热点主题作文写作指导：“拥有”与“缺失”（审题指导与例文）

热点主题作文写作指导“拥有”与“缺失”（审题指导与例文）【作文真题】.阅读下面的材料，根据要求写作有人认为，与其关注自己没有什么，不如关注自己拥有什么；也有人认为不尽如此对此，你怎么看？以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于字800【审题指导】这是一道引语式材料作文题材料的核心在于两种不同的人生态度的对比一种是关注自己拥有的，一种是关注自己没有的材料并没有明确指出哪种态度更好，而是希望我们思考这两种态度的利弊，并形成自己的观点这两种态度代表了两种不同的思维方式积极的思维方式和消极的思维方式关注自己拥有的，更容易让人感到满足和幸福,从而更有动力去创造和追求；而关注自己没有的，则容易让人产生焦虑、嫉妒和不满，甚至陷入自卑的泥潭本次作文材料的关键词“关注”体现了一种主动的选择和思考；“没有什么”指向自身的不足、缺失和局限；“拥有什么”则指向自身的优势、资源和成就理解这三个关键词之间的关系是理解材料核心思想的关键就材料而言，文章旨在引导考生探讨如何平衡“拥有”和“缺失”的关系，从而更好地促进个人发展写作时，文章开头可以用简洁的语言引出两种观点，并清晰地表明自己的立场，即辩证看待“所有”与“缺失”在论述过程中，首先可以运用举例论证，列举在困境中关注“所有”的积极事例，论证其带来的益处，如增强信心、提升韧性等接下来，可以采用对比论证，将“只关注所有”和“也关注缺失”两种情况进行对比，突出后者在发现问题、促进改进方面的优势，并运用反面假设论证其必要性然后，进一步肯定两种观点的合理性，并提出“动态平衡”的概念,并结合比喻论证，将个人发展比作航行，强调“所有”如风帆，“缺失”如指南针，两者缺一不可结尾部分总结全文，再次强调辩证看待的重要性，并展望未来，提出在实践中不断调整和完善自身，最终实现全面发展的期许立意.辩证看待“所有”与“缺失”

1.化“没有”为动力，在追求中实现自我价值

2.从“拥有”中汲取力量，以积极心态创造未来3【例文】用知足压舱，以渴望远航人生如逆水行舟，不进则退面对漫漫旅途，有人选择专注于已有的风景，享受知足的快乐；有人则执着于远方的灯火，追寻渴望的彼岸这两种人生态度,恰如航船的压舱石与风帆，不可或缺，相辅相成，共同引领我们驶向理想的港湾知足，是人生航船的压舱石，赋予我们抵御风浪的稳固根基试想，一艘没有压舱石的船，即使拥有再大的风帆，也容易在波涛汹涌的海面上倾覆同样，一个不懂得珍惜拥有的人，即使身处优渥的环境，也难以收获真正的幸福反之,一个知足常乐的人，即使身处陋室，也能从清茶书籍中品味生活的乐趣，从家人朋友的陪伴中感受人间的温情陶渊明曾言“心远地自偏”，当我们放下对物质的过度追求，学会以感恩之心看待世界，便能从平凡的点滴中汲取幸福的养分,获得乘风破浪的勇气渴望，是人生航船的风帆，指引我们不断前进的方向如果一艘船只有压舱石而没有风帆，它或许能够安稳地停泊在港湾，却永远无法领略广阔海洋的壮丽景色同样，如果一个人安于现状，不思进取，即使坐拥金山银山，最终也会在日复一日的重复中消磨斗志，失去生命的活力正如爱因斯坦所说“生活就像骑自行车，要想保持平衡，就必须不断前进”对“没有”的渴望，并非是贪婪的欲望，而是我们不断突破自我、追求卓越的动力之源正是因为我们看到了自身与理想之间的差距，才会不断学习、努力奋斗，最终抵达梦想的彼岸然而，人生这艘航船，仅有压舱石或风帆都是不够的，唯有将两者完美融合,才能真正乘风破浪，驶向远方一味沉溺于知足，容易让人裹足不前，错失更美好的风景；而一味执着于渴望，则可能让人迷失方向，失去前进的动力唯有将对“没有”的关注转化为积极的行动，才能在追求梦想的过程中不断提升自我，实现人生的价值正如“时代楷模”张桂梅，她放弃了优越的工作条件，毅然选择扎根云南丽江山区，用全部的心血和汗水，点亮了无数贫困女孩的梦想当被问及为何做出这样的选择时，她坚定地说“我想让这些孩子，特别是女孩，能够通过知识改变命运，走出大山”张桂梅的故事震撼人心，她并非没有对舒适生活的渴望，而是将这种渴望转化为奉献教育事业的行动，在实现自我价值的同时，也为无数女孩的人生带来了希望和光明人生的航程，充满了未知与挑战，唯有同时拥有知足的压舱石和渴望的风帆,才能让我们在面对惊涛骇浪时稳如泰山，在追逐梦想的道路上乘风破浪让我们学会感恩拥有，珍惜当下，同时保持一颗进取之心，不断追求更美好的未来，最终抵达理想的彼岸！。