九年级下学期家长会班主任发言稿

九年级下学期家长会班主任发言稿各位家长你们好!欢迎大家的到来，感谢大家能抽出时间来参加我班的家长会活动这次家长会是我们小小班第一次召开家长会，在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解在此先说声谢谢因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是小小班的班主任童老师每个家长，每个幼儿都对幼儿园充满了好奇残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又像一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一步步蹒跚地向前走为此，我们位老师用极大的耐心扶持着他们,我园的领导也时刻关注着3这群初次到园的小家伙们

一、班况分析我班共有幼儿名，通过这些日子对宝宝的观察了解，我们班20宝宝有以下几方面特点、对新环境的适应能力参差不齐1有些孩子适应能力比较强，如—，—他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的、从常规习惯和行为习惯看有待加强2托班幼儿年龄小，自制力差，难以安静的坐在椅子上面对这样的情况，我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意力；除此，我也进行了一些静坐训练，让幼儿端正坐好，在1—2分钟内不许动

二、教育教学我们教学分为五大领域健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的我们每一周都有音乐活动，体育游戏，儿歌等大家千万别认为两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学这个年龄正是培养兴趣的关键阶段时间过的很快，眨眼一个学期即将过去，在这短短一个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家！九年级下学期家长会班主任发言稿大家好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！这是自分班后的第一次家长会有些家长，我们可能是第一次见面今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习更会有自信首先，我把本班的学生情况和学习情况向家长们做个汇报我们班共人经过近三个月的共同学习和生活，我觉得我们49班的学生不管是学习品行还是学习成绩均呈上升的趋势、绝大多数同学在学习品行表现良好在校能够遵守学校的规1章制度，能够按《小学生日常行为规范》严格规范自己的行为绝大多数学生能够能做到按时上学，不迟到，也不早退;有事有病能够主动请假;放学后能够排队回家同学之间能够互帮互学部分同学乐于辅导学生，经过好同学的帮助，有些同学的成绩有明显的进步；班干部能够带头做好各项工作，使整个班集体有良好的凝聚力、大部分同学能够在学习上勤奋好学应该说，大部分学生学2习态度端正，有强烈的学习愿望早自修在班干部的带领下能够自主地进行早读，中午能够自主地进行英语学习课间活动有序，打闹少了，做作业的多起来了上课专心听讲，做小动作的学生很少，能够做好笔记，及时做好课堂作业大部分学生回家作业能够按时完成在这次期中考试中，由于学生们的努力，语文和科学在同年级七个班中名列第一当然，学生在学习过程中存在一些问题，表现在、部分学生学习态度不端正有些学生从学期开始到现在回家1作业完成次数和质量都不尽如人意每次都要老师催了才做，造成作业不认真，错误率高，学习成绩难以提高部分学生书写质量差不是字太潦草，就是少做个别学生有丢三落四的毛病，不是忘带书本，就是忘带作业少做作业时有发生、部分学生学习上不够刻苦学习中，下不了苦功夫，不是书2背不出，就是听写未完成；要求当天要完成的，部分学生一拖再拖；个别学生得过且过，拖上一个星期也没有完成作业要求背诵的内容没有及时背出，部分同学要拖到下个星期才能背出，个别学生要在老师的反复地督促下才能勉强背出、部分学生上课不专心听讲，导致作业质量差做作业时,书3写不够端正，书写笔顺不正确作业本破烂不堪，作业中的错误率相当高，作业批改了一次又一次课堂作业不按时完成，尤其是订正不够及时同步练习更加不及时，完成的质量太差、部分学生由于以前没有学好，导致功课跟不上这部分学生4该理解的没有理解，该背出没有背出，该默出的没有默出在数学方面表现更明显，在做小数的乘法时，计算错误率很高由于功课跟不上，学生两极分化非常严重好的学生四门功课总失分在10分左右，差的学生四门功课总得分不及好同学的一半、部分学生没有及时复习回家后，没有养成读课文的习惯，5更没有预习课文的习惯英语学科非常注重读课文、读单词，学生如果没有及时复习，往往会遗忘，因此，要多读多听磁带五年级是学习的关键时期如果这时期学习松懈了，那么,不仅前面的知识得不到及时的巩固，而且后面的知识就无法学习因为五年级的知识不管是在量上，还是在质上，比三四年级的知识，都要深和广反之，在五年级时，把孩子的学习管好，只要学生的学习态度端正了，方法正确了，那怕六年级的知识再难，也能学得好众所周知，家长是学生的第一任老师家长对孩子的影响是非常巨大的俗话说得好“身教胜于言教”，孩子从小接触最多的就是父母，父母的言行对孩子的影响是潜移默化的，可以说父母是孩子的启蒙老师下面，我和家长一起聊聊如何辅导学生学好语文，提高孩子的学业成绩下面，我和家长谈谈如何指导子女学好数学？首先，要抓数学基础五年级上册，小数是学生学习的重点家长可以多指导子女复习小数的乘法和除法，把一些法则背一背，把一些重点的句子让学生背一背在《多边形的面积》的复习，重点让子女背一背平行四边形、三角形、梯形的面积公式其次，要让子女反复练习学好数学，一定要注重练习只有量的保证，才能产生质的飞跃要提高子女的成绩一定要让子女多做练习，要注重书上的二十四个练习看看子女的问题，进行有针对性的练习如果学生不太会解简易方程，一定要让子女多看看简易方程的解法，多做做简易方程再次，要针对子女的学习数学的特点进行有针对性的辅导如果子女的数学基础知识不太扎实，那么，重点要多辅导基础,多做一些基础的题目，少做做偏题和难题如果子女的基础知识扎实，那么，除了做一些基础题目外，还可以做做一些难题,有利于成绩的提升。