融入学校的规章制度和行为规范，形成制度化引导；可以将核心价值观纳入学校评价体系，与学生评优评先、教师考核晋升等挂钩，形成激励机制；可以建立核心价值观传播的组织保障，如成立专门工作小组或委员会，协调和推进相关工作；可以定期开展调研和评估，了解传播效果，及时调整策略这些长效机制的建立，能够确保核心价值观传播工作的系统性、持续性和有效性实践活动设计一个弘扬爱国主义的校园活动方案开展校园爱国主义实践活动是培养学生爱国情怀的重要途径活动设计应立足校园实际，结合学生特点，形式多样，内容丰富可以组织寻访红色足迹实地考察活动，带领学生参观革命纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，感受革命先辈的爱国情怀；可以举办讲述身边的爱国故事主题演讲比赛，鼓励学生发掘和讲述身边的爱国人物和事迹，增强情感认同；可以开展我为祖国点赞网络活动，通过微视频、图文等形式，展示祖国发展成就，表达爱国之情此外，还可以组织国防教育进校园系列活动，如军事技能训练、国防知识讲座、军旅文化体验等，增强学生的国防意识和爱国精神；可以举办传统文化进校园活动，如汉服文化节、传统手工艺展示、中华经典诵读等，培养学生的文化自信和民族自豪感；可以开展科技强国主题活动，如科技创新大赛、科学家精神分享会、前沿科技展等，激发学生投身科技强国的热情这些丰富多彩的校园活动，能够让爱国主义教育入脑入心，激发学生的爱国热情和报国志向总结与展望课程回顾实践倡议共同努力在本次主题班会中，我们系统学习了社会主义核心价值观作为新时代的青年大学生，我们应当自觉践行社会主义核实现中华民族伟大复兴是一项宏伟事业，需要一代又一代的基本内涵，深入探讨了爱国主义精神的深刻意义我们心价值观，做爱国主义精神的坚定传承者和践行者在学人接续奋斗作为新时代的青年大学生，我们要树立远大从国家、社会和公民三个层面，解读了富强、民主、文明习上，要刻苦钻研，增长才干，为将来报效祖国打下坚实理想，坚定理想信念，勇于担当时代责任我们要学习和、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、基础；在生活中，要诚实守信，友善待人，做社会主义核发扬中华民族的优良传统，继承和弘扬革命文化和社会主友善等核心价值理念同时，我们通过具体案例，如钟南心价值观的模范践行者；在网络空间，要文明上网，传播义先进文化，增强文化自信，坚定道路自信、理论自信、山院士、袁隆平院士和张桂梅校长的事迹，生动展示了新正能量，营造清朗的网络环境；在国际交往中，要坚定文制度自信我们要胸怀国之大者，将个人理想与国家命时代爱国主义的实践形式通过互动讨论和小组活动，我化自信，讲好中国故事，展示中国青年的良好形象让我运紧密结合，将自身发展融入民族复兴的伟大事业中让们进一步思考了如何在日常学习、工作和生活中践行社会们从自身做起，从点滴做起，将社会主义核心价值观内化我们携起手来，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中主义核心价值观，弘扬爱国主义精神于心，外化于行，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦国梦奋勇前进！贡献力量。