2025年高三语文开学考模拟谚语作文分析

一、题目类型任务驱动型材料作文

二、作文材料在日常生活中，我们常常会听到这样一些谚语〃大丈夫宁死不屈〃，又说〃大丈夫能屈能伸〃；〃宁可玉碎，不可瓦全〃，又有〃留得青山在，不怕没柴烧〃这些谚语看似相互矛盾，却又在不同的情境中被人们广泛引用，似乎都有着各自的道理

三、材料分析材料给出了儿组看似矛盾的谚语，如〃大丈夫宁死不屈〃与〃大丈夫能屈能伸〃；〃宁可玉碎，不可瓦全〃与〃留得青山在，不怕没柴烧〃这些谚语在生活中广为人知，它们以简洁通俗的语言蕴含着深刻的人生经验与智慧然而，乍看之下，每组谚语所表达的观点相互对立，形成了一种矛盾冲突但实际上，这正是生活复杂性和多样性的体现，引导考生深入思考这些矛盾背后的深层逻辑和统一关系

四、核心概念剖析宁死不屈体现的是一种坚定的信念和顽强的意志，在面对生死抉择、重大原则问题时，绝不妥协,、绝不屈服，坚守内心的正义和尊严，即使付出生命的代价也在所不惜这种精神强调的是对核心价值观的忠诚和守护能屈能伸重点在于人要具备灵活性和适应性，在面对困境和压力时，不盲目固执，懂得暂时退让、妥协,，保存实力，等待时机，以图东山再起这并非是软弱和放弃，而是一种以退为进的策略，是为了更好地实现目标玉碎瓦全表达的是一种对高尚气节和完美品质的执着追求，宁愿为了正义和理想而牺牲，也不愿苟且偷生、丧失尊严，保持自身的纯粹和完整性留得青山突出的是生命的延续和希望的保存，在面对艰难险阻时，不过分冲动和鲁莽，以生命为根本，保留继续奋斗和发展的基础，相信未来还有机会

五、写作任务及要求任务作为新时代的青年，要思考并阐述对这两组谚语之间矛盾的看法要求选准角度，确定立意，自拟标题，明确文体不要套作，不得抄袭、不泄露个人信息不少于800字

六、审题构思审题这是一道典型的任务驱动型作文，关键在于理解材料中看似矛盾的谚语，并挖掘其背后的统一内涵不能简单地肯定或否定某一句谚语，而是要从不同角度、不同情境去分析它们的合理性和适用性构思开头通过引用材料中的谚语，引出主题，表明看似矛盾的谚语实则蕴含着深刻的人生智慧，激发读者的思考主体分别阐述每组谚语的含义和所代表的价值观，结合具体的事例进行说明，如‘‘宁死不屈〃可列举文天祥拒绝投降、坚守民族气节的故事；能屈能伸〃可讲述越王勾践卧薪尝胆的典故分析矛盾产生的原因，即不同的情境和价值取向导致了不同的选择论述矛盾的统一性，说明在不同的情况下，两种看似矛盾的行为其实都是为了实现更高的人生价值，都是合理的结尾总结全文，强调作为新时代青年，要学会在不同的情境中灵活运用这些智慧，做出正确的选择，实现自己的人生价值

七、立意指导把握矛盾中的平衡，在坚持原则与灵活变通之间找到恰当的尺度理解不同价值观在不同情境下的适用性，学会具体问题具体分析认识到生活的复杂性，以辩证的思维看待事物，不片面、不绝对从看似矛盾的事物中汲取智慧，丰富自己的人生哲学，指导自己的行为

八、参考立意于矛盾谚语中悟处世之道坚守与变通，共筑人生华章辩证看待矛盾谚语，点亮人生智慧以智慧化解谚语矛盾，用行动诠释人生价值从矛盾谚语出发，探寻生活真谛平衡〃屈〃与〃不屈〃，书写精彩人生秉持辩证思维，解读谚语矛盾矛盾谚语，人生的双重指引

九、标题范例《在矛盾中寻平衡，于谚语中悟人生》《屈与不屈之间，绽放人生光彩》《破谚语矛盾之茧，化人生智慧之蝶》《以辩证之眼，观谚语矛盾》《矛盾谚语，开启人生智慧之门》《坚守与变通，奏响人生乐章》《在矛盾谚语中，找寻生活坐标》《用智慧调和谚语矛盾，让人生之路更宽广》

十、素材积累名言警句小不忍则乱大谋一一《论语・卫灵公》古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志一一苏轼真正的勇气是在开始时毫无信心，而在行动时决心百倍一一塞涅卡历史事例司马迁遭受宫刑后，并没有选择以死明志，而是忍辱负重，发愤著书，最终完成了被誉为〃史家之绝唱，无韵之《离骚》〃的《史记》，体现了〃能屈能伸〃以实现更高价值的精神戊戌变法失败后，谭嗣同拒绝了出逃的建议，选择慷慨就义，他说〃各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也有之，请自嗣同始！〃展现了〃宁死不屈〃的高尚气节现代事例华为公司在面对美国的技术封锁和制裁时，一方面积极寻求突破技术瓶颈，加大研发投入，坚持自主创新，展现出〃宁死不屈〃的抗争精神；另一方面，也灵活调整市场策略，加强与其他国家和企业的合作，体现了〃能屈能伸〃的智慧在疫情期间，医护人员不顾个人安危，坚守抗疫一线，为了挽救生命，他们舍小家为大家，有的甚至付出了生命的代价，诠释了〃宁死不屈〃的担当；而普通民众响应国家号召，居家隔离，配合防控措施，这是在特殊时期〃能屈能伸〃，为抗疫大局做出贡献

十一、论点拟写第一组坚守与变通总论点坚守原则与灵活变通是人生天平的两端，平衡二者才能稳健前行分论点1:坚守是内心的定海神针，在风云变幻中笃定方向〃宁死不屈〃是坚守正义的底线，文天祥面对威逼利诱，坚守爱国之心，以死明志，彰显了高尚气节，让精神不朽分论点2变通是应对困境的智慧钥匙，在荆棘丛中开辟新路〃能屈能伸〃是为了实现目标而调整策略，韩信忍受胯下之辱，不逞一时之勇，最终成就一番伟业，展现出隐忍后的强大力量分论点3将坚守与变通有机结合，才能在人生路上进退自如在科技创新中，坚守对真理的追求，不被困难击退；同时灵活变通，适应市场需求，不断优化成果，推动科技进步第二组辩证看待矛盾总论点看似矛盾的谚语是生活多面性的反映，需辩证看待，从中汲取全面的智慧分论点1矛盾的谚语是不同情境下的指引〃宁可玉碎，不可瓦全〃适用于维护尊严与原则的关键时刻，如戊戌变法失败后谭嗣同慷慨赴死，以生命捍卫变法理念；〃留得青山在，不怕没柴烧〃则在面对暂时无法克服的困难时，鼓励人们保存实力，如红军长征战略转移，为革命保留火种分论点2矛盾的本质是多元价值观的融合〃宁死不屈〃体现的是对理想信念的忠诚，〃能屈能伸〃蕴含着对现实的理性考量，二者看似相悖，实则统一于追求人生价值的过程中，共同丰富了人们的精神世界分论点3辩证看待矛盾，避免极端思维既不能一味固执坚守而不懂变通，陷入僵化；也不能毫无原则地灵活，丢失根本应依据具体情况，权衡利弊，做出恰当选择第三组权衡与抉择总论点在人生的岔路口，权衡〃屈与不屈〃〃碎与全〃，做出正确抉择，方能成就非凡人生分论点1权衡是抉择的前提，深思熟虑方能把握方向在面临职场竞争时，权衡是坚守底线、凭实力竞争，还是屈从潜规则、走捷径，需要冷静思考，分析利弊，坚守正道才能赢得长远发展分论点2抉择体现人生态度，彰显个人担当选择〃宁死不屈〃，是为了正义和理想，勇敢承担后果，如董存瑞舍身炸碉堡；选择〃能屈能伸〃，是为了更大的目标，暂时隐忍，如越王勾践卧薪尝胆分论点3正确的权衡与抉择推动个人成长与社会进步个人在生活中学会权衡利弊,做出正确选择，实现自我价值；社会在发展中，面对各种矛盾冲突，权衡各方利益，做出科学决策，推动文明前行

十二、高分范文对立之道，相反相成谚语，以其通俗易懂的语言，传递着生活的智慧和人生的哲理然而，有些谚语表面上看似矛盾，实际上却体现了生活的多样性和丰富性如〃大丈夫宁死不屈〃与〃大丈夫能屈能伸〃，〃宁可玉碎，不可瓦全〃与〃留得青山在，不怕没柴烧〃，这些看似矛盾的谚语实际上却蕴含着深深的哲理赵氏孤儿的故事里，公孙杵臼选择了〃宁可玉碎，不可瓦全〃，慷慨赴死，程婴选择了〃留得青山在〃，抚养婴儿长大一生一死，这是截然不同的两种选择，但是在中国历史上，这二人都被视为难得的义士这并不矛盾，因为二者的价值观是统一的，都是为了保护赵氏孤儿，维护正义同样，〃大丈夫宁死不屈〃和〃大丈夫能屈能伸〃，这两句谚语体现了坚持原则与灵活变通之间的矛盾前者强调了坚持原则，不屈不挠的精神，后者则强调了灵活变通，能适应环境的能力这种矛盾并不是互相排斥的，而是相辅相成的〃宁死不屈〃基于的价值观是现实中有比生命更重要的东西，所以宁死也要守护这种价值观，而〃能屈能伸〃的逻辑是这个价值观如此重要，必须要留取有用之身来保卫它并且，在中国古人的价值观里，其实后者更难做到，所以才有〃忍辱负重〃这个成语杜牧在《题乌江亭》写到胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿江东子弟多才俊，卷土重来未可知在杜牧眼里，项羽兵败自杀反而不是〃男儿〃，真的〃男儿〃就应该包羞忍辱、卷土重来，〃留得青山在，不怕没柴烧〃《三国演义》里，吕蒙偷袭荆州，关羽被困于孤城，东吴派诸葛瑾劝降时，关公正色而言日〃吾乃解良一武夫，蒙吾主以手足相待，安肯背义投敌国乎？城若破，有死而已玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节，身虽殒，名可垂于竹帛也关羽的这个表态就叫〃宁可玉碎，不可瓦全〃但是，作为大将，关羽知道自己不能如此轻易就死所以，在表达了宁死不屈的态度后，关羽率领三百兵土突围而出，以图卷土重来这种行为就叫能屈能伸其实无论是〃宁死不屈〃还是〃能屈能伸〃，说到底就是为人处世既要懂得变通，但同时这种变通也是基于一个基本的、不可更改的信念之上若事情有可挽回，〃能屈能伸〃是为了办事；若事情无可挽回，那〃宁死不屈〃表达的就是一个坚守的态度在这个角度上,这两句话其实也是统一的这些看似矛盾的谚语,正是我们智慧的源泉谚语中的这些矛盾，并非简单的对错之分，而是体现了生活的复杂性和多样性作为新时代的青年，我们要学会在现实生活中，灵活运用这些谚语，使之成为我们处理问题的指南，使之成为我们人生道路上的指引之光

十三、范文点评立意深刻文章准确把握了材料的核心，深入剖析了看似矛盾的谚语背后的统一性，立意高远，展现了作者对人生哲理的深刻思考结构清晰采用总分总的结构，开头引出主题，中间通过具体事例分别论述每组谚语的内涵和统一关系，结尾总结全文，升华主题，层次分明，逻辑严谨论据丰富运用了赵氏孤儿、项羽、关羽等历史典故，以及杜牧的诗句，论据充分，有力地支撑了论点，使文章更具说服力语言流畅语言表达流畅自然，引用的名言警句和典故恰到好处，增强了文章的文化底蕴和文采

十四、论证分析举例论证文中列举了大量的历史事例，如赵氏孤儿的故事、项羽的结局、关羽的行为等，通过具体的事例来阐述观点，使抽象的道理变得具体可感，增强了文章的可信度和说服力对比论证将〃宁死不屈〃与〃能屈能伸〃、〃宁可玉碎，不可瓦全〃与〃留得青山在，不怕没柴烧〃进行对比，突出了它们之间的矛盾与统一，使读者更加清晰地理解作者的观点引用论证引用杜牧的诗句〃胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿江东子弟多才俊，卷土重来未可知〃，以及关羽的话语〃玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节〃，丰富了文章的内容，增强了论证的权威性和说服力。