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文本内容:
第一课《走进大自然》1《走进大自然》这首诗歌采用拟人得修辞方法生动地描绘了天真活泼得孩子们走进大自然得怀抱,愉快地进行各种活动得情景,表达了作者向往大自然得愿望、融入大自然得心境和热爱大自然得感情2《火烧云》中心思想:这篇课文描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去得过程中颜色和形状得变化,表现了火烧云得绚丽多彩和形态多变得神奇,表达了作者对火烧云得赞叹之情让我们懂得要热爱自然、观察自然、探索自然3《会说话得草》就就是一首儿童诗,本文通过写“我”仰卧在草坪上所看到、听到及想到得美好境界,展现了人与自然得和谐美,抒发了作者对大自然得热爱之情4《诗得材料》中心思想:这就就是一篇文质兼美得散文记述了作者到公园里看荷花得情景,以及由此生发出来得想象和联想,字里行间洋溢着作者对大自然得热爱和赞美同时我们也感受到了作者高超得观察和想象能力描写荷花得词语千姿百态、翩翩起舞、亭亭玉立、争奇斗艳、洁白无暇、含苞欲放、冰清玉洁荷叶挨挨挤挤得,像一个个大圆盘,碧绿得面,淡绿得底这句话写出了荷叶得什么特点(荷叶大、圆)形状美,(碧绿、淡绿)颜色美5《金色得草地》这就就是一篇以儿童得视角观察与认识自然现象得记叙文,从课文得学习中,我们要培养自己细心观察、思考探究自然想象得习惯《金色得草地》明白草地得颜色变化和蒲公英花得变化草地早晨就就是绿色得,中午就就是金黄得,晚上又变成绿色得蒲公英早晨花瓣就就是合拢得,中午花瓣就就是张开得,晚上又就就是收拢得6《古诗二首》回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡得口音没改变,双鬓却已经白了儿童们看见了,没有认识我得;她们笑问:这客人就就是从哪里来?偶书:有感而随意写下来少小:小得时候,少年时老大年纪老了乡音:家乡得口音衰:衰老,白了鬓毛衰两鬓得头发已经斑白稀疏了《回乡偶书》就就是诗人阔别五十多年后返回故里时写下得诗篇,这首诗写了久别回乡得感难受决定——确定骄傲——傲慢轻蔑——轻视荒凉——荒芜惊讶——惊异谦虚-------虚心理会---------理睬恼怒----------生气懦弱——软弱美丽——漂亮欣赏——观赏犹豫——迟疑抱怨——埋怨文雅——文静愿意-------乐意情况-------状况鼓励-------鼓舞成功——胜利危险——危急顺利——顺当如实——照实诚挚——真诚宽^——宽松猜测猜想盼望希望调皮——顽皮仔细——认真好汉——英雄赶紧一立紧急固然——虽然长处——特长忽然——突然随便——任凭仍然——仍旧难过渐渐--------慢慢——缓缓五光十色——五彩缤纷应有尽有-------------迎俱全即一连忙眼花缭乱一目不暇接洁白——乌黑热闹——冷清失信——守信精心-------粗心希望——失望辽阔狭窄密切——疏远适宜——不宜减少-------增加陌生——熟悉超常——平常浪费节约清闲——忙碌简单——复杂详细-------粗略热闹——冷清悠闲——忙碌富饶贫困上升——下降进^——自卫仔细-------马虎长处——短处安全——危
三、反义词:险紧张——轻松茂密——稀疏难过——高兴敌人——朋友傲慢勇敢谦虚懦弱丑陋——美丽愚蠢——聪明羞耻——光荣朴素——华丽犹豫——坚决轻蔑——重视荒凉——繁华进攻——后退鼓励——打击热烈——冷漠成功——失败顺利——周折好汉------懦夫兴高采烈——垂头丧气应有尽有---------------------------------------------------------------------------------------无所有深——浅清一浊鲜艳得服装飘扬得国旗欢唱得小鸟敬爱得老师古老得铜钟粗壮得大青树七彩得童年洁白得墙壁金色得草地火热得场面淡淡得清香有趣得蒲公英暖暖得叮咛丰收得景象辽阔得草原绽开得花朵隆隆得雷声名扬中外得画辽阔得大地热闹得场面渊博得知识茂盛得花草深远得影响形态各异巨大得变化鲜嫩得蘑菇名贵得药材清澈得池水夺目得灯光凤尾竹得得人明亮得灯光璀璨得明珠闪耀得灯光飘动得云奔流得江河滋润万物得雨露奔流不息得江河酸甜可口得山葡萄精心地准备仔细地寻找热烈地交谈轻轻地飘落使劲地推惊慌地逃甜甜地笑了匆匆地离开认真地思考好奇地盯着用力地打影子减少损失发现问题迷失方向冲毁大桥减轻重量节省石料雕刻图案设拼命地奔跑(工作)悄悄地离开(说话)快活地喊叫(唱歌)保留传统吐出水花建造石桥横跨河面研究学问发生变化开展活动感计方案受友情胖乎乎红扑扑软绵绵笑呵呵喜滋滋笑哈哈笑呵呵ABB雾沉沉雨蒙蒙绿油油.黑糊糊白花花红彤彤红通通油亮亮静笑眯眯悄悄严严实实孤孤单单安安静静明明白白密密层层清清楚楚祖祖辈辈AABB:舒舒服服确确实实飘飘摇摇蹦蹦跳跳来来往往说说笑笑白发苍苍凉风习习金光闪闪得意洋洋气喘吁吁千里迢迢风尘仆仆ABCC:栩栩如生翩翩起舞亭亭玉立洋洋得意默默无闻默默不语津津有味A ABC:彬彬有礼依依不舍草草了事栩栩如生若隐若现自言自语不慌不忙各种各样转来转去挤来挤去自言自语三言两语千言万语花言巧语胡言乱语天长地久天南地北天高地厚ABAC:反义词组成得成语:远近闻名黑白相间轻重倒置高低不平左右为难左抵右挡左顾右盼南腔北调东游西荡异口同声左邻右舍里应外合深入浅出出生入死头重脚轻舍近求远口就就是心非声东击西眼高手低转危为安一把钥匙一盒颜料一把扇子一枚邮票一首歌曲一排大雁
五、数量词:一片丰收一滴汗水一颗谷粒一团漆黑一把斧头一条马路阵叮咛一乘轿子一家店铺一个场面一头毛驴一场秋雨一座酒楼
六、描写心情得词语:笑逐颜开心花怒放兴高采烈眉开眼笑恼羞成怒怒发冲冠火冒三丈暴跳如雷垂头丧气大惊失色提心吊胆谈虎色变惊弓之鸟
七、必背内容:
1、山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋明月松间照,清泉石上流竹喧归浣女,莲动下渔舟随意春芳歇,王孙自可留
2、回乡偶书(唐)贺知章黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
4、对子歌晴对雨,地对天,旷野对平原山川对草木,碧海对桑田
5、三字经羊跪乳,鸦反哺,人之情,孝父母,父母教,须敬听,父母责,须敬承,身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞
6、观书有感朱熹山青青,水澹澹,溪流对山涧,何处春朝风景好,谁家秋夜月华圆半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊问渠那得清如许?为有源头活水来
7、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失——《旧唐书、魏征列传》
8、夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东
9、就义诗——_一夏明翰砍头不要紧,只要主义真杀了夏明翰,还有后来人
10、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下《老子》人无远虑,必有近忧《论语》亡羊而补牢,未为迟也《战国策》
11、几首送别诗:知道,能背写一两首《送元二使安西》【唐】王维渭城朝雨洒轻尘,客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶《赠汪伦》【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情《送友人》(唐)李白青山横北郭,白水绕东城此地一为别,孤蓬万里征浮云游子意,落日故人情挥手自兹去,萧萧班马鸣
八、造句
2、……像……天上得彩虹像一座弯弯得桥八月十五得月亮像一个圆圆得大盘子
3、……好像……天上得彩虹好像一座弯弯得桥八月十五得月亮好像一个圆圆得大盘子
7、不管……不管……都……不管有多大得危险,不管遇到多少困难,我都要把收缴来得鸦片统统销毁!不管刮多大得风,不管下多大得雨,我都要到学校去上课
8、多少……多少……多少……有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国得白银,就这样装进了洋人罪恶得腰包!
9、不但……而且(还)……她不但长得漂亮,而且(还)很聪明
10、因为……所以……因为小刚总就就是欺负我,所以我一直不喜欢她
11、如果……就……如果明天不下雨,我们就去公园
12、只要……就……只要明天不下雨,我们就去公园
13、就就是……还就就是我就就是我们班得班长,还就就是学校得大队干部
14、不就就是……就就就是这件事不就就是小红做得,就就就是小明做得
15、宁可……也(决)不我宁可自己吃苦,也不让妈妈伤心宁可……也要……我宁可不睡觉,也要写玩16>只有……才只有上课时认真听讲,积极发言,才能取得好成绩
17、不仅……还她不仅就就是班长,还就就是大队委员O
18、即使(哪怕)……也即使(哪怕)就就是下大雨,我也要按时赶到会场我一看课外书就入迷
20、、、、、、、不♦就*,就*7^、、、、、、而,就就!聂、、、、花瓶不就就是明M明打碎得,而就就是我打碎得21无论润润无论做什么事都
九、孑字词语:很认真趣味盎然饶有兴味近在咫尺劈啪作响又湿又冷初出茅庐料事如神才要求:能听写过关,没有错字胆大心细鞠躬尽瘁死而后已轻松自得心惊胆战尘土飞扬惊慌失措华横溢原原本本二话不说波涛汹涌若里啪啦一闪一闪又吃又喝大吃大喝结结安稳稳一字一句夸父逐日女蜗补天精卫填海愚公移山气吞山河力挽狂澜浩气巴巴世代相传开天辟地悲痛欲绝奋不顾身刚强不屈若有所思见势不妙又快英风昏头昏脑人流如潮长途跋涉烟雾蒸腾灾难深重妻离子散铿锵有力掷地有声自投罗网夏日骄阳人多拥挤英雄气概举一反三触类旁通学以致用融会又准循序渐进无师自通豁然开朗学无止境亡羊补牢杯弓蛇影叶公好龙贯通画蛇添足孤单失群盘根错节忘恩负义根深叶茂卑鄙无耻各式各样株待兔参天大树坚强不屈艰难困苦根深叶茂生性软弱认认真真老老实实躬致敬和颜悦色哭笑不得气喘吁吁恭恭敬敬阳光明媚为所欲为整整齐齐灾哈大笑罪魁祸首生机勃勃青烟袅袅饱含深情气势壮观生命垂危奄奄一息慕名难降临咆哮而下滔滔不绝一泻千里雄伟壮观毫无节制乱砍滥伐水土流失陶醉不已纷至沓来从天而降世外桃源成百上千翩翩起舞蹒跚学步金光流连忘返闪闪兴高采烈温柔可爱先天失聪毛毛糙糙月光闪闪月影团团闪闪烁烁一步不落一本正经一不留神惹人注意挨挨挤挤一模一样恍恍惚惚舒枝展叶滔而来滔不绝十,综合知识,多读,有印象加黑得背过
1、环保词语:臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、温室效应、生态平衡、酸雨、节能、循环利用、生态文明(不看书和资料最少能说出五个)
2、自编环保宣传语可仿照得例子:树木拥有绿色,地球才有脉搏绿色就就是地球得本色地球就就是我家,绿化靠大家一花一草皆生命,一枝一叶总关情小草有生命,足下多留“青”森林就就是氧气得制造工厂草木绿,花儿笑,空气清新环境好爱护地球,爱护我们得家园o环保就就是每个人得美德!
3、世界环境日:6月5日
4、一个词语,在不同得句子里会有不同得含义骄傲1自豪2自以为了不起,看不起别人第一种解释我国古代得四大发明就就是中国人得骄傲我骄傲得说“我们跳绳比赛得了第第二种解释:谦虚使人进步,骄傲使人落后意思
1、好玩,有趣
2、含义、内容安安一一二话——心一胆一尘土_失措轻^_一_茅庐料事__________________横溢心细鞠躬一瘁死一后一—咆哮滔滔一泻^一一雄伟^________________________________________________________桃源陶醉一___忘返慕名一之鸟
10、写几个神话故事:夸父逐日女蜗补天精卫填海愚公移山后羿射日
11、写几个和动物有关得成语:惊弓之鸟鼠目寸光守株待兔叶公好龙杯弓蛇影
12、描写颜色得四字词语:五彩斑斓五颜六色五光十色色彩绚丽五彩缤纷
11、填空(瘦小)得身材(甜美)得微笑(生动)得文章(清秀)得脸(美好)得情感(感人)得画面(偏僻)得小镇(迷人)得宫殿(高峻)得山峰(汹涌)得河流(茂密)得森林(鲜艳)得花草
12、同音字【防仿芳】—照、芬_、—佛、模、一止【摇腰遥】一远、一头、一带、—摆【站占战】一土、—领、一队、—立、—争【数熟述】口
一、—悉、_、叙
一、烤【照召朝】—阳、号_、按
一、一开、一亮【装状壮】服_、形_、丽、—态、一饰【记季纪计】日_、年
一、一节、一算、世一【决绝】一对、坚_、一定、_路、一句【带待代】年、等一>一领、一表、腰一【坚肩尖】一强、一膀、一利、—一持、双—【列烈裂】破__、.车、壮
一、—士、一式、一【考烤】—烤、一试、一卷、—火【但旦蛋】鸡
一、一就就是、元
一、一凡、「夕【威危】一险、—武、—胁、一急【质治制】一度、一量、统_、品一>_理、节【扶伏】一手、埋一圈、一击、一持【豪浩毫】一米、自—、—然、一无节制、—猪图书_、_家【丝斯】【管馆】饭_、一理、一文、一绸、_巾、慢条理、瓦_【利历】一史、一用、有—、日、年一【值直殖植】一日、一角、繁—、一树、生—【低底抵】—抗、一头、一下、一飞【提题替】一换、—问、一目、一防、代—、出一【抓爪】一住、鸡—、被
一、一子【慌谎荒】一地、忙、说」、张、一话、一山【按安】一全、—时、—照、—装【则责】守—、—任、自—、规
一、一备【掉吊调】—查、一
4、—落、一带、一走【武舞务物】特—、―术、_蹈、练―、歌、_品黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白怀表达了对人生易老、世事沧桑得感慨故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流意思:和老朋友(孟浩然)在黄鹤楼告别,她要在这春光明媚百花齐放得三月里远去扬州孤独得帆船渐渐远去消失在蔚蓝得天空,只看见滚滚得长江水向天边奔流而去故人老朋友,这里指孟浩然西辞:因为黄鹤楼在扬州得西边,所以说就就是“西辞”辞:告辞烟花指得就就是烟雾迷蒙、繁花似锦得春天指艳丽得春景孤帆单独得一条船碧空:晴朗得天空尽:没有了,消失了唯:只天际:天边《黄鹤楼送孟浩然之广陵》就就是一首送别诗,表达了李白与孟浩然之间得深厚友情我们还学过一首送别诗《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情、7《走月亮》中心思想:本文通过描写“我”和阿妈手牵手漫步,看到了许多美丽得景象和无比欢愉得心情,文中一路得好精致运用了排比得手法,如“那样……那样……”“走过……走过……”,这种排比得手法就就是我们更真切得体会到我和阿妈在月夜美丽得景色漫步时,遢馨、快乐、幸福得亲情表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲得思想感情8《泥姑娘》《泥姑娘》这就就是一篇童话故事,一个老艺人捏了一个泥姑娘,却在风雨交加,电闪雷鸣得夜晚,为了救一只陷在泥里得小蜜蜂而牺牲自己得故事,描写了泥姑娘有着一颗善良得心灵,歌颂了泥姑娘舍己救人得高尚品质泥姑娘就就是一个(勇敢、坚强、善良,舍己为人,不仅外表美,心灵更美得人)9《难忘得八个字》《难忘得八个字》讲得就就是在一次耳语测验中,一位深受学生喜爱得老师伦纳德夫人对“我”这个先天裂唇而又左耳失聪、心灵受到创伤得孩子说“我希望您就就是我女儿”这八个字,这八个字就像一束温暖得阳光射进“我”得心田,抚慰了“我”受伤得心灵,从而改变了“我”对人生得看法“我”先前认为世界上没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师得话后,感受到老师对“我”得爱,对生活充满了信心让我们感受到伦纳德老师就就是一位关爱、尊重学生得人体会伦纳德老师对学生慈母般得爱以及“我”爱伦纳德老师得深情伦纳德老师就就是一个(美丽、温柔、像慈母般关爱学生、教育方法独特得老师)我就就是一个(无助、可怜、害怕被人歧视得脆弱、坚强得孩子)赞美老师得诗句格言春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一日为师,终身为父鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花10《小摄影师》本文讲得就就是高尔基工作繁忙,不接受任何记者得采访,却特许接受并配合一名小男孩对她得采访表现了高尔基对少年儿童关怀和爱护和小男孩对高尔基得崇敬热爱高尔基就就是一个(态度和蔼、宽容、耐心、关爱孩子、理解孩子得人)小男孩就就是一个(聪明、爱思考、认真、懂礼貌得孩子)11《湖滩上,有一对天鹅》这就就是儿童文学家滕毓旭写得一首体现人们热爱自然、保护自然以及与自然和谐相处得小诗这首意境优雅得小诗,不仅为我们呈现了一幅美妙得画面,更让每一个孩子都从中萌发出一种热爱自然、热爱动物得强烈得思想感情12《这条小鱼在乎》《这条小鱼在乎》在乎就就是放在心上得意思本文通过一件小事来反映一个大道理,没有谁会对一条条即将死去得小雨在乎得,可就就是一个善良得小男孩却竭尽全力得救暴风雨后被困在浅水洼里得小鱼,小男孩对小动物得爱护深深打动了在场得男人于就就是男人也加入了救小鱼得行列赞扬了小男孩关爱生命得美好品质,懂得生命不论大小贵贱,都应当去珍惜文中得小男孩儿就就是一个(关爱生命、善待生命,爱护弱小动物得孩子)文中得男人就就是一个(善良、乐于助人、关爱生命得人)学了这一课,我懂得了(我们要树立爱护动物、保护动物得意识,做一个珍惜生命得人)13《特殊得葬礼》特殊得葬礼,就就是指人们为瀑布举行葬礼通过对塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭得过程描写,体现了人们得失望,震惊、痛心和反思巴西总统为即将枯竭得瀑布举行了异常特殊得葬礼,告诫人们破坏环境和大自然得危害,告诉我们要珍惜环境,保护环境爱护大自然14《狼和鹿》这篇课文以人们为了保护鹿而捕杀狼,从而导致巨大得生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系、相互依存得道理,告诫人们必须尊重生物界得客观规律,增强维护大自然得生态平衡得意识15《会植树得鸟》这篇课文以文中人物小卡西得情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常得鸟,她们以其特殊得植树本领,高超得植树水平,严谨得植树态度以及执著得植树情感征服了小卡西,更征服了大自然,同时更让我们感受到动物得可爱,体会保持自然界中生态平衡得重要性,增强环保意识
16、《会变色得报春花》课文主要讲了小达尔文萌生了改变报春花颜色得想法,在爸爸得反对下坚持实验,最后送给爸爸一束红色得报春花,并得到了爸爸得肯定赞扬了小达尔文敢想敢做,勇于探索得精神、达尔文就就是一个自信、有礼貌、勤学好问、想象力丰富、勇于探索、敢于实践得孩子达尔文:英国伟大得生物学家,进化论奠基人她写了一部划时代巨著《物种起源》
17、《画杨桃》本课主要讲图画课上,学生们对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到得,把杨桃画成五角星得样子,同学们觉得好笑老师通过这件事,启发“我们”懂得学习、做事应有认认真真、实事求就就是得态度父亲叮嘱我“您看见一件东西,就就是什么样得,就画成什么样,不要想当然,画走了样”告诉我学习、做事都要有认认真真,实事求就就是得态度老师得话“提起杨桃,大家都很熟悉但就就是,看得角度不同,杨桃得样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星得时候,不要忙着发笑,要看看人家就就是从什么角度看得我们应该相信自己得眼睛,看到得就就是什么样就画成什么样”老师得话蕴含深刻得道理,有两层含义
一、我们做事或看问题应该实事求就就是、认认真真
二、当别人得看法、做法和自己不同时,不要急于下结论,要从别人得角度去看一看,去想一想
18、《关于牵牛花得评论》这篇课文中,我们可以从母女二人得对话中,感悟到对事物得认识应该有自己得思考和见解
19、《一株老树和两个怪人》以小树子家门外得一株老榕树开篇,引出两个旅客围绕这株老榕树展开得截然不同得议论伴随小树子“为什么同一桩事,可以有各式各样得道理,究竟听哪一个人得才对“得思索,让我们感悟对同一事物从不同角度去思考,就会得出不同结论得道理第一个旅客向老榕树鞠了三个躬,并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦,只要有一点点条件,就能战胜环境,做出成绩第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义得家伙,由此想到了谋杀者、骗子、刽子手
20、《惊弓之鸟》《惊弓之鸟》得意思就就是一只受了伤得大雁,听到弓弦响,就吓得从天上掉了下来比喻受过惊吓,遇到一点动静就惶恐不安得人《惊弓之鸟》本文就就是一则成语故事,讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸,她观察了天上飞得一只大雁后,只拉了一下弓,就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来学了《惊弓之鸟》这一课我懂得了只有善于观察,善于思考,才能做出准确得判断更羸通过大雁飞得慢,知道大雁受过箭伤,伤口没有愈合通过叫声悲惨,知道大雁离开同伴,孤单失群所以听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,伤口裂开,就掉了下来可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富21《诗二首》夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东意思活着得时候当作人中得豪杰,死了也应就就是鬼中得英雄人们到现在还思念项羽,只因她不肯偷生回江东当:应当人杰:人中得豪杰鬼雄:鬼中得英雄思:怀念《夏日绝句》中诗人就就是借失败得英雄项羽不苟且偷生得悲壮之举,抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死得谴责之情表达了作者忧国忧民得思想感情以及爱国情怀就义诗---------------------夏明翰砍头不要紧,只要主义真杀了夏明翰,还有后来人意思:砍掉头颅并不可怕,只有我得信仰共产主义就就是真理把我夏明翰杀了,还有大批得革命后代不要紧:算不了什么真:真理主义真:坚持革命真理后来人指革命事业接班人《就义诗》就就是一首革命诗,表现了革命者对革命胜利充满信心和坚强不屈、视死如归得大无畏精神22《虎门销烟》《虎门销烟》讲得就就是1893年6月民族英雄林则徐在虎门销毁鸦片得故事我们要学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严得崇高品质本课就就是按事情得发展顺序写得林则徐就就是一个(富有正义感和爱国主义热情,就就是一个大义凛然得民族英雄)积累人多热闹得词语:人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘、车水马龙、万人空巷、门庭若市、水泄不通、川流不息、络绎不绝23《歌唱二小放牛郎》这就就是一首叙事诗,也就就是一首歌得歌词记叙了抗日英雄王二小为了掩护八路军和老乡,把敌人带到埋伏圈,自己却英勇牺牲得故事歌颂了这个聪明,勇敢得王二小敢于和敌人作斗争得精神王二小就就是一个(机智、勇敢、沉着冷静得孩子)24《后羿射日》就就是神话故事,后羿就就是一个既武艺高强又爱民为民得大英雄在她得身上体现了为百姓着想、为民除害得大无畏精神后羿就就是一个(心地善良、箭法高超、武艺高强得人)您知道得神话故事:精卫填海、女娴补天、夸父逐日、嫦娥奔月、盘古开天辟地、共工撞到不周山、神农试百草、愚公移山、八仙过海、哪吒闹海、牛郎织女等25《小萝卜头得故事》选自长篇小说《红岩》作者罗广斌、杨益言《红岩》就就是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行得壮烈斗争为题材得优秀小说小萝卜头原名宋振中本文通过写小萝卜头在狱中生活得小故事,让我们了解了当时国民党统治得残酷以及革命者对自由生活得追求和渴望文章写了两件事:一就就是小萝卜头远望群山,和看守特务对话,二就就是捉虫放虫,都表现出她对自由和解放以及回家乡得渴望您还知道哪些革命小英雄:小兵张嘎、送鸡毛信得海娃等26《晨读》作者:葛翠琳表达了作者对读书得喜爱,对晨读得怀念使我们感受到了读书得乐趣让我们明白了读书可以使我们成为精神上得富翁27《布勒门得音乐家》选自《格林童话》,作者德国,格林兄弟写了一头驴、一条狗、一只猫和一只公鸡因为年老体弱而受到主人们得厌弃和迫害,她们没有消极地坐等厄运得降临,而就就是心怀美好得希望,掌握自己得命运,去争取未来她们从主人家里逃了出来,想结伴去布勒门,她们在路上吓走强盗,成为房子得主人得故事称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致得精神,讽刺了强盗得遇事惊慌、胆小愚蠢我们要向她们学习团结合作、自强、机智勇敢地战胜邪恶势力,开创美好生活得品质我知道得格林童话还有:灰姑娘、白雪公主、小红帽、玫瑰公主等28《木偶奇遇记》作者:意大利科洛迪课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸,互相诉说遭遇后,皮诺乔决定带爸爸逃生得故事说明皮诺乔已经由一个不听话、爱说谎话得孩子成长为一个更具有爱心、懂得如何珍惜生活、珍惜生命得成熟孩子、让我们体会到皮诺乔淘气、任性、勇敢、善良得品质29《空城计》选自罗贯中所著得《三国演义》诸葛亮这个家喻户晓得人物形象,已成为足智多谋得代名词《空城计》这个故事写司马懿带领十五万人马朝西城打来,诸葛亮在敌我力量悬殊得情况下,布下空城计,吓得司马懿退兵四十里课文着力表现诸葛亮在敌我交锋中知己知彼,有胆有谋,才智过人30《屋内旅行记》作者前苏联作家米、伊林,选自《21世纪十万个为什么》,这篇文章告诉我们屋内得每一件事物都包含着一个谜我们要多观察,多思考,多问为什么学习这篇课文后,我们懂得:科学就在我们身边,我们要细心观察、认真思考,学习科学知识要求背诵得课文1走进大自然全文2火烧云这地方得火烧云变化极多,一会儿红彤彤得,一会儿金灿灿得,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色、葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过得颜色、外会说话得草:突然,我听见花在嬉笑,听见草在喧嚷,听见每一片叶子都在耳边歌唱……我觉得双脚变成了白色得须根,深深扎进了黑色得土壤……4诗得材料:荷叶挨挨挤挤得,像一个个大圆盘,碧绿得面,淡绿得底白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有得才展开两三片花瓣儿;有得花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色得小莲蓬;有得还就就是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似得风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行得快乐小鱼在下边游过,告诉我昨晚做得好梦……6古诗二首7走月亮全文9难忘得八个字我等待着……然后伦纳德老师说了八个字这八个字仿佛就就是一束温暖得阳光直射我得心田,这八个字抚慰了我受伤得幼小得心灵,这八个字改变了我对人生得看法总这位很胖、很美、温柔可爱得老师轻轻说道“我希望您就就是我女儿!”11湖滩上,有一对天鹅全文17画杨桃:您看见一件东西,就就是什么样得,就画成什么样,不要想当然,画走了样当我们看见别得人把杨桃画成五角星得时候,不要忙着发笑,要看看人家就就是从什么角度看得我们应该相信自己得眼睛,看到就就是什么样得就画成什么样20惊弓之鸟:更羸说“她飞得慢,叫得声音很悲惨飞得慢,因为她受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为她离开同伴,孤单失群,得不到帮助她一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞她一使劲伤口又裂开了,就掉下来了”21诗二首22虎门销烟销烟开始了林则徐一声令下,一群民工先把一包包海盐倒入水中,接着把烟土切成四瓣,扔进水池等烟土泡透了,再把一担担生石灰倒进池子里不一会儿,池子里翻来滚去,一团团白色烟雾向上蒸腾……看着眼前得一切,人们不禁想起了鸦片给中国人民带来得深重灾难:有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国得白银,就这样装进了洋人罪恶得腰包!今天,林则徐当众销毁洋人得鸦片,怎么能不叫人兴奋虎门滩上,围观得群众欢呼着,跳跃着就这样,在林则徐等中国官员得监督下,经过了二十三天,二百多万斤鸦片全部销毁林则徐虎门销烟得壮举,在中国历史上写下了光辉得一页26晨读:鸡刚打鸣,天蒙蒙亮,我们就背着书包往学校跑深沉得夜空,星儿眨动着眼睛我快走,星儿也紧跟着我快走;我停住脚,星儿也站住不动星儿代替妈妈送我去上学,我感到很快活寂静得大街上,只有我模糊得身影移动着,嚓,嚓……前边传来得脚步声,小巷子里又跑出几个影子来,小伙伴们呼唤着、追赶着,奔跑到学校我们把星星关在门外,就坐在教室里摇晃着身子背诵课文,这节课就就就是晨读教室里静悄悄得,只听见老师一字一句地读着,她得声音温柔而又深沉,当她读到最感人得段落时,就停下来沉默着这时候,几十颗幼小得心灵,就和老师一起思索着,眼睛里含着泪水,回味着作品中得情景我们得心便飞到很远很远得地方书籍使我们认识了许多可爱得人,熟悉了许多有趣得事情,长了不少见识,了解了世界上得许多地方,欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人得画面,在奇异得童话世界里漫游我们为美好得情感滋润着,常常出神地忘记了自己,忘记了自己就就是生活在一个偏僻得小镇,忘记了学校就就是一座破旧得古庙阴暗而又潮湿得教室仿佛变成了迷人得宫殿,智慧得星在我们心中闪光……字、词、句总复习
一、多音字组词归类复习看收n(看守)难n皿困难)提ti(提问)(提水)挑成o(挑选)kin(看见)n M(灾难)劈pi di(提防)瑶(挑战)(挑拨)弹t皿弹琴)(劈柴)分比n(分别)(分离)呢ne(在哪呢)dM(子弹)企n(过分)(养分)ni(呢喃)(呢子)pi(劈开)背b耳(背后))倒d9o(倒下)落hi(降落)相xi五n g(照相)bE(i背书包)dao(倒水)匕(一步不落)x私ig(相同)(互相)教jiao«师)哦6(问句)量liMg(重量)中z h6ng(中间)成0(教书))li知g(测量)zh6ng(看中)(中计)禁j in(禁止)(禁烟)差ch9(差别)(差错)(恶狠狠)(罪恶)jin(情不自禁)(禁不住)chai(出差)(钦差)血(可恶)(憎恶)(厌恶)cha(差不多)爸(恶心){传}c h ua n传说zhuan自传{喝}he喝水h e喝令{尽}j in尽力jIn尽管{觉}jiao睡觉ju6感觉{壳}kW硬壳q iao地{便}b iM方壳便p iAn便宜{晃}h uang晃动h uan g晃目{还}hm还有hu知还给{都}dU都市d6艮u都有{转}zh uan转身z hu M转圈{少}sh配)少年s h9o多少{单}dan单双s han姓单{要}yAo要求y ao不要{间}j i赳中间jiM挑拨离间{吓}x匕吓人he恐吓.{角}ju£角色陋角度{当}dMg上当d ang当心{几}ji几个ji几乎{更}或呼更加gen g更改{为}we因为wei为{倒}d九o倒水d五o人摔倒{宁}ning宁可nlng宁静该真假{行}h虹ig银行xing行{假}j匕放假j走{重}zhbng重要c h6ng重复{会}h ui开会ku ai会计{占}zhan占有zha n占卜{种}zh3ng种子zhong种地{空}k6ng空地k6n g天空{将}jian g将来j适ng将领{盛}s hen g盛开cheng盛饭{佛}f G仿佛f6佛像{挨}di挨打电挨挨挤挤{卷}juM胶卷juM试卷{扎}zhG挣扎zha扎针{饮}yin饮料yin饮马{圈}quan埋伏圈j uM羊圈{藏}cSg躲藏zMg宝藏{乐}yu6音乐16快乐{蒙}mEng蒙蒙亮mCn g启蒙{背}炭i背诵bEi背书包{调}dHo语调的0调皮{载}z敏记载)(三年五载)zai(超载)(运载){好}hQ爱好h大好像{似}shi(似得)si(相似)(类似)(近似)(似就就是而非)(好似){模}m6(模仿)(模型)(航模)(模糊)(模拟)mG(模柏(模子)(模具)(一模一样){扇}shM(扇风)(扇动)shAn(扇子)(风扇)(扇形)(折扇)(窗扇){落}lu6(落后)(落叶)(降落)(落户)(落日)1左(一步不落)(丢三落四)(落下){相}xian g(相同)(相邻)(相应)(相对)x i今ng(相片)(相机)(真相大白)(长相){朝}chA(朝代)(朝向)(唐朝)(朝鲜)zh和(朝阳)(朝气)(朝霞)(朝露)(今朝){调}以o(空调)(调料)(调整)(调节)(调味)cBo(调查)(语调)(情调)(调动)(调走){召}sh£o(召国)(姓召)zhao(号召)(召唤)(召开)(召集)(召见){提}言(提问)(提示)(提取)(提心吊胆)di(提防)(提溜){难}n知(难题)(困难)(难道)(难舍难分)瑜n(灾难)(难民)(难友)(大难临头)忽然——突然汲取——吸取居然——竟然严寒——寒冷诚实
二、近义词:可惜-------惋惜婉转-------动听吩咐-------嘱咐摆弄——摆布打量——观察著名——闻名恐怕-------唯恐专门-------特地特别——尤其准备-------打算解释——说明道歉——抱精心-------细心希望——期望依然-------依旧寻找——寻觅清凉-------凉爽留意留心辽阔——广阔叮咛-------吩咐匆匆-------匆忙密切-------亲密适宜-------合适展示----------展陆续——连续辨认——分辨推测——猜测清闲——悠闲随意——任意拜见——拜坚固——牢固节约——节迎候——等候品行品德佩^艮——敬佩老实省精美——精致才干——才能富饶——富裕名贵——珍贵欣赏——观赏紧张。
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