初一英语教师期末工作总结二

新编初一英语教师期末工作总结二本学期我担任初一一班的英语教学.由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战.因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进.经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩.现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼.培养英语学习兴趣要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣.为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；善于发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自信心.目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平.认真备课、上课，注重教学反思1作为一名年轻英语教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难.在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段；2认真组织课堂教学.一堂课的四十五分钟，就是一个英语教师表演技能的阶段.上课时，本着“、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动.使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯.坚持做到以学生为主体，英语教师为主导，训练为主线.在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快.在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高；3本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高.布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化.每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写.认真及时地批改作业、听写.并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法；4教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步.坚持每次授课后，认真回想，进行反思.记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进..虚心请教其他教师教师的教学过程即是一个学习的过程.因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行.认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短.并常常与其他英语教师交流，改进教学方法.总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作.其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多.在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师！新编初一英语教师期末工作总结二F2J本学期我担任初一（_）班的英语教学.由于刚刚调进—初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战.因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进.经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩.以下是对本学期教学状况的简要总结.培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难.在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣.为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮忙班上的同学改英文名等等.使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣.目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平.认真备课、上课，改善教学方式、注重辅导学法在群众备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课.虽然辛苦，但事实是值得的.教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生.本人能做到每一天都有用心的精神状态，让学生感受到一种用心的学习气氛.我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率.除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练.为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正.课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决.对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础..做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入必须阶段后，会出现好差分化现象，尤其是—教材开始启用、学习难度加深以后.为此，我制定了具体的“培优转差”和目标，对这部分同学进行有的辅导.例如我把这批同学分为三个组.第一组是有必须基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取群众辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习潜力不强的同学.对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学.对这部分人进行课余时间个别辅导.由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显.一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了.无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好.因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步.。