课件分享：条件状语从句的用法与实战演练

条件状语从句的用法与实战演练欢迎来到条件状语从句的学习之旅！本次课件将带你从零开始，逐步掌握条件状语从句的基本概念、各类用法以及实战技巧无论你是初学者还是有一定基础的学习者，都能通过本次课程获得提升让我们一起探索条件状语从句的奥秘，提升英语表达的准确性和流畅性课程目标掌握基本概念了解各类用法12深入理解条件状语从句的定义熟悉if、unless、as longas等、功能和构成，为后续学习打常见引导词的用法，掌握真实下坚实基础条件句和虚拟条件句的区别提高应用能力3通过实战演练，学会在实际交流和写作中灵活运用条件状语从句，提升语言表达能力什么是条件状语从句？定义功能条件状语从句是一种从属从句，它用来表示主句动作发生的条件条件状语从句的主要功能是说明主句动作发生的条件，即在什么简单来说，就是“如果……就……”的结构情况下主句的动作才会发生或成立条件状语从句的基本结构主句表达主要动作或结果，是句子的核心从句（条件）提供主句动作发生的条件，说明“如果”的情况条件状语从句通常由引导词引导，可以位于主句之前或之后位于主句之前时，通常用逗号隔开；位于主句之后时，则不需要逗号常见引导词（如果）（除非）（只要）if unlessas longas最常见的引导词，表示表示排除条件，相当于表示充分条件，强调条一般的条件“if…not”件的充分性provided that（假如）表示在特定条件下，某事才会发生引导的条件状语从句ifif引导的条件状语从句是最常见的类型，用于表示一般的条件它可以引导真实条件句，也可以引导虚拟条件句真实条件句表示可能发生或经常发生的情况，而虚拟条件句则表示与现实相反或可能性很小的假设情况1真实条件句虚拟条件句2条件句的类型if类型含义用法真实条件句表示可能发生或经常描述现实或将来可能发生的情况发生的情况虚拟条件句表示与现实相反或可表达愿望、假设或后能性很小的假设情况悔掌握这两种类型是学好if条件句的关键理解它们的区别，才能在实际运用中准确选择真实条件句真实条件句描述的是现实或将来可能发生的情况它的特点是条件有可能实现，结果也有可能发生这种句子通常用来表达计划、警告、建议等条件可实现结果可能发生12所描述的条件在现实中有可能在条件实现的情况下，结果也发生有可能发生表达计划、警告、建议3常用于表达对未来的预期和规划真实条件句的时态搭配主句一般将来时will+动词原形或情态动词can,may,should等从句一般现在时这种时态搭配表示在某种条件下，将来可能发生的结果记住这个搭配，可以避免在真实条件句中出现时态错误真实条件句例句例句例句12If itrains tomorrow,we willIf youstudy hard,you willpasscancel thepicnic.如果明天下雨the exam.如果你努力学习，你，我们将取消野餐就能通过考试例句3If you need help,you canask me.如果你需要帮助，你可以问我这些例句都描述了在某种条件下，将来可能发生的结果注意从句用一般现在时，主句用一般将来时虚拟条件句虚拟条件句描述的是与现实相反或可能性很小的假设情况它常用来表达愿望、假设或后悔虚拟条件句的时态搭配比较复杂，需要仔细学习与现实相反表达愿望、假设、后悔可能性很小123所描述的条件在现实中不可能发生常用于表达对过去或现在的假设和发生的概率非常低，几乎不可能实或已经发生遗憾现虚拟条件句的时态搭配（现在）主句would/could/might+动词原形从句过去式be动词用were这种时态搭配表示对现在情况的假设，即如果现在的情况不同，结果会怎样注意be动词一律用were虚拟条件句例句（现在）例句例句12If Ihad enoughmoney,I wouldIf Iwere you,I wouldntdo that.buy anew car.如果我有足够的如果我是你，我就不会那样做钱，我就会买一辆新车例句3If sheknew thetruth,she mightbe angry.如果她知道真相，她可能会生气这些例句都描述了对现在情况的假设注意从句用过去式，主句用would/could/might+动词原形虚拟条件句的时态搭配（过去）主句would/could/might have+过去分词从句过去完成时had+过去分词这种时态搭配表示对过去情况的假设，即如果过去的情况不同，结果会怎样常用来表达后悔或遗憾虚拟条件句例句（过去）例句1If Ihad studiedharder,I would have passedthe exam.如果我当时学习更努力，我就能通过考试了例句2If Ihad knownyou werecoming,I wouldhave bakeda cake.如果我早知道你要来，我就烤一个蛋糕了这些例句都描述了对过去情况的假设注意从句用过去完成时，主句用would/could/might have+过去分词引导的条件状语从句unlessunless引导的条件状语从句表示“除非”，相当于“if…not”它表示排除某种条件，只有在排除这种条件的情况下，主句的动作才会发生含义1“除非”，相当于“if…not”排除条件2表示只有在排除某种条件的情况下，主句的动作才会发生条件句例句unless例句例句12I wontgo outunless itstops raining.除非雨停，否则我不会Unless youhurry,youll belate forschool.除非你快点，否出门则你上学就要迟到了这些例句都表示只有在排除某种条件的情况下，主句的动作才会发生注意unless本身带有否定含义，所以从句中不能再使用否定词引导的条件状语从as longas句as longas引导的条件状语从句表示“只要”，强调条件的充分性也就是说，只要满足这个条件，主句的动作就一定会发生含义1“只要”，表示条件的充分性强调充分条件2只要满足这个条件，主句的动作就一定会发生条件句例句as longas例句1As longas youwork hard,you willsucceed.只要你努力工作，你就会成功例句2As longas youlove me,I willstay withyou.只要你爱我，我就会和你在一起这些例句都表示只要满足某个条件，主句的动作就一定会发生as longas引导的从句强调条件的充分性引导的条件provided that状语从句provided that引导的条件状语从句表示“假如，以…为条件”，与if的含义相近，但语气更正式它表示在特定条件下，某事才会发生含义1“假如，以…为条件”，语气更正式特定条件2表示在特定条件下，某事才会发生条件句例句provided that例句例句12Well finishon timeprovided thateveryone cooperates.假You canborrow mycar provided that youdrive carefully.如每个人都配合，我们就能按时完成你可以借我的车，假如你开得小心这些例句都表示在特定条件下，某事才会发生providedthat引导的从句语气更正式引导的条件状语从句supposing thatsupposing that引导的条件状语从句表示“假设，假如”，与if的含义相近，但语气更不确定它表示一种不太可能发生的情况含义不太可能发生12“假设，假如”，语气更不确定表示一种不太可能发生的情况条件句例句supposing that例句例句12Supposing thatyou wonthe lottery,what would you doSupposing thatit snowedtomorrow,wouldyoustill goto假设你中了彩票，你会怎么做？work假设明天下雪，你还会去上班吗？这些例句都表示一种不太可能发生的情况supposingthat引导的从句语气更不确定，常用于询问对方的看法或计划条件状语从句的位置条件状语从句可以位于主句之前或之后不同的位置会产生不同的强调效果前置后置强调条件，使听者或读者首先关注条件，然后再考虑结果强调结果，使听者或读者首先关注结果，然后再了解条件条件状语从句位置示例前置If you need help,please askme.如果你需要帮助，请告诉我后置Please askme ifyouneedhelp.请告诉我，如果你需要帮助这两个例句表达的意思相同，但强调的重点不同前置强调“如果你需要帮助”，后置强调“请告诉我”条件状语从句的省略当主句和从句的主语相同时，可以省略从句的主语和be动词，使句子更简洁主语相同省略主语和动词be12主句和从句的主语必须相同可以省略从句的主语和be动词使句子更简洁3省略后句子更简洁，更易于理解条件状语从句省略示例省略前If youare freethis afternoon,come andsee me.省略后If freethis afternoon,come andsee me.这两个例句表达的意思相同省略后的句子更简洁，更易于理解注意省略后，从句的谓语动词要变成形容词或分词混合条件句混合条件句是指不同时间的条件和结果组合使用，例如，过去的条件对现在的结果产生影响这种句子比较复杂，需要仔细分析不同时间组合使用12条件和结果发生在不同的时间过去的条件对现在的结果产生影响句子复杂3需要仔细分析条件和结果之间的时间关系混合条件句例句例句1If Ihad studiedmedicine,I wouldbe adoctor now.如果我曾经学医，现在就是一名医生了例句2If Ihadnt eatenso much,I wouldntfeel sicknow.如果我当时没吃那么多，我现在就不会觉得难受了这些例句都描述了过去的条件对现在的结果产生影响注意从句用过去完成时，主句用would/could/might+动词原形倒装条件句在某些情况下，可以把if省略，把从句中的were,had,should放在句首，形成倒装句这种句子语气更正式，更强调条件省略提前助动词if12可以省略if引导词把从句中的were,had,should放在句首语气正式3倒装句语气更正式，更强调条件倒装条件句例句例句例句12Were Iyou,I wouldaccept theoffer.如果我是你，我会接受Had Iknown,I wouldhave toldyou.如果我早知道，我就会这个提议告诉你这些例句都省略了if，把were,had放在句首注意倒装句的语序，以及主句的时态搭配实战演练选择题接下来，我们将通过选择题来巩固所学知识请认真阅读题目，选择最合适的答案巩固知识认真阅读12通过选择题来巩固所学知识认真阅读题目，理解题意选择答案3选择最合适的答案选择题1If it_____tomorrow,well goto thebeach.•rains•will rain•rained•would rain选择题答案1A.rains解析真实条件句，从句用一般现在时主句用一般将来时，表示在明天下雨的条件下，我们会去海滩选择题2If I_____rich,I wouldbuy abig house.•am•was•were•will be选择题答案2C.were解析虚拟条件句（现在），从句用过去式，be动词一律用were主句用would+动词原形，表示如果我现在有钱，我就会买一栋大房子选择题3Unless you_____now,youll belate forschool.•leave•leaves•left•will leave选择题答案3A.leave解析unless引导的真实条件句，从句用一般现在时主句用一般将来时，表示除非你现在离开，否则你上学就要迟到了选择题4_____youneedany help,please letme know.•Should•Were•Had•If选择题答案4A.Should解析倒装条件句，should放在句首，表示“万一你需要帮助，请告诉我”这种句型语气更正式实战演练翻译题接下来，我们将通过翻译题来提高实际应用能力请将以下句子翻译成英文提高能力仔细分析12通过翻译题来提高实际应用能仔细分析句子结构和含义力准确翻译3用准确的英文表达句子的意思翻译题1如果明天下雨，我们就在家看电影翻译题参考答案1If itrains tomorrow,we willwatch moviesat home.这是一个真实的条件句，从句用一般现在时，主句用一般将来时注意时态的搭配翻译题2假如我是你，我就会接受这份工作翻译题参考答案2If Iwere you,I wouldaccept thisjob.这是一个虚拟条件句（现在），从句用过去式，be动词一律用were，主句用would+动词原形翻译题3只要你努力学习，你就能取得好成绩翻译题参考答案3As longas youstudy hard,you willget goodgrades.as longas引导的条件状语从句，表示“只要”，强调条件的充分性从句用一般现在时，主句用一般将来时实战演练改错题接下来，我们将通过改错题来加深理解，避免常见错误请找出以下句子中的错误并改正加深理解避免错误仔细分析123通过改错题来加深理解避免常见错误，提高准确性仔细分析句子结构和时态改错题1If I will have time tomorrow,I willvisit you.改错题答案1If Ihave timetomorrow,I willvisit you.解析真实条件句从句应用一般现在时，不能用一般将来时正确的句子是“If Ihavetimetomorrow,I willvisit you.”改错题2Unless youdont hurry,youll missthe train.改错题答案2Unless youhurry,youll missthe train.解析unless已有否定含义，不需要再用否定词正确的句子是“Unless youhurry,youll missthe train.”改错题3If Ihad knownearlier,Iwillhave toldyou.改错题答案3If Ihad knownearlier,I wouldhave toldyou.解析虚拟条件句（过去），主句应用wouldhave+过去分词正确的句子是“If Ihad knownearlier,I wouldhave toldyou.”总结条件状语从句的关键点选择引导词时态搭配12正确选择引导词，如if、注意时态搭配，真实条件句和unless、as longas等虚拟条件句的时态搭配不同语境判断3根据语境判断真实还是虚拟条件，选择合适的时态和语气学习技巧多阅读原文练习造句12多阅读英语原文，积累真实语练习造句，巩固各类条件句用境，感受条件句的用法法，提高运用能力口语练习3进行口语练习，提高实际应用能力，使条件句运用更加自然流畅常见错误时态混淆忽视否定12混淆真实条件和虚拟条件的时忽视unless的否定含义，重态，导致句子错误复使用否定词倒装不当3倒装条件句使用不当，导致语序混乱进阶学习复杂表达写作运用12探索更多复杂的条件表达方式学习在写作中灵活运用条件句，如only if、even if等，使文章更有逻辑性和说服力语境差别3了解条件句在不同语境下的细微差别，提高语言表达的准确性课后练习完成练习册写短文12完成配套练习册，巩固所学知尝试用学过的条件句写一篇短识，检验学习效果文，提高写作能力口语对话3与同学进行口语对话练习，提高实际应用能力谢谢聆听感谢大家的聆听！希望本次课件能帮助你更好地理解和运用条件状语从句欢迎大家提问，共同探讨学习中的问题。