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文本内容:
幼儿园学生安全工作计划新版2为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,制定—年安全工作计划
一、领导重视,认识到位建立由—为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境.安全领导小组成员如下组长副组长组员
二、强化安全意识
1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生.
2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作.
三、重环境安全,避免事故发生
1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用.
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理.
四、认真落实安全制度和安全措施
1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次.
2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策.要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中.
五、注意幼儿的饮食安全
1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒.
2.粥、开水、坂菜等放在安全的地方,防止烫伤.
3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒.
六、组织户外活动时,确保幼儿安全
1.师在组织幼儿户外活动时,首先要进行安全教育.
2.教师在活动前和活动结束后要清点人数.
3.幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情.幼儿园学生安全工作计划新版2
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一、日常活动的安全工作我们全面考虑小班幼儿的年龄特点,尊重孩子的身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为孩子们提供健康、丰富的生活和活动环境,满足孩子多方面、差异性的发展需要.1加强幼儿的安全意识.小班上学期孩子对幼儿园环境不是很熟悉,孩子在适应环境的探索过程中容易新奇.平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤.2严格执行卫生安全消毒制度.保证教室每天开窗通风;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,在晴好天气时晾晒被褥.-3加强常规培养.在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动;游戏中不做危险动作,不擅自离开集体;同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞;上下楼梯不推也不挤,一个跟一个靠右走.4确保午睡安全.小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意.教育孩子午睡时不玩衣物如扣子、珠子、发夹、拉链等,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,午睡时注重来回巡视.5接送安全要求孩子离园时与老师道别,不跟陌生人离开或擅自离园.如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记.严格执行接送制度,提醒家长凭接送卡接幼儿.
二、针对性的安全演练
1.在扮演陌生人的系列活动,让孩子在实践中逐步加强安全防范意识,不随便跟陌生人走.
2.进行火灾、地震、防爆等的安全演练,让孩子学会一些必要的自救方式.增强孩子的安全防护意识.安全工作是工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班将始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作.幼儿园学生安全工作计划新版2
[3]在《幼儿园教育指导纲要【试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.”所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的.幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识.现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下
1.班内工作人员共同协作,高度重视安全工作,及时检查,及时补救,及时汇报,做好安全防范[1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患.[2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物〔易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等.[3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理.[4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒.
(5)注意电教器材的安全使用,及时收放好.[6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室.7做好活动室,走廊和厕所等防滑措施.[8加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法.19加强危险物和药物的安全处理.〔10〕做好接送卡的发放和交换班工作.加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生.〔11〕提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里.
2.向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育.
3.对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导.
4.继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识.
5.在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识.
6.利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育.。
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