文本内容:
Hit itbig【教学目标】通过本课时学习,学生能够1制订自己的周末一日活动计划,并运用所学语言向全班展示、介绍;2通过制订自己的周末一日活动计划,建立正确的时间观念,合理安排自己的学习和生活,形成健康向上的生活态度【核心词汇】time,o clock【核心句型】This ismy day.It s...It stime to...【教学过程】
一、制订自己的周末一日活动计划,并运用所学语言向全班展示、介绍
1.Listen andsing.学生听音频,并跟唱歌曲
2.Look andsay.学生根据教师给出的图片,回答问题What is the boythinking aboutWhatare they doing Whatistheboy doingWhat cantheydo
3.Work inpairs.Ask andanswer.学生两人一组,进行对话练习一What do you doat theweekend一I playbasketball withLi Ming.
4.Think anddraw.学生想一想,然后画一画周末的活动计划教师观察学生能否参与互动和交流,根据需要调整提问方式,并给予鼓励教师观察学生能否准确表达周末的活动计划教师实时以口头或板书形式帮助表达
二、通过制订自己的周末一日活动计划,建立正确的时间观念,合理安排自己的学习和生活,形成健康向上的生活态度
5.Ask andanswer.学生根据教师提供的Sam的作息时间表,两人一组,说一说Sam一天的活动安排
6.Think andwrite.学生思考自己周末一天的活动,并制订计划,合理安排作息时间学生可以通过思考教师提出的问题进行规戈UWhat doyou want to domost Whichactivity isthe mostimportant foryouWhat timedoyouwanttodo it然后,学生写下自己周末的活动计划以及时间
7.Make your timetable.学生制作自己周末一天的活动计划表
8.Talk aboutyourtimetable.学生与同伴介绍自己周末一天的活动计划
9.Tell theclass aboutyour day.学生在全班分享自己的周末活动计划教师观察学生完成活动的情况,给予鼓励和帮助教师提出的问题可以用汉语进行解释,允许学生中英文混搭表述教师关注学生的实践活动情况,必要时给予帮助和指导教师观察学生能否运用本单元的核心语言与同学分享自己的周末活动计划【作业】L与家人分享你的周末计划10仿照你的周末计划,为全家制订一个周末活动计划。
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