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文本内容:
年部编版语文三年级下册第七单元复习课教案2025【学习目标】
1.复习课文内容,及其生字词语
2.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的
3.初步学习整合信息,介绍一种事物【核心素养】了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的【教学重点】
1.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的
2.初步学习整合信息,介绍一种事物【评价任务】掌握本单元生字词语【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语学生认读,抽查学生听写
2.学生浏览一下问题,回顾单元重点内容1《我们奇妙的世界》,说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地写天空主要通过对“太阳、云彩、雨水、群星”等事物在一天中的变化来写;写大地则按四季轮回,围绕“植物、动物、自然现象”的变化来写2《海底世界》,说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的课文是从海底的光线、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异很大、丰富的矿藏等五个方面,来介绍了海底世界的景色奇异、物产丰富两大特点3《火烧云》,说说课文写了火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解的A.火烧云的特点有
①颜色多,变化快;
②形状多,变化快B.
①写颜色多,变化快主要体现在课文中的第三自然段,用了三类表示颜色的词语和四个“一会儿”的排比句来写
②写形状多,变化快主要体现在课文中的第
四、
五、六自然段,用了许多表示时间短暂的词语来写)
三、反馈矫正,深化提高
1.矫正教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象
2.深化提高阅读《大自然畅想曲》完成课后题大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一一清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽而隐居在树下的三位歌唱家一一蟋蟀、蛔嵋和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐,,呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
1.短文第二自然段中的“镜子”指的是,“秀发”指的是O
2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序
3.短文的结构是A.分总B.总分C.总分总4•你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写
四、单元小结,增强自信本组课文围绕“奇妙的世界”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,懂得“把事物写清楚”要注意一是写了“事物”的什么特点,二是从“事物”的哪几个方面来写的
五、评价检测
1.下面加点的字读音全都正确的一项是oA.呈现chdng雕饰diao变幻hudm宝剑jidn・♦模型xing警报jing••B.光辉hui■光芒mdng■细胞pdo海藻zdo••C.肌肉ji.章鱼zhdng蕴藏cang紫檀tanD.储量zhu••金属shu■
2.读拼音,写汉字1天空光mdng四射,变hudm无穷,cheng can烂的颜色,特别的那圆run的红色,非常you人2在ning静的海底下,有的鱼的器guGn能发光,就像Id zhii一样,真有意思3海底蕴藏着丰鱼的宜女、天然气等,还有11地上储量很少的稀有金属
3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里1我们不能做梦,要想致富得靠自己的努力2现在建筑质量好,建起的楼房才坚固、漂亮3李叔叔的水平很高,他的公司效益很好4这个世界真奇妙,有些鱼的能发光
4.先把下列词语补充完整,再选词填空群星起舞颜色各澎湃私语一一样恍恍翅飞1这儿的青山,这儿的绿水,还有那的鲜花,构成了一幅风景优美的春景图2夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在o3这对挛生姐妹长得,难怪他分不清谁是姐姐谁是妹妹
5.补充句子1兵来将挡,o2,近墨者黑3那条狗十分凶猛,,o【板书设计】奇妙的世界抓住特点从几个方面【教学反思】第七单元复习检测题
一、生字积累吧16分A.呈现chGng雕饰diao变幻huan宝剑jidm■L下面加点♦的・字读音全都正确的一项是3B.光辉hui■分光芒mdngC.肌肉ji・■模型xing警报jing••D.储量zhO章鱼zhGng细胞pGo海藻zio*••■蕴藏cang紫檀tan••
2.读拼音,写汉字13分1天空光mdng四射,变huin无穷,cheng can烂的颜色,特别的那圆run的红色,非常youAo2在ning静的海底下,有的鱼的器gudn能发光,就像la zhu)一样,真有意思
(3)海底蕴藏着丰fu(的tie)、天然气等,还有1U()地上储量很少的稀有金属
二、词语大世界(20分)1我们不能做()梦,要想致富得靠自己的努力2现在建筑(质量好,建起的楼房才坚固、漂亮3李叔叔的()水平很高,他的公司效益很好4这个世界真奇妙,有些鱼的()能发光L请你给下面的形近字组词,并填入括号里(4分))地吹)地提()地扇)的光辉)的颜色()的事物
3.在括号里填上合适的词(6分)雕饰指樱桃表面光滑润泽余晖用雕刻或雕塑进行装饰圆润傍晚的阳光
4.把下列词语和相应的解释连起来(3分)群星()())()起舞颜色各()()澎湃)()私语一()一样恍恍()()翅飞()⑴这儿的青山,这儿的绿水,还有那的鲜花,构成了一幅风景
5.先把下列词语补充完整,再选词填空(7分)优美的春景图⑶这对李生姐妹长得,难怪他分不清谁是姐姐谁是妹妹⑵夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在
三、句子练习吧(13分)
1.积累吧(4分)
(1)兵来将挡,2,近墨者黑
(3)那条狗十分凶猛,,o
2.按要求写句子(9分)
(1)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光_____________________________________________,像0
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿•••••••••半紫半黄,一会儿半灰半百合色••♦,一会儿,一会儿,一会儿—会儿O
(3)海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气海底有陆地上储藏量很少的稀有金属(用关联词语合成一句话)
四、课内回顾家(14分)
1.《火烧云》一文重点写了火烧云的()和()的变化,写出了()、()的特点,写出了火烧云的美丽,表达了作者()的思想感情(5分)
2.读片段,完成后面的练习海里的动物,各有各的活动方法海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行
(1)选文是围绕哪一句来写的请用“”画出来(2分)
(2)这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句(4分)
(3)你还知道海底有什么动物,它有什么特点?请简要地写下来(3分)
五、课外阅读轩(12分)大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一一清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽而隐居在树下的三位歌唱家一一蟋蟀、蝠蛔和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐,,呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
1.短文第二自然段中的“镜子”指的是,“秀发”指的是o(2分)
2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结(3分)
3.短文的结构是()(2分)A.分总B.总分C.总分总
4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写(4分)
六、习作芳草地(25分)你喜欢小动物吗你熟悉哪些小动物在与小动物相处的过程中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的小动物,要求:具体写出小动物的特点,表达出真情实感,不少于350字参考答案
一、LB
2.
(1)芒幻呈灿润诱
(2)宁官蜡烛
(3)富铁陆
二、L发财材料管理器官
2.略
3.雕饰一一用雕刻或雕塑进行装饰余晖一一傍晚的阳光圆润一一指樱桃表面光滑润泽
4.
2.闪烁翩翩异波涛窃窃模惚惚振翔
(1)颜色各异⑵窃窃私语
(3)一模一样
三、
1.
(1)水来土掩
(2)近朱者赤
(3)在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗
2.提示符合例句特点即可
四、
1.颜色形状颜色多变化多端千姿百态热爱大自然
2.
(1)海里的动物,各有各的活动方法
(2)列数字:海里的动物大约有三万种作比较:有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快
(3)海星捕食时常采取缓慢迂回的策略,慢慢接近猎物,用腕上的管足捉住猎物并将其整个身体包住,将胃袋从口中吐出,利用消化酶让猎物在其体外溶解并被其吸收
五、
1.小河柳条
2.短文按时间顺序写的,描写了春天的小草、野花、柳树;夏天的蝉、荷花、青蛙;秋天的银杏叶、蟋蟀、嵋嵋、油葫芦;冬天的雪
3.C
4.提示写出自己的真实想法即可例如我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱
六、略。
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