2025高考统编版高中语文高三复习文言文断句备考详解

2023届高考统编版高中语文/高三复习文言文断句备考详解《文言文断句》考察方向题型命题方向素养目标在情境中考查断句的、能力、准确把握古代语言特点，客文言断对句意的准确解读能力对内容做出准确理解观句能力透析句,古代称“句读”明辨句读,是阅读古文的最基本的能力，近年来高考文言文阅读第一题即为句读题断句的基础在于对文意的领会，而真正的基础在于平时加强对文言文的诵读，增强语感，提高能力下面介绍文言文断句的几种方法方法一比较权衡法选择题形式考查的文言文断句,四个选项中只有一项正确而从四个选项的设置来看，并不是每一个选项的断句点都与其他选项不同，而是大部分相同,只在某一两个关键处不同因此我们可以采用比较选项的方法,初步确定断句的疑难点在哪里,然后集中精力攻克疑难点方法二文意权衡法文意是断句的基础文言文断句，首先要把握文意可抓住句中关键词，前后连缀符合整段文字大意且符合语法习惯的，要连缀在一起;连缀在一起不符合整体意思表达的，就要考虑断开这是基本的断句方法方法三语言标志法

①文言文对话，常以“日”“云”“言”等为标志一般在第一次问答时写出人名，以后就只用日而把主语省略遇至IJ对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读

②文言文多用虚词来表达语气或停顿古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、

①句首敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开虚词也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾，耶、与（欤）、邪（耶）等经常用于疑问句末

②句尾语气词尾，哉、夫等经常用于感叹句末尾其后一般要断开

③疑问何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之语气词何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句以、于、为、则、而往往用于句

④句中连中，在它们的前后一般不断句词、介词

③文言文中的判断句、反问句、被动句及某些固定句式等都可以作为断句的切入点判断句，如“……者,……也”等;反问句，如“不亦……乎”“何……之有”“孰与……乎”等;被动句，如“为……所……”受……于……”等;固定句式，如“如……何””况......乎”“何……为”等当然，文言文中还常常会遇到省略的情况,断句时必须根据语境补出省略部分，方能正确断句语法分析法

①动宾短语法古汉语中向子多以动词或动词性短语为中心，构成动宾短语找出动词或动词性短语，可以区分出独立的句子，明确语句的意思，从而正确断句

③名词、代词法一般完整的句子都有主、谓、宾语,而主语一般由名词或代词充当因此，找出文中反复出现的名词或代词，也可以帮助断句常见代词有:吾、余、予、尔、汝（女）,公、卿、君、若（表示“你”卜彼、此、其、之（表示“他

③一般定语与中心语、主语和谓语、谓语和宾语不能断开方法五整句品读法古人写文章讲究整齐对称，喜用整句我们可以根据这一点断句。