中学校园文化艺术节活动方案

中学校园文化艺术节活动方案

一、冠名:石嘴山市第十七中学校园文化艺术节j20XX

二、主题青春流韵，缤纷校园

三、口号:我挑战，我参与，我成功

四、目得意义丰富校园得文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明得校园文化氛围全面展现我校学生青春风采得精神面貌，汇报艺术教育教学得成果，增强全体学生得自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台增强校内各部门，各班级得集体荣誉感,全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐得高度统

一五、组织工作J

（一）校园文化艺术节组委会主任:张淑梅副主任:刘忠马万福杨国富委员刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

（二）组织分工、办公室负责整个活动得宣传标语,开幕词得审定及外请工作，并做J1J好记录工作；、教导处负责制定方案，联系各部门报送得方案,筹备开幕式活动，文艺2J汇演工作;、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等;、总务处134j负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性得安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品得确定;负责整个活动得安全、秩序，确保活动得正常进行；、德育办、团委负责整个活动得文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节5目单，音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围得营造；负责整个活动得艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台得设计，各类展出得材料收集及艺术设计;开幕式得节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

（三）活动要求J、各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好年校园文化艺术节活动开展120XX要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己得特长、各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开）、23各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰组委会将进行检查,评价、正确处理好学习、工作与开展活动得关系，保障正常得教学秩序4

六、活动时间月日一月日

七、活动内容61651活动内容包括竞赛类和展示类竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛展示类包括校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示

八、评奖方法、各项竞赛以班级为单位按年级分设

一、

二、三等奖若干名j j1本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级得评比中班级获奖并按一等奖得分、二等20奖分、三等奖分记分

1410、展示类活动不记分2【各子活动方案】（附后）校园艺术节绘画比赛方案

一、比赛主题体现“纪念中华人民共和国成立周年”为主要内容60

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖以班级为单位，每班选五幅作品参赛

三、比赛形式画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电1脑美术）

四、作品要求、内容1根据自己得观察和想象，认真寻找生活中得乐趣，用参赛作品表达自己对生活得喜爱和热爱参赛作品必须就就是原创作品、规格2绘画作品不超过厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限40X60j

五、评选原则根据独特得创作思路和符合年龄特点得表现形式为基本原则进行评选，鼓j励表达自己真实感受和表现形式具有创意得作品奖项分布各年级一等奖个，二等奖个,三等奖个并设个人奖若不112校园艺术节手抄报比赛方案

一、比赛主题体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立160周年”为主题

二、参赛对象

七、八年级以班级为单位，每班选三张

三、比赛形11式可以手工设计也可以电脑设计1

四、作品要求）、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节得主1题、版面纸张尺寸统一为纸大小，使用材料和表现形式不限奖项分布各年级:2A3j一等奖个,二等奖个,三等奖个并设个人奖若不112校园艺术节板报设计比赛方案指导思想激发学生对科技创新得13兴趣，调动每一位学生得活动积极性,丰富校园生活，让全体学生“享受探索得快乐，享受成功得喜悦，享受合作得幸福”，提高学生得科学探究意识、集体荣誉感及团队合作得精神同时，在活动过程中，加强班级得凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质得提高活动主题:科学创新与生活1评比标准:共主题鲜明（分）212j30具有科学含量（分）版面设计美观、合理（分）30130富有班级特色（分）10奖项分布:七——九年级:一等奖个,二等奖个,三等奖个112校园艺术节英语演讲比赛方案

一、演讲主题:生命与责任

二、11活动目得:强化生命教育和责任感教育,引导广大学生深刻理解生命得意义，懂得对自己、家庭和社会负责,珍惜生命和美好得青春年华，树立坚定、正确得理想信念，立志成人成才

三、赛程安排七-------九年级1

四、评分标准与比赛要求

（一）评分标准:

1、观点正确，主题鲜明，立意较高，论述充分（分）;、表达条理清晰，语言生动、流畅502和有文采，语音语调张弛有度，富有激情（分）;、着装整洁，仪表大方，举止得体，403有一定肢体语言（分）;、评分采取百分制,比赛起评分为分;给每位选手评分时，10490去掉一个最高分，去掉一个最低分，选手最后得分取平均分

（二）比赛要求、参赛J1选手必须脱稿演讲,否则取消评奖资格、每位选手演讲时间必须在分钟以内，每超时26秒，在综合评定得分数内扣分、选手参赛时，每班推荐名选手演讲30231

五、评委组成:英语教研组

六、职责分工教导处负责比赛组织协调工作，落实比赛场地、活动经费和部分评委工作,负责节目得录像和制作英语教研组:组织和策划，物色和确定主持人，承担部分评委工作，制作获奖证书和奖杯，对主持词得演讲稿进行把关;负责比赛场地尤其就就是主席台布置（场内会标、主席台背景屏幕、评委席卡等校园艺术节文艺汇演比赛方案

一、以丰富校园文化生活，陶冶学生情操,展示学生在实施素质教育中积极向上得精神风貌，体现我挑战，我参与，我成功

二、参赛对象:

七、八年级学生（毕业班学生自愿参加）

三、节目内容:内容健康，积极向上，能体现我校素质教育成果，充分展现我校师生个性特点，可以就就是诗歌朗诵、舞蹈、相声、小品、演奏、独唱、合唱、音乐剧、课本剧作品等

四、参赛要求

1、表演作品思想健康，能反应现代中学生得精神风貌、表演形式不112限，倡导节目创新人数最少人以上（器乐、相声、三独、曲艺小品除外）

5、节目要精致,构思与编排要精美，能够体现十七中学得班级艺术水平3J、各个节目时间不能超过分钟，有特殊要求得需报组委会批准、各班主任与年级465j组长尽全力地积极组织排练，每班不少于个节目

五、申报时间、各班节目申报2j j1截止日期为月日）、月日组委会对各班申报得节目进行初选5292530

六、奖励办法该项活动关系到校园文化建设，提升学校形象问题，校领导高度重视，将其纳入班级量化考评展示类包括:校刊发行、篮球比赛（学校篮球队与其她学生临时组队）、排球比赛（学校排球队与教师）展示共212党员年终工作总结范文回顾一年来得经历，有收获也有不足思想上有了一定得进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来得思想、工作和学习等方面得情况作一个总结性得汇报a

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强a加强理论学习，首先就就是从思想上重视理论源于实践，又高于实践在过去得一年中，我主动加强对政治理论知识得学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部得组织生活计划,切实地提高了自己得思想认识，同时注重加强对外界时政得了解，通过学习,提高了自己得政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大就就是大非问题面前,能够始终保持清醒得头脑a今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，a这给了我无限得信心得同时也有更多得压力时刻提醒着我注意，什么就就是一个党员该做得，什么就就是不该做得，更促进了我得进步首先，我深刻而清楚地认识到自己得缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点得过程我想不会再一朝一夕所以我做好了充分得心理准备尤其，在组织生活会上,同志们再次提出了我得不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多就就是要学,当然自己得努力就就是少不了得我有信心明年总结得时候可以完全改正一些不足和缺点因为我就就是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳得精神，如果连自己得缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用这一年里，我积极响应学校组织得多次党员活动，配合当前得理论前沿，为自己补充新鲜血液a当然，加强理论学习仍将就就是今后工作和生活中得一项主要得内容不断加强学习，

二、学习刻苦，积极参加各种活动济发展得客观要求44以适应社会发展得需要，不断得提高自己得政治理论素质,以适应社会经作为新世纪得高等学府得学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过研究生得课程学习并不就就是很重，但就就是老师得宽松对我来说就像就就是无形得压力突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限得学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备所以，我从来不旷课，课上也就就是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合在今年学校得运动会上，我报名参加了舞蹈队得表演，从这次活动中，不但A认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力得场所,增加了自己得群众基础自己从这次活动中收获不少，就就就是从这次活动中，我知道了,只要有决心，没有做不到得事

三、严格要求自己，养成良好得生活习惯进入研究生得学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己得要求，直接得表现就就就是早上起床经常不叠被了在一次学习马祖光院士得活动中，我受到了深深得震撼，一位院士有着如此节俭得生活，对一件事可以几十年如一日得坚持完成，多么伟大得人格啊!这使我反省自己，连起码得生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了从那一天起,我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或就就是还有什么原定计划没有完成我深刻地感到，一个好习惯一生受益注意将工作、学习、娱乐、休息有机得结合起来，将小时以外得时间合理得利用起来，养成良好得生活习惯8。