小学英语新外研版（三起）三年级下册Unit 4 Wrap up Check it Let’s explore教案（2025春）

Wrap upCheck itLet sexplore【教学目标】通过本课时学习，学生能够在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关兴趣爱好话题的内容;1对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况；2【核心词汇】opera,play ping-pong,colourful,be good at【核心句型】How manyhobbies arethereWhat doyou likedoing・・・This isIt svery...I like...I am goodat it.【教学过程】

一、在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关兴趣爱好话题的内容

1.Let sreview.学生复习跟唱关于爱好的歌曲，回答问题学How manyhobbies arethere Whatare they生根据教师出示的图片，选择其中一种爱好，回答问题学生在教What doyou likedoing Why师的引导下，回顾故事内容并回答问题:Speed upWhat does Fabre likedoing What doesFabredoafter hegrows up

2.Let splay agame.学生在教师的指导下进行游戏教师观察学生能否完成学习活动，判断学生对单元所学的内化情况教师观察学生完成活动的情况，评价其是否掌握本单元核心词汇及句型

二、对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况

3.Check it.学生根据教材中的评价内容评估自己的学习表现，用星号标记本单元知识掌握情况学生根据自评结果及时与教师进行交流教师观察学生的完成情况，评价其对单元内容的掌握情况及展开自我评价的能力，采取合适的方式对遇到困难的学生进行指导和帮助

4.Match andsay.学生观察图片并回答问题How manyhobbies canyou seeWhatdoyou likedoing学生在教师的引导下，辨别出图片中的爱好是中国的传统艺术或文化符号学生阅读文本，理解文本意思，将图片与文本进行配对

5.Think andshare.学生观察图片，回答问题What otherhobbies inChina doyou know

6.Present yourcard tothe class.学生选择一种爱好并画在纸上，用如下句型进行介绍自己的爱好I like.It svery.1amgood.教师观察学生完成活动的情况，评价其是否理解文本内容atit教师观察学生完成活动的情况，评价其是否掌握本单元的核心内容，适时给予帮助【作业】.与家人、同学或朋友再次做板块的游戏1Wrap up.读一读板块的内容2Let sexplore。